אַ עמפּיריקאַל לערנען - אַ אופֿן פון קאַלעקטינג דאַטן וועגן די דערשיינונג

ווען קאַנדאַקטינג פאָרשונג אַ פאַרשיידנקייַט פון מעטהאָדס זענען געניצט. אַ עמפּיריקאַל לערנען - אַ באַזונדער גרופּע פון מעטהאָדס, כולל די ומדירעקט אָדער דירעקט זאַמלונג פון דאַטן באקומען בעשאַס די לערנען פון אַ דערשיינונג. אנדערע מעטהאָדס אַרייַננעמען אָרגאַנאַזיישאַנאַל און ינטערפּרעטאַטיווע מעטהאָדס פון דאַטן פּראַסעסינג. עס זאָל אויך זיין אנגעוויזן אַז אַ SCIENTIFIC עמפּיריקאַל לערנען עס איז וויכטיק צו ויסטיילן צווישן די טעאָרעטיש.

די חילוק צווישן די עמפּיריקאַל און טעאָרעטיש פאָרשונג

ממש "עמפּיריקאַל" מיטל "דערייווד עמפּיריקלי" אַז איז אַ עמפּיריקאַל לערנען - איז די זאַמלונג באקומען אין די לויף פון געלערנט די כייפעץ-ספּעציפיש דאַטע. אזוי, דער עמפּיריקאַל לערנען ינוועסטאַגייטער אַקערז דירעקט קאָנטאַקט מיט די כייפעץ אונטער לערנען. טעאָרעטיש פאָרשונג נעמט אָרט, בעערעך גערעדט, אויף די גייַסטיק מדרגה. ווי הויפּט מעטהאָדס פֿאַר געלערנט עמפּיריקאַל וויסן ניצט מערסטנס עקספּערימענט און אָבסערוואַציע פון דער עמעס אַבדזשעקס (ויסשטעלן אָדער דירעקט אָבסערוואַציע פון די דערשיינונגען אונטער לערנען). אַ עמפּיריקאַל לערנען - איז, ערשטער פון אַלע, די מאַקסימום יקסקלוזשאַן פון די פּראַל אויף דער רעזולטאַט פון די סאַבדזשעקטיוו קאַמפּאָונאַנץ פון קאָגניטיאָן. טעאָרעטיש וויסן אין דעם רעספּעקט איז קעראַקטערייזד דורך גרעסער סובדזשעקטיוויטי צו האַנדלינג ידעאַל בילדער און אַבדזשעקס.

סטרוקטור עמפּיריקאַל אופֿן קאָגניטיאָן

די ביניען פון עמפּיריקאַל פאָרשונג כולל די לערנען פון מעטהאָדס (אָבסערוואַציע און יקספּעראַמאַנטיישאַן); רעזולטאַטן באקומען דורך די מעטהאָדס (פאַקטיש דאַטן); פאַרשידן איבערזעצונג פּראָצעדור רעזולטאַטן באקומען ( "רוי דאַטן") אין די מוסטער, דיפּענדינג Facts. אזוי, עמפּיריקאַל פאָרשונג - איז ניט נאָר דער עקספּערימענט; איז אַ קאָמפּלעקס קאַגניטיוו פּראָצעס, בעשאַס וואָס באשטעטיקט אָדער רעפוטעד דורך SCIENTIFIC היפּאָטהעסעס, אידענטיפֿיצירט נייַ פּאַטערנז און אַזוי אויף. ען.

סטאַגעס פון עמפּיריקאַל פאָרשונג

עמפּיריקאַל לערנען, ווי ווויל ווי קיין אנדערע אופֿן פון SCIENTIFIC וויסן, באשטייט פון עטלעכע טריט, יעדער פון וואָס איז וויכטיק פֿאַר באקומען אָביעקטיוו דאַטן. מיר רשימה די הויפּט סטאַגעס פון עמפּיריקאַל פאָרשונג. אַמאָל די ציל איז געווען שטעלן, מיר פאָרמולאַטעד די פאָרשונג פּראָבלעם, כייפּאַטאַסאַס, די פאָרשער גייט גלייַך צו דעם פּראָצעס פון באקומען די Facts. דעם איז דער ערשטער בינע פון עמפּיריקאַל פאָרשונג, ווען די דאַטן פון אָבסערוואַציע אָדער עקספּערימענט זענען רעקאָרדעד אין דעם פּראָצעס. אין דעם בינע, די רעזולטאטן זענען עוואַלואַטעד שטרענג; די יקספּעראַמענטער איז טריינג צו מאַכן די דאַטן ווי אָביעקטיוו ווי מעגלעך, פּאָליאַנע זיי פון די זייַט ווירקונג. אין די רגע בינע פון עמפּיריקאַל פאָרשונג געטראגן אויס אין די פּראַסעסינג פון די רעזולטאטן פון דער ערשטער לבֿנה. אין דעם שריט פון פּרעפּראָסעססינג טעסטעד אין סדר צו געפֿינען אַ פאַרשיידנקייַט פון פּאַטערנז, קאַנעקשאַנז. דאָ, די דאַטע איז קלאַססיפיעד, זענען פון פאַרשידענע טייפּס, באַשרייַבן די רעזולטאַטן באקומען מיט די הילף פון ספּעציעל SCIENTIFIC טערמינאָלאָגיע. אזוי, דער עמפּיריקאַל לערנען פון קיין דערשיינונג אָדער כייפעץ איז גאָר ינפאָרמאַטיווע. אין דעם קורס פון אַזאַ אַ וויסן פון פאַקט קענען ברענגען וויכטיק פּאַטערנז, צו מאַכן זיכער קלאַססיפיקאַטיאָנס, ידענטיפיצירן קלאָר לינקס צווישן אַבדזשעקס.