קאָנסעפּט און טייפּס פון טינגקינג

טראכטן גיינ פריער געפיל און מערקונג, וואָס הייבט מיט אונדזער וויסן פון דער סביבה. טינגקינג יקספּאַנדז די באַונדריז פון קענטיק און סענסערי מערקונג. עס אויך אַלאַוז אונדז צו באַגרייַפן די "ינער וועלט" פון "פונדרויסנדיק" אָנווער דורך ינפעראַנס.

דער אַלגעמיין קוואַליטעט פון טראכטן אַנטפּלעקט זייַן טייַטש. די טראכטן אויס צו אונדז דער רובֿ דזשענראַלייזד און ומדירעקט Forms פון פּסיכיש אָפּשפּיגלונג, וואָס ספּעסיפיעס די קאַנעקשאַנז און באַציונגען פון קאַגניטיוו אַבדזשעקס. עס יוואַלווז צוזאמען מיט געזעלשאַפט, די קאַנסעפּס און פּרינציפּן וואָס זענען אין עס.

טייפּס פון טראכטן

געדאַנק אַפּעריישאַנז פון פאַרשידענע טיפן און לעוועלס פּלאָמבירן די מענטש מיינונג. ערשטער פון אַלע, זיי אַנדערש אין פאַרשידענע קאַגניטיוו טייַטש. פֿאַר בייַשפּיל, גאָר פאַרשידענע טראכטן אַפּעריישאַנז, מיט די הילף פון וואָס די פראבלעמען זענען אויפגעשטאנען צווישן אַ וויסנשאַפֿטלער און אַ קליין קינד. דעריבער, אַנדערש לעוועלס פון געדאַנק זענען פאַרשידענע. צעטיילונג דעפּענדס אויף די מעגלעך מדרגה פון גענעראליזאַטיאָן פון סענסיישאַנז, די טיף פון די יבערגאַנג פון געדאַנק פון דערשיינונג צו עסאַנס. די לעוועלס פון טראכטן זענען וויזשאַוואַל טראכטן אין זייַן עלעמענטאַר מאַנאַפעסטיישאַנז, ווי געזונט ווי אַבסטראַקט און טעאָרעטיש.

די טייפּס פון טראכטן זענען געפירט אויס אויף די באזע פון "פּראַסעסינג" די באמערקט בילדער אין בילדער-רעפּראַזיישאַנז, וואָס דעמאָלט טוישן, זענען פארוואנדלען, דזשענעראַלייזד, רעכט צו וואָס די בילד-קאַנסעפּטשואַל אָפּשפּיגלונג פון דער עמעס וועלט ערייזאַז.

וויסואַל-פיגוראַטיווע טראכטן טראַנספאָרמז די וויזשאַוואַל טנאָים פון גייַסטיק אַקשאַנז, איבערזעצן זייער פּערסעפּטאַבאַל צופרידן אין מינינגז.

שעפעריש אָפּשפּיגלונג פון מענטשלעך פאַקט - דעם איז שעפעריש טראכטן. דער רעזולטאַט איז אַ ויסגעטראַכט בילד וואָס טוט נישט עקסיסטירן אין אַ געגעבן צייט מעהאַלעך. אונטער טראכטן, מען קען פאַרשטיין די שעפעריש טראַנספאָרמאַציע פון מעמערייזד רעפּראַזאַנטיישאַנז אָדער אַבדזשעקס.

די הויפּט טייפּס פון טראכטן זענען, פון קורס, די טעאָרעטיש און פּראַקטיש. טעאָרעטיש איז צעטיילט אין קאַנסעפּטשואַל און פיגוראַטיווע, און פּראַקטיש - וויסואַל-פיגוראַטיווע און וויזשאַוואַל-עפעקטיוו.

טעאָרעטיש קאַנסעפּטשואַל טראכטן ימפּלייז די זוכן פֿאַר סאַלושאַנז אין דער מיינונג מיט די נוצן פון גרייט וויסן, וואָס זענען אויסגעדריקט אין קאַנסעפּס, ינפעראַנסאַז און משפטים. דעם מין פון טראכטן טעטיקייט טוט נישט דאַרפן אַ אַפּעלירן צו פּראַקטיש קאַגניטיאָן פון פאַקט, טוט נישט באַקומען עמפּיריקאַל פאקטן אויף זיך.

אין טעאָרעטיש פיגוראַטיש טראכטן די מענטש ניצט פאַרשטייערס און בילדער, אַנשטאָט פון די פאקטן, קאַנסעפּס אָדער משפטים. בילדער קומען פון זכּרון אָדער זענען געשאפן אין דער מערקונג פון פאַקט. דעם מין פון טראכטן איז רובֿ כאַראַקטעריסטיש פון שעפעריש מענטשן, פֿאַר בייַשפּיל, שרייבערס, קינסטלער, סקולפּטאָרס.

ביידע גשמיות פּראַסעסאַז זענען מיוטשואַלי קאַמפּלאַמענטיד און ענג שייכות. טעאָרעטיש קאַנסעפּטשואַל טראכטן גיט העכערונג צו אַ מער אַבסטראַקט און באַטאָנען אָפּשפּיגלונג פון פאַקט, און פיגוראַטיווע - אַ באַטאָנען סאַבדזשעקטיוו פאַקטיש ווירקונג.

וויסואַל-פיגוראַטיווע טראכטן איז קעראַקטערייזד דורך אַ דירעקט און אַבליגאַטאָרי קשר צווישן די געדאַנק פּראָצעס און דער מענטש ס 'אָנווער פון פאַקט. דעם טיפּ פון גייַסטיק טעטיקייט מער ווי עפּעס טאָכיק אין קינדער פון פּריסקול עלטער און פאַרשידן מאַנאַדזשערז, ווי געזונט ווי די מענטשן וואס פירן אויס פּראַקטיש אַרבעט.

א שטריך פון וויסואַל-עפעקטיוו געדאַנק איז זייַן פּראָצעס. עס איז די פּראַקטיש טראַנספאָרמאַציע טעטיקייט אַז מענטש עקסערסייזיז. טשאַראַקטעריזירט, בייסיקלי, די ברייט מאַסעס פון פּראָדוקציע וניץ און וואַרשטאַטן.

B.M. טעפּלאָוו גלויבט אַז טייפּס פון טראכטן אַנדערש אין זייער קשר מיט פיר.

טראכטן און שפּראַך אין פילאָסאָפיע

דער קשר צווישן שפּראַך און טראכטן גיט העכערונג צו פילע קאַנטראַדיקשאַנז. טכילעס, עס איז געווען געגלויבט אַז מען קען נישט טראַכטן אָן וויסן די שפּראַך, ווערטער, וואָס איז, די שפּראַך איז געווען באמערקט בלויז ווי אַ "קליידער" פון געדאַנק. פֿאַר דער זעלביקער סיבה, שפּראַך איז געווען יידענאַפייד מיט טראכטן. אבער פילע סייאַנטיס גלויבן אַנדערש, סיטינג די לעמאָשל פון די שעפֿערישקייט פון קאַמפּאָוזערז און קינסטלער. פֿאַר זיי, ווערטער זענען אַנימפּאָרטאַנט, בלויז רעפּראַזיישאַנז, בילדער, וואָס שפּעטער קריגן פאַקטיש אַוטליינז, פּרידאַמאַנייט. פֿאַר בייַשפּיל, מיללער גלויבט, אַז אַ מענטש טכילעס פארשפרייט אַ פּלאַן פון זיין סטייטמאַנץ אָדער ריזאַנינג, טאָמער אפילו אויף אַ פאַרכאַלעשט מדרגה. און אַ ביסל שפעטער דעם פּלאַן געפינט זייַן מינדלעך אָפּשפּיגלונג.

רובֿ מסתּמא, די אמת איז אין די מיטל. שפּראַך איז ענג שייכות צו טראכטן. דאָס טוט נישט נעמען אַוועק.