פאָרמירונגקאַלידזשיז און אוניווערסיטעטן

SCIENTIFIC שולע פון מאַנאַגעמענט. שולע טרעגערס פון SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג

מאָדערן קוקן אויף די טעאָריע פון פאַרוואַלטונג, וואָס געלייגט דעם יסוד פון SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג שולע, זענען זייער דייווערס. דער אַרטיקל דערציילט וועגן די לידינג אָווערסעאַס פאַרוואַלטונג שולן, און די גרינדערס פון אַדמיניסטראַציע.

דער אָנהייב פון וויסנשאַפֿט

פאַרוואַלטונג האט אַ לאַנג געשיכטע, אָבער פאַרוואַלטונג טעאָריע אנגעהויבן צו אַנטוויקלען בלויז אין די אָנהייב פון קסקס יאָרהונדערט. די ימערדזשאַנס פון פאַרוואַלטונג וויסנשאַפֿט איז באטראכט צו זיין אַ קרעדיט צו Frederick טיילער (1856-1915 גג.). גרינדער פון דער שולע פון SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג, טיילער, צוזאמען מיט אנדערע ריסערטשערז ינישיייטיד די לערנען פון מיטל און מעטהאָדס פון אַדמיניסטראַציע.

רעוואָלוטיאָנאַרי געדאנקען וועגן ווי צו פירן, מאָטיווירן occurred איידער, אָבער זענען נישט אין מאָנען. למשל, אַ זייער מצליח איז געווען די פּרויעקט ראַבערטאַ אָוענאַ (דער אָנהייב פון קסיקס יאָרהונדערט). זייַן פאַבריק אין סקאָטלאַנד ברענגט מער נוץ דורך קריייטינג אַ ארבעטן סוויווע אַז מאָטיווירן מענטשן צו אַרבעטן Effectively. טוערס און זייערע משפּחות זענען צוגעשטעלט מיט האָוסינג, אַרבעט אין דער בעסטער טנאָים, מיר ינקעראַדזשד פּרייזאַז. אבער די ביזניסמען פון אַז צייַט זענען נישט גרייט צו נאָכפאָלגן אָווען.

אין 1885, עס איז געווען אַ עמפּיריקאַל שולע, וועמענס טרעגערס אין פּאַראַלעל מיט דער שולע טיילער (Drucker, Ford, סימאָנס) זענען געווען פון די מיינונג אַז אַדמיניסטראַציע איז אַ קונסט. א מצליח פירערשאַפט קענען נאָר זיין באזירט אויף דערפאַרונג און ינטוישאַן, אָבער עס איז נישט וויסנשאַפֿט.

עס איז געווען אין די יו אין די אָנהייב פון די קסקס יאָרהונדערט עס זענען געווען גינציק טנאָים אין וואָס די אָנהייב פון די עוואָלוציע פון SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג שולן. אין אַ דעמאָקראַטיש לאַנד עס האט געגרינדעט אַ ריזיק אַרבעט מאַרק. צוטריט צו בילדונג האט געהאָלפֿן פילע קלוג מענטשן צו ווייַזן זייער קוואַליטעט. אַנטוויקלונג פון אַריבערפירן, די עקאנאמיע קאַנטריביוטיד צו דער פֿאַרשטאַרקונג פון די מאָנאָפּאָליעס מיט די מאַלטי-מדרגה גאַווערנאַנס ביניען. רעקווירעד נייע וועגן פון פירערשאַפט. אין 1911 אַ בוך איז ארויס פרעדעריקאַ טיילאָראַ "SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג פּרינציפּן," געלייגט דעם יסוד פֿאַר פאָרשונג אין די פעלד פון נייַ וויסנשאַפֿט - פאַרוואַלטונג.

שולע פון מאַנאַגעמענט וויסנשאַפֿט טיילער (1885-1920 ביענניום).

דער טאַטע פון מאָדערן פאַרוואַלטונג Frederick טיילער פּראָפּאָסעד און קאָדיפיעד די געזעצן פון באַרדאַסדיק אָרגאַניזאַציע פון אַרבעט. מיט הילף, ער דינאַונסט די געדאַנק פון פאָרשונג אַז די אַרבעט זאָל ווערן געלערנט דורך SCIENTIFIC מעטהאָדס.

  • טיילער ס ינאָווויישאַנז זענען די מעטהאָדס פון מאָוטאַוויישאַן, עפעקטיווקייַט לוין, מנוחה און ברייקס אין פּראָדוקציע, טיימינג, רעגולירן, פאַכמאַן סעלעקציע און טריינינג פון פּערסאַנעל, די הקדמה פון קאַרדס פון אַרבעט כּללים.
  • צוזאַמען מיט די אנהענגערס פון טיילער פּרוווד אַז די נוצן פון אַבזערוויישאַנז, מעזשערמאַנץ און אַנאַליזעס וועט העלפן פֿאַר גרינג מאַנואַל אַרבעט און מאַכן עס מער גאנץ. די הקדמה פון עקסעקוטאַבלע קאָודז און סטאַנדאַרדס ערלויבט צו כאַפּן סאַלעריז צו עמפּלוייז מער עפעקטיוו.
  • סופּפּאָרטערס פון די שולע האט נישט איגנאָרירן די מענטש פאַקטאָר. הקדמה וועגן צו העכערן מעגלעך צו פאַרגרעסערן די מאָוטאַוויישאַן פון טוערס צו פאַרגרעסערן פּראָודאַקטיוויטי.
  • טיילער דיסמעמבערעד אַרבעט פּראַקטאַסאַז, צעשיידט מאַנידזשיריאַל ריספּאַנסאַבילאַטיז (אָרגאַניזאַציע און פּלאַנירונג) פון די פאַקטיש אַרבעט. שולע טרעגערס פון SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג געגלויבט אַז דורכפירן אַדמיניסטראַטיווע פֿעיִקייטן האָבן מענטשן מיט דעם ספּעציאַליטעט. זיי זענען געווען פון די מיינונג אַז די קאַנסאַנטריישאַן פון פאַרשידענע גרופּעס פון עמפּלוייז אויף די פאַקט וואָס זיי זענען ביכולת צו מאַכן אָרגאַניזאַציעס מער מצליח.

די סיסטעם Created by טיילער דערקענט מער אָנווענדלעך צו גראָז רוץ מאַנאַדזשערז מיט דיווערסיפיקאַטיאָן יקספּאַנדינג פּראָדוקציע. די שולע פון SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג טיילער האט Created אַ SCIENTIFIC יקער אַנשטאָט פון אַוטדייטיד אַרבעט פּראַקטאַסאַז. פֿאַר שולע סופּפּאָרטערס געהערט צו ריסערטשערז אַזאַ ווי עף און ל גילבערט, דזשי גאַנטט, וועבער, דזשי Emerson, ה Ford, דזשי גראַנט, אָאַ יערמאַנסקי.

די אַנטוויקלונג פון SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג שולע

אָפן און Lillian גילברעטה געלערנט די סיבות ווירקן פּראָודאַקטיוויטי. צו שלאָס די באַוועגונג ווען Performing אַפּעריישאַנז זיי געניצט אַ פֿילם אַפּאַראַט און די קיילע ס אייגן דערפינדונג (מיקראָהראָנאָמעטר). די פאָרשונג ערלויבט צו טוישן דעם גאַנג פון אַרבעט, דורך ילימאַנייטינג ומנייטיק מווומאַנץ.

גילברעאַטה געווענדט סטאַנדאַרדס און ויסריכט פֿאַר די פּראָדוקציע, וואָס ווייַטער געפֿירט צו די ימערדזשאַנס פון די אַרבעט סטאַנדאַרדס אַז האָבן ימפּלאַמענטאַד SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג שולע. עף גילברעטה געלערנט די סיבות ינפלוענסינג פּראָודאַקטיוויטי. ער צעבראכן זיי אין דרייַ גרופּעס:

  1. די וועריאַבאַלז שייך צו געזונט, סטיל, פיסיקווע מדרגה פון קולטור און בילדונג.
  2. די וועריאַבאַלז שייך צו ארבעטן באדינגונגען, סוויווע, מאַטעריאַלס, ויסריכט און מכשירים.
  3. די וועריאַבאַלז פֿאַרבונדן מיט אַ גיכקייַט: גיכקייַט, עפעקטיווקייַט, אַוטאָמאַטיסיטי, און אנדערע.

ווי אַ רעזולטאַט, גילבערט ינוועסטאַגיישאַנז קאָנקלודעד אַז די מווומאַנץ זענען די מערסט וויכטיק סיבות.

יקערדיק SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג שולע רעגיאַליישאַנז זענען פינאַליזעד מאַקסאָם וועבעראָם. דער געלערנטער פאָרמולאַטעד זעקס פּרינציפּן פֿאַר די באַרדאַסדיק אָפּעראַציע פון די פאַרנעמונג, וואָס ליגט אין די באַרדאַסדיק, ינסטראַקטינג, ראַטיאָנינג, די אָפּטייל פון אַרבעט, ספּעשאַלאַזיישאַן פון די אַדמיניסטראַטיווע ברעט, די רעגולירן פון פֿעיִקייטן און סאַבאָרדאַנייטיד צו אַ פּראָסט ציל.

שולע פון מאַנאַגעמענט וויסנשאַפֿט עף טיילער און זייַן פאַל איז געווען געצויגן צושטייַער גענרי פאָרדאַ, קאַמפּלאַמענטינג די פּרינציפּן פון טיילער, צו סטאַנדערדייז אַלע פּראַסעסאַז אין דער פּראָדוקציע פון דיוויידינג די אָפּעראַציע אין סטאַגעס. Ford מעקאַנייזד און סינגקראַנייזד פּראָדוקציע, עריינדזשינג עס אויף דעם פּרינציפּ פון די קאַנווייער, ווערביי די פּראָדוקציע פּרייַז דיקריסט דורך 9 מאל.

דער ערשטער SCIENTIFIC שולע פון פאַרוואַלטונג האָבן ווערן אַ האַרט יסוד פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פאַרוואַלטונג וויסנשאַפֿט. טיילער שולע איז אונטערשיידן ניט בלויז פילע סטרענגקטס, אָבער אויך וויקנאַסאַז: דעם לערנען פון די קאָנטראָל ווינקל פון די מעטשאַניקאַל צוגאַנג, מאָוטאַוויישאַן דורך צופֿרידנקייט פון די יוטילאַטעריאַן דאַרף פון די טוערס.

אַדמיניסטראַטיווע (קלאסישע) פֿאָרש שולע פון מאַנאַגעמענט (1920-1950).

אַדמיניסטראַטיווע שולע ינישיייטיד די אַנטוויקלונג פון פּרינציפּן און גיידאַנס פֿעיִקייטן, זוכן פֿאַר אַ סיסטעמאַטיש צוגאַנג צו פֿאַרבעסערן די פאַרוואַלטונג עפעקטיווקייַט פון די גאנצע פאַרנעמונג. א באַטייַטיק צושטייַער צו זייַן אַנטוויקלונג איז געווען געמאכט דורך יי פייַאָללע, די מאָאָניי, ל ורוויקק יי גינסבורג, יי סלאָאַנע יי גאַסטעוו. געבורט פון אַדמיניסטראַטיווע שולע איז פֿאַרבונדן מיט די נאָמען אַנרי פייַאָליאַ, געארבעט מער ווי 50 יאר פֿאַר די נוץ פון די פראנצויזיש פירמע אין די פעלד פון פּראַסעסינג פון קוילן און פּרעסן אַרץ. דינדאַלל ורוויקק געדינט ווי קאָנסולטאַנט צו פאַרוואַלטונג אין ענגלאַנד. דזשיימס מוני געארבעט אונטער Alfred סלאָאַן אין די "אַלגעמיינע מאָטאָרס".

וויסנשאַפֿטלעכע און אַדמיניסטראַטיווע פאַרוואַלטונג שולע דעוועלאָפּעד אין פאַרשידענע אינסטרוקציעס, אָבער דערגאַנג יעדער אנדערע. סופּפּאָרטערס פון די אַדמיניסטראַציע פון דער שולע איז געווען באטראכט ווי זייַן הויפּט אָביעקטיוו צו דערגרייכן די עפעקטיווקייַט פון דער אָרגאַניזאַציע ווי אַ גאַנץ, ניצן די וניווערסאַל פּרינציפּן. די ריסערטשערז זענען ביכולת צו קוקן אין די פירמע פון די סטאַנדפּוינט פון לאַנג-טערמין אַנטוויקלונג, און ידענטיפיעד פּראָסט צו אַלע פירמס טשאַראַקטעריסטיקס און פּאַטערנז.

אין דעם בוך, פייַאָל "אַלגעמיינע און אַדמיניסטראַטיאָן פֿאַר ינדוסטרי" מאַנאַגעמענט איז געווען ערשטער דיסקרייבד ווי אַ פּראָצעס אַז כולל עטלעכע פֿעיִקייטן (פּלאַנירונג, אָרגאַניזאַציע, מאָוטאַוויישאַן, רעגולירן און קאָנטראָל).

פייַאָללע געמאכט 14 וניווערסאַל פּרינציפּן אַז לאָזן די פירמע צו דערגרייכן הצלחה:

  • אָפּטייל פון אַרבעט;
  • די קאָמבינאַציע פון אויטאָריטעט און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט;
  • מיינטיינינג דיסציפּלין;
  • אחדות פון באַפֿעל;
  • פּראָסט ריכטונג;
  • די סאַבאָרדאַניישאַן פון די אינטערעסן פון זייער אייגן קאָלעקטיוו אינטערעסן;
  • שטעקן רימיונעריישאַן;
  • סענטראַליזאַטיאָן;
  • קייט ינטעראַקשאַן;
  • די סדר;
  • יושר;
  • פעסטקייַט פון דזשאָבס;
  • העכערונג ינישאַטיווז;
  • פֿירמע גייסט.

מענטש באַציונגען שולע (1930-1950 ביענניום).

קלאסישע שולן פון פאַרוואַלטונג טוט ניט נעמען אין חשבון איינער פון די הויפּט יסודות פון אַ מצליח אָרגאַניזאַציע - די מענטשלעך פאַקטאָר. די שאָרטקאָמינגס פון פרייַערדיק אַפּראָוטשיז ערלויבט די ניאָוקלאַסיקאַל שולע. זייַן באַטייַטיק צושטייַער צו די פאַרוואַלטונג פון די אַנטוויקלונג איז געווען די נוצן פון וויסן וועגן ינטערפּערסאַנאַל באציונגען. די באַוועגונג פֿאַר מענטשלעך באַציונגען און ביכייוויעראַל וויסנשאַפֿט - דעם איז דער ערשטער SCIENTIFIC שולע פון פאַרוואַלטונג, וואס געניצט צו דערגרייכן פּסיכאָלאָגיע און סאָוסיאַלאַדזשי. די אַנטוויקלונג פון דער שולע פון מענטש באַציונגען אנגעהויבן דורך צוויי געלערנטע: מרים פּאַרקער Follett און Elton Mayo.

מיס Follett ערשטער געקומען צו די מסקנא אַז די אַדמיניסטראַציע איז צו ענשור אַז די אַרבעט מיט דער הילף פון אנדערע מענטשן. זי געגלויבט אַז אַ פאַרוואַלטער זאָל ניט נאָר פאָרמאַללי באהאנדלט מיט סאַבאָרדאַנייץ, און זאָל זייַן זייער פירער.

Mayo פּרוווד דורך יקספּעראַמאַנץ אַז קלאָר רעגיאַליישאַנז, ינסטראַקשאַנז און לייַטיש לוין טאָן ניט שטענדיק פירן צו העכער פּראָודאַקטיוויטי, ער געהאלטן די גרינדער פון SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג טיילער שולע. באַציונגען אין דער קאָלעקטיוו אָפֿט סערפּאַס די השתדלות פון פאַרוואַלטונג. לעמאָשל, די מיינונג פון חברים זאל זיין מער וויכטיק פֿאַר אַן אָנגעשטעלטער ינסעניוו ווי ספּעסיפיינג אַ פאַרוואַלטער אָדער פינאַנציעל באַלוינונג. Mayo איז געבוירן דאַנק צו די געזעלשאַפטלעך פֿילאָסאָפֿיע פון אַדמיניסטראַציע.

זיין יקספּעראַמאַנץ Mayo איז געטראגן אויס פֿאַר 13 יאָרן אין אַ פאַבריק אין האָרטאָן. ער פּרוווד אַז טוישן מענטשן ס אַטאַטודז צו אַרבעטן קען זיין רעכט צו דער השפּעה פון דער גרופּע. Mayo אַדווייזד צו נוצן אין דער אַדמיניסטראַציע פון רוחניות ינסיניווז, אַזאַ ווי אָנגעשטעלטער קאָמוניקאַציע מיט חברים. ער ערדזשד די לעאַדערס צו צאָלן ופמערקזאַמקייַט צו די באציונגען אין די מאַנשאַפֿט.

"האָרטאָנסקיע יקספּעראַמאַנץ" זענען געווען די אָנהייב:

  • לערנען פון קאָלעקטיוו באַציונגען אין פילע ענטערפּרייזיז;
  • אַקאַונטינג גרופּע סייקאַלאַדזשיקאַל דערשיינונגען;
  • דיטעקשאַן פון מאָוטאַוויישאַן;
  • שטודיום פון באַציונגען צווישן מענטשן;
  • ידענטיפיצירן די ראָלע פון יעדער שטעקן מיטגליד און אַ קליין גרופּע אין די אַרבעט קאָלעקטיוו.

שולע פון בעהאַוויאָראַל ססיענסעס (1930-1950 ביענניום).

דער סוף פון די 50 ס - אַ צייַט פון ריבערט פון דער שולע פון מענטש באַציונגען שולע פון ביכייוויעראַל ססיענסעס. דער ערשטער אָרט געגאנגען קיין מעטהאָדס פֿאַר בנין ינטערפּערסאַנאַל באציונגען, און די עפעקטיווקייַט פון דער אָנגעשטעלטער און די פאַרנעמונג ווי אַ גאַנץ. בעהאַוויאָראַל SCIENTIFIC אַפּראָוטשיז און שולע פאַרוואַלטונג האָבן געפֿירט צו די ימערדזשאַנס פון נייַ פאַרוואַלטונג פֿעיִקייטן - מענטשלעך רעסורסן אַדמיניסטראַציע.

דורך די באַטייַטיק Figures פון דעם געגנט זענען: דאָוגלאַס McGregor, פרעדעריקאַ גערצבערגאַ, קריס אַרגיריס, ליקערט רענסיסאַ. די כייפעץ פון פאָרשונג סייאַנטיס האָבן ווערן געזעלשאַפטלעך ינטעראַקשאַן, מאָוטאַוויישאַן, מאַכט, פירערשאַפט, און אויטאָריטעט, אָרגאַנאַזיישאַנאַל סטראַקטשערז, קאָמוניקאַציע, קוואַליטעט פון אַרבעט לעבן און אַרבעט. די נייע צוגאַנג באווויגן אַוועק פון די שייכות-בנין טעקניקס אין גרופּעס און זיך קאָנצענטרירט אויף העלפּינג די אָנגעשטעלטער צו פאַרשטיין זיי זייַן אייגן קייפּאַבילאַטיז. דער באַגריף פון ביכייוויעראַל ססיענסעס האָבן שוין געניצט אין די בריאה פון אָרגאַניזאַציעס און אַדמיניסטראַציע. פּראַפּאָונאַנץ שטאַט דער ציל פון שולן: די הויך עפעקטיווקייַט פון די פאַרנעמונג רעכט צו דער הויך עפעקטיווקייַט פון זייַן מענטש רעסורסן.

דאָוגלאַס McGregor דעוועלאָפּעד אַ טעאָריע וועגן די צוויי טייפּס פון אַדמיניסטראַציע "רענטגענ" און "י" דיפּענדינג אויף דעם טיפּ פון שייכות צו זיין סאַבאָרדאַנייץ: אַוטאָקראַטיק און דעמאָקראַטיש. די אַוטקאַם פון די לערנען איז געווען די מסקנא אַז די דעמאָקראַטיש נוסח פון פאַרוואַלטונג מער עפעקטיוו. McGregor געגלויבט אַז מאַנאַדזשערז זאָל שאַפֿן אַ סביבה אין וועלכע די אָנגעשטעלטער האט ניט נאָר פאַרברענגען מי צו דערגרייכן די אַבדזשעקטיווז פון די פאַרנעמונג, אָבער אויך צו דערגרייכן פּערזענלעך צילן.

הויפּט בייַשטייַער צו דער אַנטוויקלונג פון די שולע האט אַ סייקאַלאַדזשאַסט אברהם מאַסלאָוו, וואס Created אַ פּיראַמיד פון דאַרף. ער האט געגלויבט אַז די פאַרוואַלטער מוזן זען סאַבאָרדאַנייט רעקווירעמענץ און סעלעקטירן פּאַסיק מעטהאָדס פון מאָוטאַוויישאַן. מאַסלאָוו ידענטיפיעד ערשטיק שטענדיק דאַרף (פיסיאָלאָגיקאַל) און צווייטיק (געזעלשאַפטלעך, פּרעסטיזש, רוחניות), איז קעסיידער טשאַנגינג. דעם טעאָריע געווארן די באזע פֿאַר פילע פון הייַנט ס מאָוטאַוויישאַנאַל מאָדעל.

שולע קוואַנטיטאַטיווע צוגאַנג (אין 1950)

א הויפּט צושטייַער פון די שולע איז געווען די נוצן פון מאַטאַמאַטיקאַל מאָדעלס אין פאַרוואַלטונג און אַ פאַרשיידנקייַט פון קוואַנטיטאַטיווע מעטהאָדס אין מאכן פאַרוואַלטונג דיסיזשאַנז. צווישן די סופּפּאָרטערס פון די שולע אַלאַקייט אַר אַקקאָפף, בערטאַלאַנפפי, אַר קאַלמאַן ש פאָררעסטראַ י ריפע, ש שמעון. ריכטונג איז בדעה צו פאָרשטעלן אין די פאַרוואַלטונג פון די הויפּט שולן פון פאַרוואַלטונג, מעטהאָדס און אַפּאַראַט פון די פּינטלעך ססיענסעס.

די ימערדזשאַנס פון שולע איז געווען רעכט צו דער אַנטוויקלונג פון סיבערנעטיקס און פאָרשונג אַפּעריישאַנז. ין דער שולע עס איז געווען אַ זעלבשטענדיק דיסציפּלין - די טעאָריע פון פאַרוואַלטונג דיסיזשאַנז. שטודיום פון דעם געגנט זענען פֿאַרבונדן מיט דער אַנטוויקלונג פון:

  • מעטהאָדס פון מאַטאַמאַטיקאַל מאָדעלינג פון די פאָרמולאַטיאָן אָרגאַנאַזיישאַנאַל סאַלושאַנז;
  • אַלגערידאַמז פֿאַר סאַלעקטינג אָפּטימאַל סאַלושאַנז ניצן סטאַטיסטיק, שפּיל טעאָריע און אנדערע SCIENTIFIC אַפּראָוטשיז;
  • מאַטאַמאַטיקאַל מאָדעלס פֿאַר דערשיינונגען אין געווענדט און אַבסטראַקט נאַטור פון די עקאנאמיע;
  • וואָג מאָדעל, סימיאַלייטינג די פירמע אָדער יחיד פעסט וואָג מאָדעלס פּרייַז אָדער פּראָדוקציע פון פּראָדוקטן, מאָדעלס פֿאַר פאָרעקאַסטינג SCIENTIFIC, טעקנאַלאַדזשיקאַל און עקאָנאָמיש אַנטוויקלונג.

עמפּיריקאַל שולע

מאָדערן SCIENTIFIC שולן קענען ניט זיין ימאַדזשאַנד אָן די דערגרייכונגען פון די עמפּיריקאַל שולע פון אַדמיניסטראַציע. זייַן טרעגערס געגלויבט אַז די הויפּט אַרבעט אין די פעלד פון פאַרוואַלטונג פאָרשונג זאָל זיין אַ זאַמלונג פון פּראַקטיש מאַטעריאַלס און שאַפונג פון רעקאַמאַנדיישאַנז פֿאַר מאַנאַדזשערז. בוילעט טרעגערס פון דער שולע האָבן ווערן Peter Drucker, ריי דעוויס, לאָורענס ניומען, דאָן מילער.

די שולע געהאָלפֿן קאָנטראָל די אַלאַקיישאַן פון אַ באַזונדער פאַך און האט צוויי אינסטרוקציעס. דער ערשטער - פאָרשונג פאַרוואַלטונג פּראָבלעמס איצט דעוועלאָפּינג און ימפּלאַמענטינג מאָדערן פאַרוואַלטונג קאַנסעפּס. דער צווייט - אַ לערנען פון אַרבעט דוטיז און ריספּאַנסאַבילאַטיז פון מאַנאַדזשערז. "עמפּיריסיסץ" קליימד אַז דער פירער מאכט זיכער רעסורסן פון אַ איין ענטיטי. ווען מאכן דיסיזשאַנז, עס פאָקוסעס אויף די צוקונפֿט פון די פאַרנעמונג און זייַן פּראַספּעקס.

קיין פאַרוואַלטער איז דיזיינד צו דורכפירן זיכער פֿעיִקייטן:

  • באַשטעטיקן געשעפט אַבדזשעקטיווז און די ברירה פון אַנטוויקלונג פּאַטס;
  • גריידינג, פאַרשפּרייטונג פון אַרבעט, די שאַפונג פון די אָרגאַנאַזיישאַנאַל סטרוקטור, ראַקרוטמאַנט און פּלייסמאַנט פון פּערסאַנעל און אנדערע;
  • העכערונג און קאָואָרדאַניישאַן פון פּערסאַנעל, השגחה אויף דער באזע פון באַציונגען צווישן די מאַנאַדזשערז און דער שטעקן;
  • וואַלואַטיאָן אַנאַליסיס פון די פירמע און אַלע יענע אנגעשטעלט אויף עס;
  • מאָוטאַוויישאַן דיפּענדינג אויף די אַפּערייטינג רעזולטאַטן.

אזוי, די אַקטיוויטעטן פון די מאָדערן פאַרוואַלטער ווערט קאָמפּליצירט. די פאַרוואַלטער זאָל האָבן וויסן פון פאַרשידענע fields און צולייגן די מעטהאָדס טעסטעד אין פיר. שולע ערלויבט נומער פון באַטייַטיק פאַרוואַלטונג פּראָבלעמס קאַמאַנלי געפּלאָנטערט אין גרויס-וואָג אינדוסטריעלע פּראָדוקציע.

שולע פון סאציאל סיסטעמס

סאציאל שולע ניצט צו דערגרייכן די שולע פון "מענטש באַציונגען" און האלט דער אָנגעשטעלטער ווי אַ מענטש בעת געזעלשאַפטלעך אָריענטירונג און דאַרף זענען רעפלעקטעד אין די אָרגאַנאַזיישאַנאַל סוויווע. פאַרנעמונג סוויווע אויך משפּיע די בילדונג דאַרף פון דער אָנגעשטעלטער.

דורך די העלסטע טרעגערס פון די שולע אַרייַננעמען דזשיין מאַרץ, הערבערט שמעון, אַמיטאַי עטזיאָני. דעם גאַנג אין דעם לערנען פון די סיטואַציע און פון מענטש 'ס אָרט אין דער אָרגאַניזירונג האט פאַרבייַ ווייַטער ווי אנדערע שולן פון אַדמיניסטראַציע. בעקיצער אויסדריקן די פּאַסטשאַלאַט פון "געזעלשאַפטלעך סיסטעמס" ווי גייט: די דאַרף פון דעם יחיד און קאָלעקטיוו דאַרף איז יוזשאַוואַלי ווייַט באַזונדער.

דורך די אַרבעט פון אַ מענטש איז ביכולת צו טרעפן זייער דאַרף דורך מדרגה נאָך מדרגה, מאָווינג העכער אין די כייעראַרקי פון דאַרף. אבער די עסאַנס פון די אָרגאַניזאַציע איז אַזאַ אַז עס אָפֿט קאַנטראַדיקץ די יבערגאַנג צו דער ווייַטער מדרגה. עמערגינג באַריערז צו אָנגעשטעלטער מווומאַנץ צו דיין צילן איצט גרונט Conflicts. שולע אַרבעט - צו רעדוצירן זייער מאַכט מיט די הילף פון פאָרשונג אינסטיטוציעס ווי אַ קאָמפּלעקס סאָסיאָ-טעכניש סיסטעמען.

מענטשנרעכט ריסאָרס מאַנאַגעמענט

די געשיכטע פון די ימערדזשאַנס פון "מענטשלעך רעסורסן אַדמיניסטראַציע" רעפערס צו די 60-טיייטש יאָרן פון קסקס יאָרהונדערט. מאָדעל סאָוסיאַלאַדזשיסט אַר מיללעס שטעקן באטראכט ווי אַ מקור פון ריזערווז. לויט צו די טעאָריע, ימפּרוווד פאַרוואַלטונג זאָל ניט זיין דער הויפּט ציל ווי אַדוואַקייטיד SCIENTIFIC פאַרוואַלטונג שולע. בעקיצער די טייַטש פון די "מענטש אַדמיניסטראַציע" קענען זיין אויסגעדריקט ווי גייט: דאַרף זאָל זיין דער רעזולטאַט פון די פּערזענלעך היסכייַוועס פון יעדער אָנגעשטעלטער.

גרויס פירמע שטענדיק קענען צו האַלטן ויסגעצייכנט עמפּלוייז. דעריבער, דער מענטש פאַקטאָר איז אַ וויכטיק סטראַטידזשיק פאַקטאָר פֿאַר דער אָרגאַניזירונג. עס איז ווייטאַלי וויכטיק צושטאַנד פֿאַר ניצל אין אַ שווער מאַרק סוויווע. די אַבדזשעקטיווז פון דעם טיפּ פון פאַרוואַלטונג אַפּלייז ניט נאָר הירינג, און העכערונג, אַנטוויקלונג און טריינינג פון פאַכמאַן שטעקן צו Effectively ינסטרומענט אָרגאַנאַזיישאַנאַל צילן. די עסאַנס פון דעם פֿילאָסאָפֿיע איז אַז עמפּלוייז - איז די אָרגאַניזירונג ס אַסעץ, הויפּטשטאָט, טוט נישט דאַרפן פיל קאָנטראָל און אָפענגיק אויף די מאָוטאַוויישאַן און ינסעניוו.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.