פאָרמירונגצווייטיק בילדונג און שולן

ווי צו שרייַבן אַ דערציילונג וועגן ינסעקץ?

וואס האט ניט שרייַבן אין שולע מאמרים? אַלע געשריבן אַלע געדענקען די פּערסיסטענט געשרייען פון לערערס: "געבן אַרויף די בלעטער!" "Five מינוט איידער דער סוף פון דער לעקציע!" "באלד די רופן!" און כּמעט אַלע פיערסעלי האַס די וואָרט "אַרבעט".

וואָס איז דעם געשעעניש?

די זאַך איז שטרענג אַסעסמאַנץ, רויט טינט, די באַמערקונגען פון לערערס און, פון קורס, צו שיעור אין צייַט. און אויב נישט דירלי באַליבט געשיכטע נעמט אַ הויפן פון רויט בלאַץ און באַמערקונגען פון די בייז לערער: ניט אַז, איז ניט עס, ווייַל איר קענען נישט שרייַבן.

און וואָס וועגן דעם עסיי שרייבן איצט?

איצט פילע קינדער שרייַבן מאמרים אויף כּמעט יעדער לעקציע. פֿאַר משל, אויף די טעמע "די וועלט אַרום אונדז." די געשיכטע וועגן ינסעקץ געבעטן צו שרייַבן איז נישט זעלטן, און יעדער תּלמיד וועט האָבן צו פּנים דעם.

אויב דיין דאַזע פּלוצלינג געבעטן צו שרייַבן אַ דערציילונג וועגן די ליידיבאַג אָדער פלאַטערל באַשרייַבונג, עס איז ניט דאַרפֿן צו פּאַניק. אין דעם אַרטיקל איר וועט געפֿינען אַ שנעל פירן אויף ווי צו מאַכן אַרויף מעשיות וועגן ינסעקץ פֿאַר קינדער. און ניט בלויז אויף ינסעקץ, ווייַל דער געגעבן עצות קענען זיין געניצט פֿאַר כּמעט קיין עסיי אָדער זאַץ.

זעקס פּוינץ פון זאַכטקייַט

צו ווען שרייבן מאמרים האט נישט שטיי אויף קיין פּראָבלעמס, עס איז נייטיק צו דערקלערן צו דער קינד די ווייַטערדיק זאכן:

  1. ער זאָל נישט זיין דערשראָקן צו אויסדריקן זייער מיינונגען. אַפֿילו אויב עס איז אַנדערש פון וואָס ער מיינט די לערער, קלאַסמייץ, עלטערן אָדער בעסטער פרייַנד.
  2. איר וועט ליבע דיין קינד, אַפֿילו אויב ער פלונקעד און געטאן אַרבעט אויף אַ קופּע פון ערראָרס אין יעדער וואָרט. יא, איר ניטאָ יבערקערן דורך דעם, אָבער דיין שטעלונג וועט טוישן.
  3. בעשאַס די דערקלערונג פון די אַרבעט (צי אַ אַרבעט צו שרייַבן אַ ביסל געשיכטע וועגן ינסעקץ, סאָלווע אַ בייַשפּיל אָדער נאָר שרייַבן אַוועק עפּעס פֿון די ברעט) דאַרפֿן צו Carefully הערן צו די לערער, און ניט זיין דיסטראַקטיד דורך Friends, די פֿויגלען אַרויס די פֿענצטער אָדער די טעלעפאָנירן.
  4. דו זאלסט נישט זיין דערשראָקן צו פרעגן שאלות און דערקלערן די קאָנפוסינג דעטאַילס. עס איז בעסער צו געפינען אויס די אַרבעט מער ווי מקיים עס ינקערעקטלי און דעמאָלט רידאַן.
  5. מיט קיין פּראָבלעם (עס קענען זיין אַ גראָב שאַוטינג לערער, קיין צייַט סאָף מיט אַ פעדער אָדער אַנויינג חבר אויף די שרייַבטיש), דיין קינד קענען שטענדיק אַפּעלירן צו איר. אויך, אין קיין פאַל ער קענען פּרובירן צו דערקלערן וואָס ער געוואלט צו פירן אויס די אַרבעט, האט עס שוואַך אָדער האט נישט, ווי required.
  6. ניט קיין דאַרפֿן צו קאַמיש ווען שרייבן מאמרים, ווייַל די קאַמיש, אַדלי גענוג, בלויז סלאָוז די אַרבעט. אויב די קינד טוט נישט האָבן צייַט צו ענדיקן עס, דעמאָלט ער קענען שטענדיק גיין צו די לערער נאָך קלאַס און פרעגן זיי צו ענדיקן די געשיכטע שפּעטער. אויב דאָס איז ניט מעגלעך, איר קענען פרעגן צו ענדיקן די הויז, אָדער נאָר וואָרענען אַז האט נישט האָבן צייַט צו טאָן די אַרבעט.

דורך דעם וועג, כּמעט אַלע פון די אויבן זאכן זענען טייד צו די שמועס צווישן די פאָטער און קינד. געדענקען אַז קאָמוניקאַציע - די מערסט וויכטיק קאָמפּאָנענט פון אַ גליקלעך משפּחה!

די געשיכטע וועגן ינסעקץ: שרייַבן אין קלאַס

אַזוי אויב דיין קינד איז רעכט פֿאַרשטאַנען וואָס איז געווען ביז אַהער געשריבן, דעמאָלט ער זאָל ניט זיין נערוועז, אויב ער וועט האָבן צו שרייַבן אַ עסיי אין קלאַס.

אויב אַ אַרבעט האט שוין מודיע אין שטייַגן, עס איז מעגלעך צו פירן אויס טריינינג אין שטוב: קלייַבן די מאַטעריאַלס, זען די באַטייַטיק אינפֿאָרמאַציע וועגן ינסעקץ, וועגן צו פּלאַן די צוקונפֿט פון די געשיכטע, און אַזוי אויף.

איר קענען אויך ברענגען דיין שולע אַטלאַס אָדער ענציקלאָפּעדיע געטרייַ צו דער טעמע חיבורים. פאַרביק בילדער סטימולירן דעם קינד 'ס פאַנטאַזיע, און די אינפֿאָרמאַציע אין דעם בוך קען העלפן אים שרייַבן אַ גוט געשיכטע וועגן אַ ליידיבאַג, פֿאַר משל.

אויב די זאַץ פון די דערקלערט פּלוצלינג, רעכט בעשאַס די לעקציע, דעמאָלט עס מוזן קומען צו די הילף פון די זעקס פּוינץ זאַכטקייַט. נאָך אַלע, דער קינד וועט נאָר פּרובירן צו דיליגענטלי פירן אויס די אַרבעט, און ניט זאָרג וועגן אַ שלעכט צייכן אָדער די קאָראַספּאַנדינג אָפּרוף פון עלטערן.

סטאָרי אויף ינסעקץ: שרייבן היים

הייזער, פון קורס, און ווענט הילף. די מייַלע פון שרייבן מעשיות הויז ליגט אין עטלעכע סיבות:

  • עס ס קיין דרוק אויף די טייל פון די לערער.
  • גרויס טימעפראַמע.
  • עס איז אַ געלעגנהייט צו באַקומען אין די אינטערנעט אָדער אין די אַטלאַס צו זען די ינסעקץ און די רעכט צו שרייַבן אַ דערציילונג וועגן אַ פלאַטערל, פֿאַר משל.
  • קענען העלפן עלטערן אָדער עלטער ברידער און שוועסטער.
  • איר קענען זיצן און טראַכטן וועגן דער געשיכטע ווי פיל ווי נייטיק, ברענגען די אַרבעט צו שליימעס.

די נאָר נעגאַטיוו אין די שרייבן פון די אַרבעט אין שטוב איז אַז איר קענען אָפּרוען און גאָר פאַרגעסן וועגן די אַרבעט. צו ויסמייַדן אַזאַ פּריקרע סיטואַטיאָנס, אָדער קענען טאָן לעקציעס מיד אויף אָנקומען היים, אָדער שטעלן די שרעק זייגער דערמאָנונג. נאָך אַ קינד זאל פרעגן עלטערן צו דערמאָנען אים וועגן די אַרבעט אַז וועט זיין דער בעסטער אָפּציע.

א ביסל טריקס וואָס וועט העלפן שרייַבן אַרבעט

עס איז וויכטיק צו באַשליסן ווי דער צוקונפֿט זאָל קוקן ווי די געשיכטע. די שרייבן קענען ווערן געשריבן אין דרייַ וועגן:

  • אין אַ דערציילונג-מעמעריז. אין דעם פאַל, די קינד זאָל באַשרייַבן קיין אינצידענט אַז occurred צו אים מיט אַ ינסעקט. למשל, אויב די קינד איז שרייבן אַ געשיכטע וועגן די ליידיבאַג, די פּאַסיק רעפֿערענצן צו ווי ער געפֿונען איר אין דער וווינונג אין די ווינטער. וואָס זי איז געווען טאן און געקוקט ווי. די געשיכטע וועגן אַ פלאַטערל זאל אַנטהאַלטן די זיקאָרן פון דעם דאָרף אָדער דער מדינה, ווו אַ פּלאַץ פון פאַרשידענע העל בעאַוטיעס.

  • אין אַ באַשרייַבונג פון-געדאַנק. דעמאָלט דער קינד וועט דאַרפֿן צו סעלעקטירן אַ זיכער ינסעקט און נאָר באַשרייַבן עס: וואָס עס קוקט ווי, ווו ער לעבט, מאכן און אַזוי אויף. אויך אין די מעשיות לייגן פּערזענלעך מיינונג: "איך ווי די פלאַטערל, ווייַל ..." "איך טאָן ניט ווי ספּיידערז, ווייַל ..." "איך גלויבן אַז סענטיפּעדעס טשיקאַווע, ווייַל ..." און אין דער זעלביקער גייסט .
  • אין אַ אַרבעט פון קונסט. למשל, אַ קינד טשוזיז אַ פלאַטערל און שרייבט וועגן ווי זי געגאנגען, אַז עס איז געווען בעשאַס אַ גיין, און זי געזאָגט צו עס. דעם אופֿן ריקווייערז די גרעסטע קשר פון די פאַנטאַזיע, ווייַל, אין פאַקט, געשריבן אַ פאַקטיש ביסל מייַסע. און דעם ווערק פון קונסט האט צוויי סובספּעסיעס.
  • אַרטיסטיק בעלעטריסטיק. דאָ Butterflies קענען שפּרינגען, פליענדיק אַנץ און ינסעקט האָמעס זענען מער ווי רעגולער אַפּאַרטמאַנץ. אַ משל איז די אַלע באַקאַנט לעגענדע "די אַנט און די גראָזגריל" - ריין בעלעטריסטיק. אָבער, מיט דעם מין פון געשיכטע זאָל זיין אָפּגעהיט, ווייַל די לערער איז אַנלייקלי צו אָפּשאַצן דעם קינד 'ס פלי פון פאַנטאַזיע, ווען עס איז געווען באַשטימט צו שרייַבן אַ קורץ געשיכטע, די באַשרייַבונג פון איינער באַזונדער ינסעקט.
  • אַרטיסטיק האַרפּינג פאַקטיש. די טייַטש פון דעם געשיכטע ליגט אין דעם פאַקט אַז זיי נעמען די פּראָפּערטיעס און קעראַקטעריסטיקס פון דער עמעס ינסעקט און דזשענטלי וואָווען אין די אַרבעט. פלאַטערל, למשל, זאל ווייַזן אַוועק זייערע פֿליגלען, און רעדן וועגן ווי זי האט געחלומט וועגן זיי אין די צייַט ווען איך איז געווען אַ רויפּע. דער זעלביקער מוראַשקע זאל מאַדאַסטלי דערמאָנען ווי ער איין-כאַנדידלי דראַגד די שווער בלאַט פון אַ בוים אין זייַן שטוב, אין אַ אַנטכיל. אָפּציעס פֿאַר האַרפּינג אויף די מידות אַ גרויס פאַרשיידנקייַט פון ינסעקץ.

א ביסל מער וועגן צו שרייַבן

פון א דריט פּאַרטיי. אין דעם געשיכטע, עס איז קיין "איך", "מיר", "איר", אויב עס איז ניט דירעקט רייד. וסואַללי עס איז די מעשיות דיסקריפּשאַנז אָן יקספּרעסינג זייער אייגן מיינונגען. למשל: ".. דאס זשוק זשוק גרין און זייער גרויס ער קראָלז צוזאמען אַ צווייַג און דראַגס די בלאַט."

די געשיכטע וועגן די ינסעקץ אין דער ערשטער מענטש: איך - דער מחבר. דעם אַפּלייז צו די מעשים-אָפּשפּיגלונג, באַשרייַבונג פון אַ פאַל פון לעבן אָדער מעמעריז. עס קען אויך זיין די געשיכטע פון די אויבן-באַשרייַבונג מיט אַ קליין דערצו: ".. עס איז אַ שיין גרין זשוק זשוק און אַ זייער גרויס ער קראָלז צוזאמען אַ צווייַג און דראַגס די בויגן איך טראַכטן אַז עס איז זייער שווער.".

אין דער ערשטער מענטש: איך - זשוק. דעם פּאָזיציע רעפערס צו אַרבעט פון קונסט. דעם קענען זיין אַ פּאַסירונג געשיכטע פֿון אַ מענטש פלאַטערל-באַליבט באַשרייַבונג פון זיך פֿון דעם זשוק און אַזוי אויף.

אין מסקנא

שרייבן אַ געשיכטע - עס איז אַ שעפעריש פּראָצעס, און עס זאָל שטענדיק זיין שפּאַס. אין דער געשעעניש אַז עס ווערט אַ שווער מאַסע און אַ פּריקרע פליכט, לויט צו לערערס און שרייבערס, צאָרעס נשמה.

ניט אַזוי וויכטיק, ווי גוט איז געשריבן קינד געשיכטע, די הויפּט זאַך - אַז ער פּעלץ אין דער צייַט פון שאַפונג. און אויב דעם פּראָצעס האט געבראכט אים פאַרגעניגן, דעמאָלט מיט רעכט פלייַס קינד אלץ קענען צו ווערן אַ בוילעט שרייַבער!

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.