וואָס איז די מאַנואַל אַרבעט אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע?

עפפעקטיווענעסס פון קינד אַרבעט, זייַן עפפעקטיווענעסס און די פאַרהעלטעניש פון קינדער צו אַרבעט איז לאַרגעלי באשלאסן דורך דעם אופֿן זיי פירן. עס זענען ניט פויל קינדער זענען די אומרעכט צוגאַנג צו די פאַרוואַלטונג און אָרגאַניזירונג פון קינד אַרבעט. אַפּילז צו פליכט, פליכט - נאָר ליידיק ווערטער. איר דאַרפֿן צו פֿאַרשטיין אַז אַ קינד פּריסקולער גאָרנישט ווער עס יז זאָל ניט זיין אַ פּריאָרי. מיט די רעכט פירערשאַפט און בערייש לערער קען געפֿינען די צוגאַנג צו קיין קינד, און דערמיט ענשור אַז אַלע PRE-שולע קינדער וועט שטענדיק ווילן צו אַרבעטן, צו פירן אויס קיין אַרבעט מיט איר ווילן. מאַנואַל אַרבעט אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע - איינער פון די וויכטיק קאַמפּאָונאַנץ פון די בילדונג פון קינדער.

Forms פון קינד אַרבעט אין די דאָוו און די פאָרעם פון זייַן אָרגאַניזאַציע

פּרעסטשאָאָל פּראָגראַם פֿאַר פּריסקולערז זענען פיר טייפּס פון ייסאַלייטאַד ווערק: זיך-דינסט, הויזגעזינד אַרבעט, אַרבעט אין נאַטור און מאַנואַל אַרבעט - אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע איז ספּעציעל וויכטיק. די טייפּס פון אַרבעט זענען שטענדיק אַטראַקטיוו צו קינדער, באַטייַטיק פֿאַר יעדער פון זיי און, רובֿ ימפּאָרטאַנטלי, טוט ניט דאַרפן די שאַפונג פון ספּעציעל באדינגונגען קענען זיין עריינדזשד אין קיין משפּחה, יעדער קינדערגאַרטען. די Forms אין וואָס די קינד איז ינוואַלווד אין אַרבעט זענען דייווערס. דעם קענען זיין אַ קאָלעקטיוו אַרבעט, פּערד מיט אַ לערער אָדער אן אנדער קינד, אַ יחיד אַרבעט, פליכט און איינער-אַוועק אָרדערס.

אַרבעט אין פּריסקול פֿאַר פגט

Forms פון קינד אַרבעט אַנדערש זייַן פון יעדער אנדערער און דער צופרידן און ציל. למשל, דער מאַנואַל אַרבעט אין די פּריפּעראַטאָרי גרופּע איז פֿאַרבונדן מיט די פּראָדוצירן פון פּראָדוקטן דורך מיטל פון וויווינג, נייען, האַפט, ווי געזונט ווי די שאַפונג פון פאַרשידענע אידיש און אַפֿילו ביכער, סאָווועניר, באַפּוצונג, מנחורת פֿאַר Friends און משפּחה, מיט די פאַרריכטן פון זייער ביכער און אידיש, באָקסעס, און אַזוי אויף. ד. לויט צו די ציל עס איז נאָענט צו די פּראָדוקטיוו אַרבעט פון אַדאַלץ, ווי עס האט מאַטיריאַלייזד רעזולטאַט וואָס טאָמיד ז אַ קינד 'ס positive ימאָושאַנז און ינקעראַדזשאַז אַקטיוויטעטן ווידער און ווידער. אין דער זעלביקער צייַט עס איז לינגקט צו די קאַנסטראַקטיוו טעטיקייט, ווייַל עס איז אָפֿט באזירט אויף די סקילז און וויסן קונה אין דעם פּלאַן. סטאַרטינג פון די רגע גרופּע פון יינגער קינדער לערנען וואָס מאַנואַל אַרבעט.

פּלאַנירונג: פּרעפּאַראַטאָרי גרופּע

אין פיר, זיכער טייפּס פון קינד אַרבעט הצלחה קאַמביינד. אַזוי, רייניקונג אין דער גרופּע געגנט פון בלעטער, שניי אָדער רייניקונג די טראַקס וועט זייַן געטראגן אויס סיימאַלטייניאַסלי מיט די אַרבעט אויף זאָרגן פון געוויקסן, לוסאַנינג דעם באָדן אַרום די בושעס און ביימער, ווהיטעוואַשינג זייער טרונקס. רייניקונג גרופּע רומז קאַמביינד מיט די שאַפונג פון גינציק באדינגונגען פֿאַר זייַן חיות און געוויקסן. פאַרריכטן ביכער, זייער אידיש קענען זיין קאַמביינד מיט די רייניקונג אין אַ בוך און אַ שפּיל ווינקל, און אַזוי אויף. מאַנואַל אַרבעט אין די פּריפּעראַטאָרי די גרופּע ינקלודז:

- פאַרטרעטונג פון די פּראָפּערטיעס פון פאַרשידן מאַטעריאַלס (פּאַפּיר, שטאָף, שטרוי, וויסט מאַטעריאַל און אנדערע.);

- שכל פון די פּאַסאַבילאַטיז פון ניצן פאַרשידענע מאַטעריאַלס פֿאַר האַנדיקראַפץ;

- די פיייקייַט צו פּראָדוצירן ארטיקלען געמאכט פון פאַרשידענע מאַטעריאַלס.

פּלאַן די אַרבעט גייט דער זעלביקער פּרינציפּ ווי די אנדערע סעקשאַנז פון דעם פּראָגראַם, ניט פאָרגעטטינג די טעמע פון די וואָך, ווי געזונט ווי די צילן און אַבדזשעקטיווז צו זיין פּערסוד און ריזאַלווד אין דעם פּראָצעס פון ינטעראַקשאַן מיט קינדער.