די נוצן פון פּרעסענט פּשוט: כּללים און אויסנעמען

די נוצן פון פאַרשידענע צייַטעדיק Forms אין ענגליש זענען אָפֿט ז שוועריקייטן, ספּעציעל יענע וואס זענען נאָר אָנהייב צו לערנען די שפּראַך. באַקאַנטער מיט ענגליש מאל בעסטער מיט די מערסט פּשוט טעמע - "נוצן פּרעסענט פּראָסט". אן אנדער אָפט דעפֿיניציע - פּרעסענט ינדעפיניטע געשפּאַנט.

בילדונג אַפפירמאַטיווע Forms

די אויבן-דערמאנט Forms פון בילדונג און די נוצן פון ווערבז אין די פּרעזענט פּראָסט איז גאַנץ גרינג צו געדענקען. אין די 1 און 2 מענטש מעשונעדיק. ה., ווי געזונט ווי אַלע די מענטשן פון די מערצאָל. די נומער פון דער ווערב איז געניצט אָן מאָדיפיקאַטיאָן. אין די 3 מענטש מעשונעדיק. ה. צווואַקסן סאָף -s אָדער -עס. מער דעטאַילס אין די טיש ונטער:

ווי צו רעכענען אויס וואָס ווערטער אין דער דריט מענטש מעשונעדיק סאָף איז צוגעגעבן -s, -עס און ווען? נאָך דערצו, עס איז דער זעלביקער פּרינציפּ ווי אין די פאָרמירונג פון פּלוראַלס. אויב אַ וואָרט ענדס אין -טש, -ש, -o, -s, -סס, -רענטגענ, דאַרפן די סאָף -עס. אין אַלע אנדערע ווערטער - ווי געוויינטלעך, נאָר -s.

ווי פֿאַר די ווערב "צו זיין", עס דיפפערס פֿון די סטאַנדאַרט קאַנדזשאַגיישאַן.

ינטערראָגאַטיווע פאָרעם

בילדונג זאצן מיט קשיא אַקערז דורך מיטל פון אַ אַגזיליערי ווערב צו טאָן, וואָס איז געשטעלט אין די אָנהייב. אויך, דיפּענדינג אויף דעם קאָנטעקסט, קענען ווערן געניצט ווערבז צו זיין, צו האָבן און קשיא ווערטער (וואָס, ווען, וואָס אאז"ו ו)

• צי איר ווי קלאַסיש מוזיק? - צי איר ווי קלאסישע מוזיק?
• האָבן איר עפּעס צו לייענען? - צי איר האָבן עפּעס צו לייענען?
• זענט איר אַ לערער? - ביסט איר אַ לערער?
• וואָס טוט דעם טערמין מיינען? - וואָס טוט דעם טערמין מיינען?

דער סדר פון וואָקאַבולאַרי אין אַ זאַץ בלייבט אַנטשיינדזשד: דער ערשטער צו שטעלן די אַגזיליערי ווערב, נאכגעגאנגען דורך די ונטערטעניק און אנדערע קאַמפּאָונאַנץ.

נעגאַטיוו פאָרעם

נעגאַטיאָן געגרינדעט ווערבז צו טאָן, צו זיין אָדער צו האָבן אין קאָמבינאַציע מיט די פּאַרטאַקאַל "קיין" (ניט). די ונטערטעניק איז געשטעלט אין דער ערשטער אָרט. עס איז אָפֿט געניצט רידאַקשאַנז טאָן ניט, טוט נישט, ביסט נישט, איז נישט, האָבן נישט, האט נישט.

• זי טוט נישט ווי אַזאַ אַ מוזיק. - זי טוט נישט ווי אַז מין פון מוזיק.
• ער איז ניט אַ פּיאַניסט. - ער ס 'נישט אַ פּיאַניסט.
• איך טאָן ניט האָבן עפּעס צו זאָגן. - איך האָבן גאָרנישט צו זאָגן.

ינטערראָגאַטיווע-נעגאַטיוו פאָרעם

די רוסישע שפּראַך אַזאַ קאַנסטראַקשאַנז זענען איבערגעזעצט פֿון אַזאַ פּאַרטיקאַלז, ווי "טאָמער" און "טאָן".

• צי איך נישט וויסן? - טוט (האט) איך טאָן ניט וויסן?
• וואָס טאָן ניט איר זאָגן דעם אמת? - וואָס האט נישט איר זאָגן דעם אמת?

אין שמועסדיק רעדע קענען אויך נוצן די אַבריוויייטיד ווערסיע: טאָן ניט, טוט ניט, האָבן ניט, און אנדערע.

פּאַסיוו קול

די אויבן רייץ בילדונג פּראַפּאָוזאַלז פאַרבינדן צו די אַקטיוו קול (אַקטיוו קול). עס איז אַ מער פּאַסיוו (פּאַסיוו קול), אין וואָס די אַקציע איז אַימעד בייַ די ונטערטעניק. באַטראַכטן די ווייַטערדיק טיש און נוצן די פּראָסט פּרעסענט פּאַסיוו וועט נישט גרונט קיין שוועריקייטן.

קאָמפּאַראַטיווע טשאַראַקטעריסטיקס פון די פאַקטיש און די פּאַסיוו קול אין די פּרעזענט ומזיכער מאל:

אין די פאַל פון ירעגיאַלער ווערבז שטריך זאָל באַטראַכטן זייער נוצן און צו ויסשטעלן די געבעטן פאָרעם (גאַמע past פּאַרטיסיפּלע ירעגיאַלער ווערבז אין די דריט זייַל פון דער טיש).

• דעם אַרבעט איז געטאן געזונט. - דאס אַרבעט איז געטאן געזונט.
• א פּלאַץ פון ביכער זענען געשריבן יעדער יאָר . - יעדער יאָר, געשריבן אַ פּלאַץ פון ביכער.
• מיין בלומען זענען וואָטערד יעדער טאָג. - מיין בלומען זענען וואָטערד יעדער טאָג.

ווי אַ הערשן, די פּאַסיוו קול איז געניצט אין די קאַסעס ווו דער אַקט אָדער געשעעניש איז מער וויכטיק ווי די קינסטלער. אויב איר דאַרפֿן צו ספּעציפיצירן קינסטלער אָדער אַ מיטל אָדער קיילע פון קאַמף, ניצן פּרעפּאָסיטיאָנס דורך און מיט. איבערגעזעצט אין רוסיש מיט די ינסטרומענטאַל פאַל.

• דעם ברויט איז בייקט דורך מיר. - דאס ברויט יספּעטשאָן מיר.
• דאס בילד איז פּיינטיד מיט ספּעציעל באַרשט. - דאס בילד איז פּיינטיד אַ ספּעציעל באַרשט.

פֿאַלן פּרעסענט פּראָסט יגזאַמפּאַלז

איצט ינדעפיניטעלי - אַ זייער מאַלטי-פאַסעטעד טעמע. גראַמאַטאַקאַל סטרוקטור איז פאַירלי פּשוט צו פֿאַרשטיין, אָבער די פאַרנעם פון די נוצן פון דעם צייַטווייַליק פאָרעם זאָל זיין געהאלטן אין מער דעטאַל.

עס זענען כּללים אין עטלעכע קאַסעס געניצט פּרעסענט ינדעפיניטע:

1. באקאנט Facts, די געזעצן פון נאַטור, יררעפוטאַבלע אמת.
   - וואַסער בוילז ביי 100 דיגריז סענטיגראַדע. - וואַסער בוילז ביי 100 דיגריז סעלסיוס.
   - רוב פון בירדס פליען אַוועק צו וואַרעם לענדער פֿאַר די ווינטער. - רוב פון די פֿויגלען פליען אַוועק פֿאַר די ווינטער אין וואָרמער קליימז.
   - האַראַרע איז די הויפּטשטאָט פון זימבאבווע. - האַראַרע - הויפּטשטאָט פון זימבאבווע.
   
2. דערשיינונג, וואָס צו עטלעכע מאָס זענען קעסיידערדיק אָדער טוישן סלאָולי.
   - איך בין 20 יאר אַלט. - איך בין 20 יאר אַלט.
   - אַן איז פלייט שפּילער. - אננא שפּילט די פלייט.
3. דערשיינונגען און געשעענישן ריקערינג.
   - זי ראַנז יעדער מאָרגן אין דער פּאַרק . - עס ראַנז יעדער מאָרגן אין דער פּאַרק.
   - איך לייענען דעטעקטיווע מעשיות יעדער טאָג. - איך לייענען דעטעקטיווע מעשיות יעדער טאָג.
4. א סעריע פון אַקשאַנז, ווייַטערדיק איינער נאָך דעם אנדערן. אָפֿט געניצט אַזאַ ווערטער אין די אָנהייב (בייַ ערשטער, אין די אָנהייב, אין די אָנהייב), דעמאָלט, דעמאָלט (דעמאָלט, ווייַטער), נאָך (נאָך, ווייַטער).
   - אין ערשטער זי קומט צו די אָפיס , קוקט דורך די נייַ אותיות און דעמאָלט הייבט צו אַרבעטן. - אין ערשטער, זי קומט צו די אָפיס, זי קוקט אין נייַ אַרטיקלען, און דעמאָלט סטאַרץ צו אַרבעטן.
5. אין די סאַבאָרדאַנייט פּאַרץ פון די פאָרשלאָג (אָדער די באדינגונגען פון די צייַט). געניצט די ווערטער: אויב (אויב), איידער (איידער, איידער), ווען (ווען).
   - אויב איך געפינען אַז טשיקאַווע בוך, איך וועט געבן עס צו איר. - אויב איך געפינען אַז אַ טשיקאַווע בוך, איך וועט געבן עס צו איר.
6. גאַנץ אָפֿט, די נוצן פון פּרעסענט פּראָסט קענען זיין געפֿונען אין די באַשרייַבונג פון אַפּקאַמינג events שייך צו דער צוקונפֿט. דער הויפּט אויב עס איז אַ רעדע וועגן דער צוקונפֿט פון אַ איין געשעעניש, פּלאַננעד אין שטייַגן. עס ניצט ווערטער וואָס אָנווייַזן אַ צוקונפֿט צייַט, אַזאַ ווי מאָרגן (מאָרגן), ווייַטער וואָך (ווייַטער וואָך), אין אַ וואָך (דעם וואָך). עס איז אויך אָפֿט געניצט אין אַזאַ זאצן ווערבז פון באַוועגונג.
   - מיין פרייַנד קומט ווייַטער חודש. - מיין פרייַנד איז קומענדיק ווייַטער חודש.
   אין די רוסישע שפּראַך עס איז אַ אַנאַלאָג פון אַזאַ אַ סטרוקטור. למשל: "מיין שוועסטער אננא איז געלאזן מאָרגן אָוונט."
7. א באַשרייַבונג פון אַקשאַנז אָדער געשעענישן וואָס פאַלן אין דער צייַט פון די געשיכטע, ניצן ווערבז וואָס זענען נישט געניצט אין קעסיידערדיק. דאס זענען די ווערטער וואָס באַשרייַבן די עמאָציאָנעל שטאַט (ווי - ווי, בעסער - צו בעסער, ווילט - ווינטשן), געדאַנק פּראָצעס (דערקענען - צו דערקענען, וויסן - צו וויסן), די שטעלונג, די פאַרמעגן (געהערן - צו געהערן, פּאַסיז - הנאה), געפיל ( זען - צו זען, שמעקן - האָבן אַ גערוך צו שמעקן). - איך זען אַ מאַשין אין די דיסטאַנסע . - איך זען אַ מאַשין אַוועק.
   - איך פֿאַרשטיין איר. - איך פֿאַרשטיין איר.

קאָמפּאַראַטיווע טשאַראַקטעריסטיקס פון אַ פּשוט און דוראַבאַל פאָרשטעלן

די נוצן פון פּרעסענט פּשוט און פּרעסענט קעסיידערדיק - איינער פון די הויפּט טעמעס פון די ענגליש שפּראַך, ווי אין וואָכעדיק רעדע, די צייַטווייַליק Forms זענען רובֿ פּראָסט. עס זענען זיכער חילוק, וואָס זענען נישט שטענדיק פּערסעפּטאַבאַל אין איבערזעצונג אין רוסיש.

למשל: ווי צו איבערזעצן די פּשוט פראַזע "איך בין וויסן"? אין ענגליש, עס זענען צוויי וועגן:

• איך לערנען. - ניצן פּרעסענט פּשוט אין דעם פאַל ינוואַלווז די ימפּלאַמענטיישאַן פון אַקשאַנז אין אַלגעמיין. טאָמער די רעדנער דערציילט אונדז אַז געץ בילדונג אין קיין חדר אָדער ארבעטן אויף אַ לערנען פון די אַרויסגעבן פֿאַר אַ לאַנג צייַט פון צייַט.
• איך בין געלערנט. - די פאָרשלאָג איז געשריבן אין די פּרעזענט קאָנטינואָוס, ינדאַקייטינג אַז די ימפּלאַמענטיישאַן פון די קאַמף אין די צייַט פון די רייד. רובֿ מסתּמא, אַז די רעדנער איז פאַרנומען געלערנט רעכט איצט.

אן אנדער פון די מערסט פּראָסט פֿאַלן פון אַ לאַנג צייַט - דעם באַצייכענונג ונטיפּיקאַל נאַטור אָדער צושטאַנד. למשל:

• ער איז ווייל מין הייַנט. - עס איצט ביכייווז זייער בענימעס (כאָטש יוזשאַוואַלי עס איז ומגעוויינטלעך פֿאַר אַזאַ נאַטור).
• איר ברודער איז זייער מין. - איר ברודער איז זייער יידל (שטענדיק).

אין דערצו צו די כּללים, באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו די ווערטער געניצט אין פאַרשידענע מאל. זיי וועלן העלפן באַשטימען די געבעטן פאָרעם.

עקסערסייזיז מיט ענטפֿערס

קיין טעאָרעטיש מאַטעריאַל זאָל זיין געווענדט אין פיר. די מערסט עפעקטיוו אופֿן איז צו דורכפירן עקסערסייזיז פֿאַר איבערזעצונג פון די געבוירן שפּראַך אין ענגליש. אַזאַ אַ אופֿן אַלאַוז די לערנען צו ידענטיפיצירן גאַפּס אין וויסן און צו פֿאַרשטיין זייער אייגן שאָרטקאָמינגס. אין דערצו צו די אַנטוויקלונג פון גראַמאַטיקאַל כּללים, דורכפירונג פון טאַסקס וועט אויך העלפן צו לערנען נייַ וואָקאַבולאַרי, צו פאַרגרעסערן די אַקטיוו וואָקאַבולאַרי און פיר שרייבן און רעדן. אַמאָל איר האָבן געארבעט פֿאַר סך עקסערסייזיז, די נוצן פון פּרעסענט פּראָסט וועט נישט גרונט שוועריקייטן.

אַרבעט 1: איבערגעזעצט אין ענגליש.

1. צי איר גלויבן אין גאָט?
2. בין איך אומרעכט?
3. ווען די יאָמטעוו וועט ווערן געהאלטן?
4. צי איר ווי דעם שטאָט?

אַרבעט 2: ינסערט די פעלנדיק ווערב אין די ריכטיק פאָרעם (ניצן די וואָרט אין בראַקאַץ):

1. ווי אָפֿט ... דיין פֿאָטער שפּילן טעניס? (צי). - ווי אָפֿט איז דיין טאַטע plays טעניס?
2. די זון ... אין די מזרח (העכערונג). - די זון גייט אין די מזרח.
3. זי ... פֿון USA מאָרגן (קומען). - זי קומט פֿון די פֿאַראייניקטע שטאַטן מאָרגן.
4. אויב זי דאַרף געלט, וואָס ... אַ אַרבעט? (דו זאלסט, ניט, באַקומען) - ווען זי דארף געלט, וואָס האט ניט זי געפינען אַ אַרבעט?
5. קאַץ ... מיסע (כאַפּן). - קאַץ כאַפּן מיסע.

אַנסווער 1:

1. צי איר גלויבן אין גאָט?
2. בין איך אומרעכט?
3. ווען טוט די יאָמטעוו נעמען אָרט?
4. צי איר ווי דעם שטאָט?

אַנסווער 2:

1. טוט;
2. ריסעס;
3. קומט;
4. טוט ניט זי באַקומען;
5. כאַפּן.

אין דערצו צו דזשאָבס, צו פאַרריכטן די מאַטעריאַל געלערנט קענען אויך נוצן די אַרבעט פון זייער אייגן פּראַפּאָוזאַלז, דייאַלאָגז און טעקסטן. קיין גראַמאַטאַקאַל טעמע אין ענגליש, צי עס איז די נוצן פון גאַמע past, פּרעסענט פּראָסט אָדער די קאָנטינואָוס, וועט זיין בעסער פֿאַרשטאַנען ווען פאַרנומען גענוג מיט די טעאָרעטיש און פּראַקטיש לערנען פון דעם מאַטעריאַל. אין דערצו צו שכל און וויסן, עס איז אויך וויכטיק צו ברענגען צו די אַוטאָמאַטיסיטי נוצן פון זיכער לעקסיש זאכן און גראַמאַטיקאַל קאַנסטראַקשאַנז פון רייד פאָרמולאַס.