ריטמאָפּלאַסטיקאַ אין קינדער-גאָרטן: אַ מעטאַדאַלאַדזשי פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון

עלטערן פאַרטראַכטנ זיך אויף גייַסטיק און פיזיש אַנטוויקלונג פון זייער קינד איידער ער איז געווען געבוירן. אַפֿילו בייַ דער בינע פון פּלאַנירונג אַ בעיבי אָדער בשעת קעריינג אַ בעיבי מאַמאַ טראַכטן וועגן ווי עס וועט זיין איר נייַ-געבוירן. וואָלט ער ליבע צו ציען? אָדער בעסער צו טאַנצן צו די מוזיק? וואָס אויב די פּיצל האט ויסגעצייכנט געהער און זייער קינסט? פּלוצלינג ער ווערט אַ זינגער אָדער אַ אַקטיאָר? אָדער אפֿשר איר פּיפּסקוועאַק - די נייע מייַסטער דזשימנאַסט!

אַמאָל די בעיבי איז געבוירן און אָפּענס זייַן אויגן, די יונג מוטער וועט אָנהייבן צו מאַכן פּלאַנז פֿאַר דער צוקונפֿט, איז גלייַך שייך צו דער אַנטוויקלונג פון די בעיבי, ווייַל פון די זייער ערשטער טעג, דאקטוירים רעקאָמענדירן טאן נייַ-געבוירן געזונט מאַסאַזש, עס איז אַדווייזד צו באַזוכן די בעקן פֿאַר מוסקל אַנטוויקלונג און פיזיש געזונט ברעקלעך.

עס איז די פאַרלאַנג צו אַנטוויקלען די קינד פֿיזיש און מענטאַלי ינקעראַדזשאַז מוטערס צו קלייַבן ספּעשאַלייזד גאַרדענס. לעמאָשל, קינדער מיט פּראָבלעמס אין רעדע אַנטוויקלונג איז רעקאַמענדיד צו ווערן געגעבן צו די גאַרדענס מיט רעדע טעראַפּיע פאָרורטייל. אַקטיוו קידס געבן אין גאַרדענס דאַמאַנייטאַד דורך ספּאָרט, אַזוי אַז זיי קענען פאַרברענגען זייער ענערגיע. אבער עלטערן פון קינדער וואס האָבן פּראָבלעמס מיט די מוסקולאָסקעלעטאַל סיסטעם, עס איז רעקאַמענדיד צו באַקומען באַקאַנט מיט אַ טערמין אַזאַ ווי ריטמאָפּלאַסטיקאַ. אין קינדער-גאָרטן, ווו ריטמאָפּלאַסטיקאַ איז קאַמפּאַלסערי פאַך, גשמיות אַנטוויקלונג פון קינדער איז געגעבן ספּעציעל אכטונג.

וואָס ס דעם

די זייער דעפֿיניציע פון ריטמאָפּלאַסטיקי לאַדזשיקלי צעטיילט אין צוויי באַזונדער קאַנסעפּס: דער ריטם און פּלאַסטיק. פון די נאָמען איר קענען פֿאַרשטיין וואָס איז מענט דורך ריטמאָפּלאַסטיקוי געניטונג געטאן צו מוזיק.

ריטמאָפּלאַסטיקאַ - אַ מין פון גימנאַסטיק געזונט, בעשאַס וואָס אויסצונוצן פאַרשידענע מוסקל גרופּעס, אַנטוויקלען אַ חוש פון ריטם, באַן דיין זכּרון און אַטענטיוונאַס. עס כּולל יסודות פון גימנאַסטיק און טשאָרעאָגראַפי.

פּראָגראַם ריטמאָפּלאַסטיקע קינדער-גאָרטן ינוואַלווז אַלע די זעלבע געניטונג צו די מוזיק, אָבער אין קליין גרופּעס. עס איז די עקסערסייזיז העלפן דעם קינד צו זייַן ליבעראַטעד, כולל סייקאַלאַדזשיקלי.

פריער רידמיק פּלאַסטיסיטי קען זיין פאַרקנאַסט בלויז אין ספּעשאַלייזד קלאַבז. איצט קלאסן האָבן ווערן מער אַפפאָרדאַבלע. איצט גאַנץ אָפֿט געלערנט ריטמאָפּלאַסטיקאַ אין קינדערגאַרטען. באַשרייַבונג בלייבט די זעלבע, ווי, טאַקע, און זייער קאָמפּליצירט קלאסן אויף קינד אַנטוויקלונג.

ווי טאָן קינדער פּאַסיק ריטמאָפּלאַסטיקאַ

ריטמאָפּלאַסטיקע קלאסן אין קינדער-גאָרטן פּאַסן לעגאַמרע קיין קינד. בעיבי, טאָן ניט האָבן פּראָבלעמס מיט די מוסקולאָסקעלעטאַל סיסטעם, די קלאסן העלפן אַנטוויקלען גוף בייגיקייַט, וועט זיין געלערנט צו פילן די מוזיק, באַקומען אין דער ריטם. גרינג און אַנקאַמפּלאַקייטיד עקסערסייזיז ווי קינדער אַז טאָן ניט גרונט שוועריקייטן אין דער דורכפירונג פון מווומאַנץ.

בעיבי, וואס האָבן עטלעכע ירעגיאַלעראַטיז אין די לאָקאָמאָטאָר סיסטעם, ריטמאָפּלאַסטיקאַ אין קינדער-גאָרטן וועט העלפן צו עלימינירן חסרונות, צו באַקומען געניצט צו אַ נייַ קאָלעקטיוו, כאַפּן זיך מיט זייער פּירז אין אַנטוויקלונג. דאָשקאָליאַטאַ אויסשליסלעך געטרייַ צו די מוזיק אַז האט אַ positive ווירקונג אויף דער מערקונג פון קינדער פון נייַ אינפֿאָרמאַציע.

ריטמאָפּלאַסטיקאַ האט קיין עלטער שיעור, אָבער מיר רעקאָמענדירן די געזונט צענטער פֿאַר קינדער 2-7 יאר.

אַזוי, זייער קליינטשיק בייביז (אונטער צוויי יאר) וועט זיין שווער צו זע די אינפֿאָרמאַציע וואס גיט אויף טעגלעך קלאַסצימער לערער. אויך, צוויי-יאָר קינדער וועט זיין מער שווער צו איבערחזרן ווערטער און מעמערייז סינז.

דורך דעם עלטער פון זיבן אויף ריטמאָפּלאַסטיקע קלאסן זענען נודנע. אין זיבן יאר, די גייז האָבן אַ ויסגעצייכנט באַפֿעל פון זיין גוף און האָבן ניט פּראָבלעמס מיט די קאָואָרדאַניישאַן פון מווומאַנץ.

וואָס טאַסקס פּערפאָרמס רידמיק פּלאַסטיק

ריטמאָפּלאַסטיקאַ העלפן עלטערן אַנליש די קינד מיט די גייַסטיק זייַט. בעיבי סטאַרץ צו פילן מער זיכער אין קיין גרופּע, לערן צו אָפּרוען, קענען צו ווייַזן זייער ימאָושאַנז אָן צאַמונג.

אין פאַקט, די לעקציעס פון רידמיק פּלאַסטיסיטי נאָכגיין זיכער צילן, אַזאַ ווי:

• ימפּרוווינג קאָמוניקאַציע סקילז (די קינד לערנז צו יבערגעבן מיט זייער פּירז און אנדערע מענטשן וועט זיין ביכולת צו באַקומען די מורא פון ינעראַקטינג מיט אנדערע);
• ינקריסינג גשמיות דאַטן (קידס לערנען צו קאָנטראָל דיין גוף וועט זייַן ביכולת צו שפּרינגען ווייַטער און העכער, וועט קאָנטראָל זייַן מווומאַנץ);
• מאָלדינג אַ גלייַך האַלטנ זיך (די בעיבי צו לערנען ווי צו האַלטן דיין צוריק);
• קערעקשאַן פון גאַנג (דאָשקאָליאַטאַ ריכטיק שריט, קענען באַקומען באַפרייַען פון אַזאַ פּראָבלעמס ווי קלוב פֿיס);
• געוואקסן סטאַמאַנאַ און ווילפּאַוער (קידס לערנען צו דערגרייכן זייער צילן, וועט סטאַבערנלי האַלטן אויף שפּור);
• באַפרייַונג דאָשקאָליאַט אין סייקאַלאַדזשיקאַל און עמאָציאָנעל פלאַך;
• די אַנטוויקלונג פון די רעספּעראַטאָרי אַפּאַראַט.

פּראָגראַם ריטמאָפּלאַסטיקע קינדער-גאָרטן צוגעגרייט דורך professionals, קאַווערינג אַלע אַספּעקץ פון די אַנטוויקלונג פון קינדער. דערצו, קלאסן זענען געהאלטן אין די פּלייינג מאָדע, און האָבן אַ פאַרשיידנקייַט פון פאַרשידענע Forms. אַזוי, אין דערצו צו די געוויינטלעך פּראָגראַם, אויך געפֿונען נעוראָדינאַמיק און טעאַטער ריטמאָפּלאַסטיקאַ אין קינדערגאַרטען.

נעוראָדינאַמיק ריטמאָפּלאַסטיקאַ

נעוראָדינאַמיק רידמיק פּלאַסטיקס - זענען קאָמפּלעקס עקסערסייזיז אַז זענען גאָר שעפעריש. דעם איז ספּעציעל נייטיק ריטמאָפּלאַסטיקאַ די בעיבי, וועמענס צענטראל נערוועז סיסטעם איז אַפפעקטעד. אָרגאַניק אָנהייב (הילעל פון סייקאַלאַדזשיקאַל אַנטוויקלונג) ריקווייערז די אריינמישונג פון professionals. שפּראַך פאַרהאַלטן, מאָטאָר און עמאָציאָנעל אַנטוויקלונג דאַרף צו זייַן קערעקטאַד.

קלאסן ריטמאָפּלאַסטיקוי אין דעם פאַל נעמען אָרט אין אַ דינאַמיש ריטם צו די מוזיק. די טראָפּ איז אויף גלויבנס-אָרדאַניישאַן פון רייד און באַוועגונג. אָפֿט ווען נעוראָדינאַמיק טריינינג קידיז זענען געבעטן צו שפּילן אַ עמאָציאָנעל סקיצע אַז דאַרפן ינטערפּריטיישאַן.

נעוראָדינאַמיק רידמיק פּלאַסטיק ינקלודז:

• סטאַגינג פון טעאַטער סינז (באזירט אויף די באַליבט אַרבעט);
• צוגרייטונג פון שטודיום (אונטער פאַכמאַן גיידאַנס);
• אַרבעט מיט פּאָעזיע (עמאָציאָנעל לידער לייענען פון זיקאָרן, באגלייט דורך פּנים אויסדרוקן און דזשעסטשערז);
• טאַנצן פֿאָרשטעלונגען (יחיד און גרופּע);
• גייַסטיק גימנאַסטיק (פֿאַר עמאַנסיפּאַטיאָן דאָשקאָליאַט);
• טשאָרעאָגראַפי.

נעוראָדינאַמיק עקסערסייזיז ימפּלייז אַ קאָמבינאַציע פון אַלע די אויבן קאַמפּאָונאַנץ. בעשאַס די טריינינג די קינד איז נייטיק צו האַלטן שפּור פון דיין מווומאַנץ, רייד, ימאָושאַנז, פּנים אויסדרוקן, דזשעסטשערז. אויך, ווען Performing קאָמפּלעקס נעוראָדינאַמיק פּלאַסטיק קינדער דאַרפֿן צו אָבסערווירן די זעלביקער גאַנג פון דער געשיכטע, ענדיקן יעדער וואָרט און פראַזע, נאָכגיין די ריכטיק ברידינג. דער קינד וועט לערנען צו בויען לאַדזשיקאַל קייטן און כּסדר ינסטרומענט אַלע סטאַגעס פון די פּראָגראַם.

טעאַטער ריטמאָפּלאַסטיקאַ

טעאַטער רידמיק פּלאַסטיק ינוואַלווז סטאָריטעלינג אויף ראָלעס. טאַלעס זענען אויסגעקליבן ינדיווידזשואַלי, באזירט אויף די עלטער פון קינדער. אַזוי, די יינגער גרופּע פון קינדער-גאָרטן וועט זיין פאַרקנאַסט אין לייענען אַ פייע מייַסע "די גינגערברעאַד מענטש." נאָך לייענען מעשיות גרופּע פון קינדער דאַרפֿן צו שפּילן אַ טעאַטער באַשטעטיקן ווו זיי ויסמאָלן זייער באַליבט פייע מייַסע אותיות.

טעאַטער פאָרשטעלונג האט שוין אַ לערער, יעדער קינד האט אַ ראָלע. די גאנצע פאָרשטעלונג איז געהאלטן מיט מוזיקאַליש אַקאַמפּנימאַנט. רעכט צו טעאַטער ריטמאָפּלאַסטיקי קידיז פירן צו פֿאַרבעסערן זיין רעדע און פֿאַרבעסערן די קאָואָרדאַניישאַן פון מווומאַנץ, ווי ווויל ווי אַנטוויקלען פאַנטאַזיע.

דער ציל פון טעאַטער ריטמאָפּלאַסטיקי - בעל ענטערטאַינער סקילז, ווו אַ וויכטיק ראָלע איז פּלייַעד דורך פּנים אויסדרוקן, דזשעסטשערז, רייד, באַוועגונג. קינסט קרייַז קענען זיין Created צו פֿאַרבעסערן אַקטינג סקילז. ריטמאָפּלאַסטיקאַ קינדער-גאָרטן אין דעם פאַל וועט זיין געהאלטן מיט נאך א גרעסערן פאַרגעניגן, ווייַל ווען עס איז אַ קרייַז די גאנצע גרופּע פון קינדער ווערט איינער.

עדזשאַקייטער אָדער געבעטן עקספּערץ ציען קרייַז פּלאַן. ריטמאָפּלאַסטיקאַ קינדער-גאָרטן זיין באגלייט לויט צו דעם פּלאַן.

פֿאַר דראַמאַטייזד ריטמאָפּלאַסטיקי Created אַ פּלאַץ פון געניטונג, די ימפּלאַמענטיישאַן פון וואָס איז איצט רעקאַמענדיד אין יעדער קינד זאָרגן מעכירעס.

מיוזיקאַל לעקציעס

ריטמאָפּלאַסטיקאַ אויף מוזיק לעקציעס אין קינדער-גאָרטן ימפּלייז די פאַרבאַנד (אָדער סטריפּינג) נעוראָדינאַמיק און טעאַטער גימנאַסטיק. אַזוי, קידיז פאָרשלאָגן צו זינגען אַ ליד, וואָס וועט ווערן באגלייט ניט נאָר אַ טאַנצן, און יקספּלאַנאַטאָרי באַוועגונג (האַווייַע, פּנים אויסדרוקן).

למשל, ווען די לערער וועט דורכפירן דעם זאַץ בי שאַינסקי, קידס זענען געבעטן צו זינגען דעם ליד "אין די גראָז גראָזגריל Sat" נאָסאָוו. און אַ גרופּע פון פּריסקול קינדער, אין דערצו צו ווערטער, וועט שפּילן אַ קליין סצענע, דיפּיקטינג אַ גראָזגריל.

דעם פאַך ספּעציעל ווי די בעיבי, ווייַל זיי קענען אויסדריקן זיך קריייטיוולי. און כאָטש יוזשאַוואַלי ריטמאָפּלאַסטיקאַ אין קינדער-גאָרטן איז געהאלטן צוויי מאָל אַ וואָך, צו פאַרבינדן טעאַטער וואַרשטאַט און מוזיק לעקציעס מיט פּלאַסטיק געבן לערערס אַ ביסל עקסטרע צייַט צו אַרבעטן אויף די גייַסטיק און פיזיש אַנטוויקלונג פון פּריסקול עלטער קינדער.

ווי איז דער געניטונג פון רידמיק פּלאַסטיסיטי

איינער פון די הויפּט כּללים ווען ענגיידזשינג אין פּלאַסטיקס איז די אַטמאָספער אין וואָס קלאסן זענען געהאלטן. עדזשאַקייטער, וואס לידז דעם ריטם גרופּע אין דער ערשטער אָרט זאָל זיין דאָשקאָליאַטאַם באַגלייטער, און בלויז דעמאָלט - די לערער.

עס פּראָוכיבאַטאַד קיין גוואַלד. קינדער זאָל ניט זיין געצווונגען צו טאָן די עקסערסייזיז אָדער צו באַשטיין אויף די מקיים פון זיכער טייפּס פון אַקשאַנז. קינדער זאָל האָבן גאַנץ פרייַהייַט. דאָשקאָליאַטאַ זאָל פילן אַז זיי טאָן ניט יגזערט קיין דרוק. ריטמאָפּלאַסטיקוי סעשאַנז זאָל זייַן שפּאַס, אָבער אין דעם פאַל פון זיי וועט נוץ.

אויך, יעדער קלאַס האט אַ זיכער צייַט ראַם. לעקציע קענען ניט נעמען מער ווי אַ שעה, ווייַל יונג קינדער שווער פֿאַר אַ לאַנג צייַט צו פאָקוס אויף דער זעלביקער געניטונג (פאַל).

פּלאַן פון קלאסן איז פּשוט:

• זיבן מינוט פון וואַרעם-אַרויף (פּשוט עקסערסייזיז אויף די קוילעלדיק אַנטוויקלונג);
• צוואַנציק מינוט אויף הויפּט פאַך (ריטמאָפּלאַסטיקאַ);
• דרייַ מינוט פון אָפּרו (קאַמפּלישאַן עקסערסייזיז, סטרעטשינג, אָפּרו).

טאַנצן קלאסן, סקיץ, plays - עס אויך ריטמאָפּלאַסטיקאַ אין קינדערגאַרטען. מעטהאָדס פון לערנען איז די רעכט ברירה פון פּריזענטינג אינפֿאָרמאַציע.

אַזוי, קידס זענען געבעטן צו לערנען די אינפֿאָרמאַציע אין איין פון עטלעכע מעטהאָדס, אַזאַ ווי:

• לעמאָשל (קינד איבערחזרן די געניטונג required פֿאַר די לערער);
• פאַנטאַזיע (אַרבעט ראַנז מיט ווערטער דאָצענט);
• ימפּראַוויזיישאַן (די קינד דארף צו קומען אַרויף מיט וואָס צו טאָן, דיפּענדינג אויף דער אַרבעט איז אנגענומען);
• געמעל (אַ קינד דארף צו שפּילן אַ געשיכטע אין בילדער פון די בוך);
• שפּיל (די גאנצע פּראָצעס נעמט אָרט אין אַ פרייַנדלעך אַטמאָספער).

פאַך זאָל זיין געטראגן אויס אין אַ שעפעריש אַטמאָספער אַז דאָשקאָליאַטאַ פילן רילאַקסט און באַקוועם.

א סעלעקציע פון עקסערסייזיז פֿאַר טריינינג ריטמאָפּלאַסטיקוי

קיין עדזשאַקייטער רייזיז שאלות וועגן ווי צו אָנפירן אַ לעקציע, ווען ער הערט די ערשטער מאָל אַזאַ אַ זאַך ווי ריטמאָפּלאַסטיקאַ. אין קינדער-גאָרטן עקסערסייזיז בשעת פאַירלי פּשוט, און פאַירלי גרינג צו געפינען און באַקומען זיך גרייט פֿאַר די יסוד.

צו פאַרענדיקן די עקסערסייזיז פון רידמיק כאַראַקטער קידיז געפֿינט:

• ויסמאָלן פאַרשידענע חיות;
• איבערחזרן די געניטונג פֿאַר די לערער;
• דורכפירן מווומאַנץ מיט אַטראַביוץ (קרייזן, ריבאַנז, באַללס).

פֿאַר לעקציעס אין גימנאַסטיק קידיז דאַרפֿן צו דורכפירן עקסערסייזיז ניצן לאָגאָריטמיקי (ווערסעס):

• וואַרעם-אַרויף האַלטן;
• סטרעטשינג די גוף (כולל די רוקנביין);
• אַנטוויקלונג פון בייגיקייַט ( "בריק", "שיפל", "בערעזע").

טאַנצן געניטונג:

• די פּינטלעך שריט אין אַ קרייַז;
• טראָוינג פוס פאָרויס אין פראָנט פון די פינגער פונ פוס און די פּיאַטאָטשקו;
• טאַנצן אין אַ קרייַז;
• 'וואַווע' הענט;
• פאַרשידענע דזשאַמפּס;
• דאַנסינג אין פּערז.

טאַנצן פֿאָרשטעלונגען צו די פּלאַנעווען:

• "גראָזגריל";
• "אַנטאָשקאַ".

מוזיק לעקציעס:

• "סטרים";
• "בורנער".

די עקסערסייזיז קענען אויך זיין געטאן דורך אַ ליד אַז וועט זיין לייענען צו די לערער. לעמאָשל, יעדער קליין וואָרט פּראָדוקט קען ווערן באגלייט דורך וואַטע אָדער שריט. די קלאסן העלפן קינדער באַקומען באַקאַנט מיט דער באַגריף פון אַ געפיל פון ריטם.

ריטמאָפּלאַסטיקאַ אין קינדער-גאָרטן איז געשען אין אַ שטיפעריש וועג און אָן קאָמפּולסיאָן.

א סעלעקציע פון מוזיק צו פיר

מוזיק פֿאַר קינדער-גאָרטן ריטמאָפּלאַסטיקי אויסגעקליבן גענומען אין חשבון די עלטער קאַטעגאָריע פון די גרופּע. די מערסט פאָלקס זענען אַרבעט אַזאַ ווי:

• "די נוטקראַקקער", "סעאַסאָנס" (פּי טשייקאַווסקי).
• "Eine קליין נאַטשטמוסיק" (מאָזאַרט ך).
• "בילדער אין אַ עקסהיביטיאָן" (מוססאָרגסקי עם).
• "וואָלס" (י בראַהמס).
• "סעאַסאָנס" (וויוואַלדי יי).

מוזיק, וואָס וועט ביישטייערן צו אָפּרו פּריסקולערז:

• "אַווע מאַריאַ" (עף שובערט).
• "מאָאָנליגהט" (קיי דעבוססי).
• "סענטימענטאַל וואָלס" (טשייַקאָווסקיי פּי אויך).
• "מאָאָנליגהט סאָנאַטאַ" (בעעטהאָווען ל).

מוזיק קענען אויך זיין אויסגעקליבן באזירט אויף די מווומאַנץ אַז דאַרפֿן צו זיין געטאן. למשל, דער ליד "לאַדושקי" איז גאנץ פֿאַר Performing קלאַפּס.

וואָס ריטמאָפּלאַסטיקאַ וויכטיק

קלעקן עס צו אַ גרויס וילעם פון מענטשן אינטערעסירט אין די אינסטיטוציעס אין וואָס די קינד קענען דינגען אין רעקרייישאַנאַל גימנאַסטיק. אָפֿט געפֿונען ריטמאָפּלאַסטיקאַ אין קינדערגאַרטען. תגובות פון דעם פּראָגראַם פֿאַר די רובֿ טייל positive, ווייַל די קלאסן זענען נישט בלויז קענען צו פֿאַרבעסערן די מאָטאָר פֿונקציע פון די קינד, אָבער אויך צו פֿאַרבעסערן זייער געזונט אין אַלגעמיין.

ריטמאָפּלאַסטיקאַ איז וויכטיק ווייַל עס איז משפּיע די קוילעלדיק אַנטוויקלונג פון דעם קינד. די עמאָציאָנעל שטאַט פון די קינדער איז באטייטיק ימפּרוווד נאָך די באַזוכן פון ימפּרוווינג גימנאַסטיק. יעדער טאָג, די פּראָגראַם בישליימעס, מאכן עס אין אַלע נייַ טעקניקס, פאָרשלאָגן אַ פאַרשיידנקייַט פון גאַמעס.

אין פאַקט ריטמאָפּלאַסטיקי צו לערנען דיין קינד קענען יעדער פאָטער ינדיווידזשואַלי. אָבער, דער בעסטער רעזולטאַטן מעגלעך צו דערגרייכן נאָר אויב די עקסערסייזיז זענען געטאן אין דעם גרופּע פון קינדער אונטער די השגחה פון אַ יקספּיריאַנסט פאַכמאַן.

א positive אַספּעקט פון לערנען ריטמאָפּלאַסטיקי לערער, און ניט די פאָטער, ווי איז דער פאַקט אַז עלטערן האָבן פּאָטער צייַט צו טאָן הויזגעזינד טשאָרז, בשעת די קינד איז טריינד דורך אַ מומכע.