די אַנטוויקלונג פון דעם קינד אין 5.5 יאָרן. פֿעיִקייטן קינדער 'ס אַנטוויקלונג

פֿעיִקייטן פון אַנטוויקלונג פון די קינד אין די עלטער פון 5.5 יאָרן, פֿאָרשלאָגן פילע שוועריקייטן, אָבער די בעיבי איז שוין גאַנץ טויגעוודיק און אַקטיוו, אַזוי מיט די רעכט אינפֿאָרמאַציע וועט זיין האלטן קלאסן זיי באקומען. מיר דאַרפֿן צו טאָן אַזוי אַז ער איז געווארן אינטערעסירט אין דער מעגלעכקייט פון זייער אייגן צו טאָן די פּשוט זאכן, דעמאָלט דער ווירקונג פון די טריינינג וועט יקסיד עקספּעקטיישאַנז.

דער פּרינציפּ פון גראַדזשואַל אַנטוויקלונג

רובֿ פון די צייַט איר דאַרפֿן צו נעמען צו פיר די זאכן וואָס די קינד ליב די רובֿ. אויב ער נאָך אַפּרישיייץ די שפּאַס און גאַמעס, אַזוי עס איז מיט זייער הילף, איר דאַרפֿן צו פירן אויס אַ גראַדזשואַל אַנטוויקלונג פון די קינד איז 5.5 יאָרן אַלט, זייַן צוגרייטונג פֿאַר שולע. בילדונג זאָל זייַן טשיקאַווע, יקסייטינג און נישט צו צעלאָזן די שטימונג.

גייסטיקער אנטוויקלונג פון דער קינד 5.5 יאָרן דעפינירן פאַרשידן פּראַסעסאַז פון די וועלט פון וויסן. א דער הויפּט וויכטיק ראָלע אין דעם אַספּעקט plays אַ זאָרגן אויך ריקווייערז פּערסאַוויראַנס. אויב אַ בעיבי אין דעם עלטער שוין פּאָססעססעס די מידות, מיר קענען זאָגן מיט בטחון אַז דער פּראָצעס פון קינד אַנטוויקלונג וועט זיין שנעל און שפּאַס, עס וועט מאַכן באַטייַטיק פּראָגרעס.

פֿעיִקייטן פון אַטענדינג

די קוילעלדיק אַנטוויקלונג פון דעם קינד אין 5.5 יאָרן איז נאָך ימפּערפעקט, ווייַל ער קענען נישט קאַנסאַנטרייט רעכט. דער קינד קענען ערשטער הערן צו אָדער וואַך די מווומאַנץ פון אַ דערוואַקסן, אָבער עס איז נייטיק צו פּאַסירן קיין דיסטראַקשאַנז ווי זאָרגן דיסאַפּירז מיד און די קינד הייבט צו אַנגאַזשירן אין פרעמד ענינים אָדער פּאַסיק דיסטראַקטאַד. אין דעם פּראָצעס פון אינטעלעקטואַל פאָרמירונג, אין וואָס אַדאַלץ אָפֿט פאַרזען פֿעיִקייטן פון אַנטוויקלונג פון די קינד אין די עלטער פון 5.5 יאָרן, עס מוזן ווערן דערמאנט אַז מאָביליטי, אָפט טוישן פון טיפּ פון טעטיקייט זענען פונדאַמענטאַל סיבות אין אַטשיווינג מאַקסימום רעזולטאַטן. דעריבער, זיי דאַרפֿן צו זיין געגעבן גענוג צייַט.

איינער פון די הויפּט פּראָבלעמס, וואָס ענוויזידזשיז דער אַנטוויקלונג פון אַ קינד '5.5 יאָרן, איז די פאָקוס אויף קעסיידערדיק פאָרמירונג פון וואַלאַנטערי ופמערקזאַמקייַט. דער קינד מוזן ניט נאָר האָבן אַ קרייווינג פֿאַר וויסן, אָבער אויך זיין אַווער פון זייער פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט און פליכט צו קריגן וויסן, וואָס געבן עס אַדאַלץ. עס איז נייטיק צו אַקאַסטאַם די בעיבי צו די פאַקט אַז ער איז אַבליידזשד צו עפפיסיענטלי און דיליגענטלי צו דורכפירן קיין אַרבעט, טאָן יעדער געניטונג, ראַגאַרדלאַס פון צי זיי ווי עס אָדער נישט.

וואָס איר דאַרפֿן צו טאָן צו די וויסן פּראָצעס מער עפעקטיוו?

עס איז נייטיק צו ביסלעכווייַז פאָרעם די בעיבי 'ס פיייקייַט צו לאַנג קאַנסאַנטריישאַן. א ריזיק ראָלע אין דעם פּראָצעס איז דער האלטן פון טשיקאַווע גאַמעס און לערנען גרינג לעקציעס. דאס וועט העלפן דיין קינד געשווינד באַקומען געניצט צו די פאַקט אַז ער מוזן מעמערייז די אינפֿאָרמאַציע צו קענען צו נוצן עס, און שטענדיק געדענקען, אויב נייטיק.

פון גרויס וויכטיקייט איז די פאָרמירונג פון די פיייקייַט צו באַשטימען פון איין טעטיקייט צו אנדערן, און נישט אויף זייער אייגן, און אין די בעטן פון אַ דערוואַקסן. איר קענען נעמען צו אַנטוויקלען אין דעם קינד 'ס פיייקייַט צו פאָקוס אויף קייפל אַבדזשעקס, אָבער צו דעם פונט עס איז אוממעגלעך צו אָווערדאָ עס.

מערקונג פון צייַט

עס איז נייטיק צו פאַרשפּרייטן די מאָדע פון דעם טאָג דיין בעיבי אין צייַט, ווי האט שוין זיין טראכטן וועגן ווי וועט זיין די אַנטוויקלונג פון שולע-עלטער קינדער. באַזונדער קלאסן זענען פּלאַננעד פֿאַר יעדער טאָג, עס איז אויך דיזייראַבאַל צו מאָלן אַלע די געריכט געניטונג און דערגרייכן וויקלי און כוידעשלעך, און קענען פּלאַן פֿאַר די יאָר פאָרויס.

טאַדלער אַליין איז ניט ביכולת צו אַנאַלייז ווי קאָמפּלעקס עטלעכע קאַמף און ווי לאַנג עס נעמט אַפּפּראָקס. צו דעם קינד 5.5 יאָרן קלאר געלערנט עטלעכע אינפֿאָרמאַציע, צעבראכן זייער אייגן סטעריאַטייפּס, איר דאַרפֿן צו ווייַזן אים וואָס צו לערנען זיכער ווערטער, טאָן גשמיות געניטונג אָדער אנדערע אַקטיוויטעטן, וואָס בייַ ערשטער דערזען ויסקומען גרינג, טאַקע שווער. דאס וועט העלפן דיין קינד אין דער צוקונפֿט צו פּלאַן רעזערווירט פֿאַר ספּאָרט און פרייַע צייַט צייַט.

פּרעפעראַבלי מיט די הילף פון פאַרשידן גאַמעס, רירעוודיק און אינטעלעקטואַל פּערסוץ צו ענשור דיין קינד די געלעגנהייט צו זיך-בויען קאַוסאַל באציונגען. אַפֿילו אויב די אַקשאַנז עס וועט ונטערנעמענ זיך אַננאָוינגלי, אין זיין סאַבקאַנשאַס פּאָוסטפּאָונד פאַרשידן אַספּעקץ אַז ווירקן דער אָרגאַניזאַציע פון צייַט.

ינוואַלאַנטערי זיקאָרן

מיידל 5 יאר אַלט קענען לייכט און געשווינד געדענקען וואָס איז טאַקע טשיקאַווע פֿאַר איר. אַפֿילו לעבעדיק מעמעריז זענען ירייסט פון דעם זכּרון פון די קינד זייער געשווינד, אַזוי נאָך אַ בשעת ער פאָרגעץ אַפֿילו די מערסט וויכטיק געשעענישן. עלטערן זענען אָפֿט סאַפּרייזד דורך אַזאַ פֿעיִקייטן אין דער נאַטור פון די קינד, אָבער עס מוזן ווערן דערמאנט אַז אַזאַ אַ מערקונג פון פאַקט איז גערעכט אין זיין גוף פיסיאָלאָגיקאַללי.

אין די עלטער פון 5.5 יאָרן, אַנדערש קינדער פאַרשידענע פּרעוואַלאַנס פון קיין טיפּ פון זכּרון. עטלעכע באַרימערייַ וויסואַל זכּרון, וואָס איז, דער פיייקייַט צו רעפּראָדוצירן דעם אינפֿאָרמאַציע, דערלאנגט אין פראָנט פון די אויגן פון קיין בילד. עטלעכע האָבן דער הויפּט דעוועלאָפּעד אָדיטאָרי זכּרון. אויך, עס זענען קינדער וואס זענען זייער עמאָציאָנעל, דעריבער, אויף די פּאַסירונג פון אַ שטאַרק רושם זיי זענען ענדיורינג אין אַ געשעעניש וואָס האט געפֿירט עפּעס פון וואָג אָדער ומגעוויינטלעך. ווען די קלאסן, עס איז דיזייראַבאַל צו נעמען קאַמף פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון אַלע טייפּס פון זכּרון, ספּעציעל פּייינג ופמערקזאַמקייַט צו די אַספּעקץ אַז זענען דעוועלאָפּעד ימפּערפעקטלי צו מאַכן די מערסט פון די קינד צו אַדאַפּט צו געזעלשאַפט און פיייקייַט צו לערנען.

רעדע אַנטוויקלונג

קינדער קענען נישט אָפֿט זאָגן אַלץ סאָונדס רעכט. איר קענען קאָנטראָלירן דעם דורך נאָר עפן די Alphabet און פרעגן דיין קינד צו לייענען אַלע די אותיות. יענע אַז ויסקומען צו אים די מערסט שווער, איר דאַרפֿן צו האַלטן מיט געצויגן טריינינג. עס איז נייטיק צו קעסיידער איבערחזרן די ריכטיק פּראָונאַנסייישאַן פון די בריוו אָדער געזונט, טשיקאַווע און קלאר דערקלערן וואָס האט געפֿירט אַ זיכער ווערט. אויב אַ לאַנג צייַט טאָן ניט ווייַזן פּראָגרעס, פּרעפעראַבלי ווי באַלד ווי מעגלעך צו באַראַטנ זיך אַ Qualified רעדע טעראַפּיסט.

לייענען בילדונג

בכלל, קינדער אונטער דעם עלטער פון 5.5 יאָרן זענען ווייַזונג אַנפּרעסידענטיד אינטערעס אין פאַרשידן ביכער. מאל זיי זענען אינטערעסירט אין די בילד, אָבער אָפֿט זיי פּרובירן צו לייענען די אותיות און זען וואָס טשיקאַווע זאכן געשריבן אין אַ באַזונדער בייַשפּיל. אויב עלטערן זענען קעסיידער גערעדט מיט די קינד, ער לייענען אַ טשיקאַווע געשיכטע פֿאַר זייַן עלטער, ער וועט ווילן צו לערנען צו טאָן די זעלבע. דאס וועט גיכקייַט דעם קינד 'ס געזעלשאַפטלעך אַנטוויקלונג. אין סדר צו ברענגען די אויסזען פון טראַקשאַן אַזאַ וויסן נייטיק צו זינגען מיט דיין בעיבי גרינג און קורץ לידער אָדער לערנען פּשוט לידער. עס איז דיזייראַבאַל דעריבער צו פאָרלייענען אין קיין קינדער 'ס מאַטיניי, די בעיבי (למשל אַ מיידל 5 יאר), ביסלעכווייַז אַנטוויקלען גוט דיקשאַן.

קינד לערנען פֿעיִקייטן

אין די עלטער פון 5.5 יאָרן, עס איז שוין מעגלעך צו ענטראַסט די קינד צו זאַמלען בונט בלאַקס מיט אותיות פון די Alphabet. ערלויבט צו ביסלעכווייַז פֿאָרמירן די אַפֿילו קירצער ווערטער, אָבער טאָן ניט אָווערלאָאַד זייַן פּסיכיק קאָמפּלעקס טריינינג פון ופמערקזאַמקייַט און זכּרון, ווי אין דער פּראָדוקציע פון וויסן דרוק ביסלעכווייַז פֿאַרגעסן. עס איז נייטיק צו פאַרבעסערן די אַנטוויקלונג פון דעם קינד 'ס פּערזענלעכקייט. אויב דער פּראָצעס פון פֿאַרבעסערונג פון דער אינטעלעקטואַל מידות פון די בעיבי און לערנען צו לייענען נעמט אָרט ביסלעכווייַז, עס סלאָולי אָבער פֿאַר אַ לאַנג צייַט וועט געדענקען אַלץ ער האט געלערנט אַדאַלץ. עס איז קעדייַיק צו מאַכן זיכער אַז די קינד דערמאנט אַלע די אותיות און טוט נישט צעטומלען זיי. אויב עטלעכע פון די גאַפּס אין וויסן זענען געזען, איר דאַרפֿן שווער צו פּלאָמבירן זיי, קעסיידער רימיינדינג דיין קינד וועגן די וויכטיקייט פון אותיות אָדער ווערטער.

ווען אַ דערוואַקסענער לייענט אַפנ קאָל צו דיין קינד, עס איז נייטיק צו קלייַבן העל ביכער צוגעשטעלט מיט טשיקאַווע בילדער און אילוסטראציעס. עס איז אויך וויכטיק טשיקאַווע סטאָרילינעס. בייבי וועט זיין שווער צו לערנען דעם בקיעס, זינט די עלטער פון 5.5 יאָרן, שטענדיק פּרעדיספּאָסעס צו דעם. עס איז קעדייַיק צו דזשענטלי ריכטיק דעם קינד 'ס טעות, אין באַשולדיקונג פון סטאָרינג זיי רעכט עטלעכע פֿעיִקייטן, דעמאָלט דער ווירקונג פון די טריינינג וועט זיין פּערסיסטענט.