פאָרמירונגצווייטיק בילדונג און שולן

עקאָלאָגי און פיזיק: די שייכות און השפּעה

אין ערשטער בליק, יקאַלאַדזשי און פיזיק קאַנסעפּס ויסקומען נאָר ינקאַמפּאַטאַבאַל. אָבער, עס איז נישט אַזוי. די פאַקט אַז די רעזולטאטן פון שטודיום פון פיזיק און זייער הקדמה אין אינדוסטריעלע פּראָדוקציע זענען איינער פון די הויפּט קוואלן אַז באַשמוצן די סוויווע. וויידלי געניצט דעם וויסנשאַפֿט צו די יאָדער אינדוסטריע און ענערגיע, ווי ווויל ווי פילע אנדערע סעקטאָרס פון די נאציאנאלע עקאנאמיע. עס איז קיין סוד אַז זיי זענען אַלע צו עטלעכע מאָס נעגאַטיוולי ווירקן די סוויווע פון מענטשלעך נאַטירלעך סוויווע.

די שייכות פון יקאַלאַדזשי און פיזיק

עס זענען עטלעכע דערקלערונגען פון די טערמין דיסציפּלין אַז שטודיום די סוויווע אויף אונדזער פּלאַנעט. און דער נאָמען פֿון "יקאַלאַדזשי" איז געווען פּראָפּאָסעד דורך די דייַטש בייאַלאַדזשאַסט ערנסט האַעקקעל אין 1866. עס איז אַ זעלבשטענדיק וויסנשאַפֿט אַז פאַרבינדן צו די פעלד פון בייאַלאַדזשיקאַל לערנען פון די אַרומיק וועלט.

איינער פון די ינטערפּריטיישאַנז פון דער טערמין "יקאַלאַדזשי" אין מאָדערן געזעלשאַפט איז די מדרגה פון טעטשנאָגעניק פאַרפּעסטיקונג פון די ביאָספערע, באָדן און וואַסער רעסורסן. דעם שכל פון וויסנשאַפֿט איז די מערסט "גשמיות". צוריק אין די פרי 20 יאָרהונדערט. אין די ווערק פון אַזאַ געלערנטע ווי ווי ווערנאַדסקי און יי באָגדאַנאָוו, עס איז געווען סאַגדזשעסטיד אַז די אָרגאַניזאַציע געזעצן עקזיסטירן ניט בלויז אין נאַטור. זיי זענען נאָך אין ינאַנאַמאַט.

אין די פרי 30-יעס צו פאַרבייַטן די פיזיק דעוועלאָפּעד דורך נוטאַן, עס ס אַ קוואַנטום איר ריכטונג. ווי און אין יענע יאָרן, ווערנאַדסקי געשריבן אַז דער מענטש איז אַ מיניאַטורע קאָסמאָס אָדער די קוואַנטום סיסטעם.

ינווייראַנמענאַל פּראָבלעמס

אין דעם קראַנט בינע פון אַנטוויקלונג פון געזעלשאַפט, ריסערטשערז זענען בנין די SCIENTIFIC בילד פון די וועלט באזירט אויף די גשמיות געזעצן פון נאַטור, וואָס דאַווקע פאַרטראַכטנ זיך און נעמען אין חשבון אַלע די גראָוינג ינווייראַנמענאַל פּראָבלעמס. מענטשנרעכט אַקטיוויטעטן האָבן אַזוי פיל השפּעה אויף אונדזער פּלאַנעט אַז דעם ינוואַזיע מוזן זיין געשטעלט אין אַ זיכער ראַם און באשטימט אַדזשאַסטיד. אַנדערש, די וועלט זאל זיין facing די פאַקט פון פּאַסירונג פון ינווייראַנמענאַל דיזאַסטערז.

בילדונג פון די יינגער דור

אין סדר צו סאָלווע די פּראָבלעמס יגזיסטינג אין די אַרומיק סוויווע, עס איז וויכטיק צו נעמען אַלע מעגלעך מיטלען. איינער פון זיי איז די געהעריק אָרגאַניזאַציע פון ינווייראַנמענאַל בילדונג פון די יינגער דור. סטודענטן מוזן זיין גיידאַד געזונט אין די געזעצן פון נאַטור און אין די שייכות יגזיסטינג אין זייַן ווירקונג, ווי ווויל ווי זייַן ביכולת צו אָפּשאַצן און פאָרויסזאָגן די קאַנסאַקווענסאַז פון מענטשלעך אריינמישונג אין די וועלט לעבעדיק אויף פּלאַנעט ערד.

בילדונג מגילה אין אונדזער לאַנד אַרייַננעמען ינווייראַנמענאַל בילדונג ווי אַ ינטערדיססיפּלינאַרי ונטערטעניק. זעלבשטענדיק קורס אין דעם ריכטונג איז ניט באגלייט. ווערין אַזאַ בילדונג איז אריינגערעכנט אין די צופרידן זאכן אַזאַ ווי געאָגראַפי און נאַטירלעך וויסנשאַפֿט, כעמיע און ביאָלאָגי. א נאָענט שייכות מיט יעדער אנדערע זענען אויך יקאַלאַדזשי און פיזיק.

די ימערדזשאַנס פון נייַ דיסאַפּלאַנז

אַלע פון די פּראַסעסאַז געשעעניש אין נאַטור, געפֿינען זייער באַשרייַבונג אין אַ באַזונדער וויסנשאַפֿט. אבער מאל עס איז סיימאַלטייניאַס נוצן פון דער זעלביקער פּראַוויזשאַנז און מעטהאָדס אין פאַרשידן דיסאַפּלאַנז. אַז איז וואָס אנגעהויבן צו אַרויסקומען, נייַ אינסטרוקציעס פון פאָרשונג. דעם גשמיות כעמיע און כעמישער פיזיק, גשמיות מעדיצין און מעדיציניש פיזיק. אָבער, די מערסט באַטייַטיק איז די קאָמבינאַציע פון די באַשרייַבונג פון די דערגרייכונגען פון פיזיק און די וויסנשאַפֿט אַז שטודיום מענטש סוויווע.

ווייבריישאַן און ראַש

ענלעך דערשיינונגען זענען רובֿ קלאר באַשרייַבן די שייכות פון פיזיק און יקאַלאַדזשי.

באַטראַכטן די באַגריף פון ווייבריישאַן. עס איז אַ קליין מעטשאַניקאַל ווייבריישאַנז, וואָס קענען זיין באמערקט אין גשמיות ללבער. אין דעם פאַל, ווי די פיזיק פֿאַרבונדן מיט די סוויווע? ווייבריישאַן אַטריביאַטאַד צו די סיבות ווייל הויך בייאַלאַדזשיקאַל טעטיקייט, ווירקן מענטש. אַנדערש טייפּס פון דעם דערשיינונג, ספּעציעל די וואָס זענען מענטש-געמאכט אָנהייב, זענען די סיבות פון פאַרשידן קרענק שטאַטן אין דעם גוף. וויבראַטינג חולאתן ריי רגע בלויז צו די שטויב ווען קאַנסידערינג פאַכמאַן יילמאַנץ.

אַפֿילו ווי פיזיק פֿאַרבונדן מיט די סוויווע? דורך דעם לערנען פון ראַש. דעם באַגריף איז געניצט צו באַשליסן די סכום פון סאָונדס ביי פאַרשידן פרעקווענסיעס און ינטענסיטיעס. לעמאָשל, גערעדט אין די קייט 50 צו 60 דב, און הויך מוזיק איז עסטימאַטעד צו זיין 70 דב. ראַש איז משפּיע די פיסיאָלאָגיקאַל טעטיקייט פון מענטש און זיין גאנצע גוף. ווען יקספּאָוזד צו אַ הויך-מדרגה סאָונדס קען פּאַסירן פאַרשידן פּאַטאַלאַדזשיז, אַרויף צו געהער אָנווער און דעאַפנעסס. און דאָ איז אַ נאָענט שייכות יקאַלאַדזשי און מעדיציניש פיזיק. געלערנט די דיסאַפּלאַנז שאלות ווערן באַטייַטיק אין קשר מיט די נוצן פון די מענטשן, ספּעציעל די יינגער דור, מאָביל טעלעפֿאָנען און תקליטור.

ילעקטראָומאַגנעטיק fields

עקאָלאָגי און פיזיק האָבן אַ נאָענט שייכות אין דעם לערנען פון עמף אויף מענטשלעך געזונט. באַזונדער ופמערקזאַמקייַט איז געגעבן צו די שוואַך און הינטער-נידעריק ילעקטראָומאַגנעטיק fields, וואָס דיסטריביוץ מאָדערן אַפּלייאַנסיז און אַ פאַרשיידנקייַט פון קאָמוניקאַציע ויסריכט, כולל קאָמפּיוטערס, מאָביל טעלעפֿאָנען און אנדערע עלעקטראָניש גאַדזשאַץ.

אויף אונדזער פּלאַנעט, עס זענען נאַטירלעך עמפס. אין זייער סוויווע עס איז געווען אַ פאָרמירונג פון אַלע די פאַרשיידנקייַט פון Forms און טייפּס פון לעבעדיק אָרגאַניזאַמז. עס זענען עטלעכע fields הייַנט. עס זענען נידעריק-אָפטקייַט (אַרויף צו הונדערטער פון קילאָהערטז). די אַרייַננעמען נאַטירלעך מאַגנאַטיזאַם, איז בנימצא אין ראַקס, אַטמאָספעריק עלעקטרע, טיידאַל און טיידאַל מאַרינע דערשיינונגען, די אָנהייב פון קאָסמיש פּאַרטיקאַלז.

אין דער זעלביקער צייַט, עס זענען מענטש-געמאכט עמף. זייער לערנען ינוואַלווד פיזיק און יקאַלאַדזשי פון לעבן. אַזאַ ראַדיאַציע וועט זיין גאָר זיכער פֿאַר יומאַנז, אויב אין אַבסאָלוט ווערט, זיי טאָן ניט יקסיד די נאַטירלעך הינטערגרונט פון דעם פּלאַנעט. דורך קינסטלעך עמף אַרייַננעמען fields דזשענערייטאַד דורך עלעקטראָניש דעוויסעס, טעלעוויזיע און ראַדיאָ ווי ווויל ווי פאַרפעסטיקט און מאָביל טעלעפֿאָנען. די פּראַל פון די סיבות איז אונטער צו רובֿ מאָדערן מענטשן. ווי אַ רעזולטאַט פון שטודיום האָבן געוויזן די נעגאַטיוו פּראַל פון מענטש-געמאכט עמף אויף מענטשלעך געזונט. אין דעם פאַל נאָר אַ העכסט שפּירעוודיק גראדן פון דעם פּראַל איז די וואַסער פון וואָס יסענשאַלי באשטייט אונדזער גוף. עמף טוישן זייַן סטרוקטור, אַזוי ינכיבאַטינג די טעטיקייט פון די פונקטיאָנאַל פליסיק.

פיזיק העלפּס די סוויווע אין דעם פאַל? די סייאַנטיס געשטעלט די אַרבעט פון דיזיינינג עפעקטיוו מעטהאָדס פון עמף דיטעקשאַן און מעטאָודאַלאַדזשיז צו פאַרזיכערן די זיכערקייַט פון אַלע לעבעדיק אָרגאַניזאַמז.

קאָמפּיוטער און אָפיס סאַפּלייז

אין קאַנסידערינג די גראַד פון די שעדלעך ווירקונג פון די פּיסי אויך ינוואַלווז דיסאַפּלאַנז אַזאַ ווי יקאַלאַדזשי און פיזיק. דערצו, פּערזענלעך קאָמפּיוטערס האָבן אַ נעגאַטיוו פּראַל אויף אונדזער געזונט צו אַ גרעסערע מאָס ווי קיין אנדערע גאַדזשאַץ. לויט צו שטודיום, נאָך בלויז 45 מינוט פון אַרבעט אויף די פּיסי באַניצער אָן שוץ, עס נעמט באַטייַטיק אָווערלאָאַד פון די רעגולאַטאָרי סיסטעמס פון דער אָרגאַניזם.

די ריזיקירן צו יומאַנז איז, און אָפיס ויסריכט אַזאַ ווי טעלעפאָנעס, Fax און פאָטאָקאָפּיינג באַדינונגען. עס זענען אַפֿילו זיכער גרופּעס פון מענטשן מיט סייקאַלאַדזשיקאַל און פיסיאָלאָגיקאַל טשאַראַקטעריסטיקס, וואָס איז ניט בכלל רעקאַמענדיד צו אַרבעטן אין אַ קאָמפּיוטער. איינער פון די קאַטעגאָריעס - קינדער.

און די פּיסי זענען אַ געפאַר נישט בלויז פֿאַר די וואס זענען געזעסן גלייַך הינטער די מאָניטאָר פאַרשטעלן. ילעקטראָומאַגנעטיק ראַדיאַציע פון די פּיסי, ספּעציעל פון זייַן מאַכט צושטעלן, איז צעשיקט ין אַ ראַדיוס פון 2.5 עם. דאס איז וואָס די פּראַל פון אָפיס ויסריכט איז איצט שיין אַ באַטייַטיק פאַקטאָר אין קאַנסידערינג די ילעקטראָומאַגנעטיק זיכערקייַט.

הויזגעזינד אַפּלייאַנסיז

אָן אמת עלעקטריקאַל אַסיסטאַנץ קענען נישט טאָן אַ איין מענטש הייַנט. אבער עס איז נייטיק צו טראָגן אין מיינונג אַז אַלע די אַפּפּליאַנסעס פליסנדיק אויף אַק מאַכט, ביסט אַ דירעקט מקור פון ילעקטראָומאַגנעטיק fields. דעם מייקראַווייוו ויוון און שטאַרק רעפריגעראַטאָרס, עלעקטריש אָווענס און פרעעזערס. דורך פּערטשאַסינג אַזאַ אַ מיטל, עס איז נייטיק צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט צו זייַן העסקעם מיט היגיעניש פּאַס רעקווירעמענץ געגרינדעט היגיעניש סטאַנדאַרדס געזעץ קאַנטיינד אין מסאַנפּין 001-96.

יאָניזינג ראַדיאַציע

ווו צו נוצן פיזיק צו יקאַלאַדזשי? עקסאַמפּלעס פון אַזאַ אַ שייכות קענען זיין באמערקט אין דעם לערנען פון ראַדיאַציע. זייַן ווירקונג אויף בייאַלאַדזשיקאַל אַבדזשעקס איז אַ דעטערמעניראָוואַנני שוועל ווירקונג, אַ סטאָוקאַסטיק-שוועל.

אַקוטע ווירקן פאַקטאָר איז די איין יריידייישאַן פון די מענטשלעך גוף מיט די אַבזאָרפּשאַן דאָזע יקסידז 0.25 Gy. די וואַלועס פון דעם קוואַנטיטי, ווייל אין די קייט פון 0.25-0.5 הז, גרונט נאָר קורץ-טערמין ענדערונגען פון די בלוט. אין אַ דאָזע פון 0.5-1.5 הז אין יומאַנז ערייזאַז מידקייַט, און א מאל אַ נעגאַטיוו דערשיינונג ווי וואַמאַטינג.

צו דאַטע, ריסערטשערז האָבן געלערנט געזונט די קאַנסאַקווענסאַז פֿאַר די מענטשלעך גוף, וואָס קאַריז די יאָניזינג ראַדיאַציע. אין לויט מיט די רעזולטאַטן באקומען זענען דעוועלאָפּינג אַ פאַרשיידנקייַט פון מעדיציניש און פאַרהיטנדיק מיטלען אַז קענען באַשיצן די גוף פון קומט עס ראַדיאָנוקלידעס.

היץ ענדזשאַנז

אין וואָכעדיק לעבן, מיר האָבן צו קעסיידער טרעפן מיט פאַרשידענע ענדזשאַנז. זיי דינען צו פאָר די קאַרס און ערפּליינז, טראַקטאָרס און שיפּס, און באַן לאָוקאַמאָוטיווז. היץ מאָטאָר, ווי אַ הערשן, Produced און ילעקטריקאַל קראַנט. עס איז דער אויסזען און די ווייַטער אַנטוויקלונג פון דעם טיפּ פון טעכניש דיווייסאַז קאַנטריביוטיד צו דער גיך אַנטוויקלונג פון אינדוסטריע אין דער 18-20 סענטשעריז.

הייַנט מיר קענען זאָגן מיט זיכערקייט אַז די קלאָוסאַסט שייכות זענען היץ ענדזשאַנז און די סוויווע. פיזיק וויסנשאַפֿט יגזאַמאַנז די היץ לאָססעס פון אַזאַ מאָטאָרס, וואָס גרונט פאַרגרעסערן פון ינערלעך ענערגיע פון ניט בלויז די אַרומיק ללבער, אָבער אויך די אַטמאָספער. דעם פּראַל ז די אָראַנזשעריי ווירקונג אין דער אַטמאָספער, וואָס האט אַ נעגאַטיוו פּראַל אויף דעם שטאַט פון נאַטור.

אין דערצו, שעדלעך ווירקונג אויף די סוויווע האָבן ינערלעך קאַמבאַסטשאַן ענדזשאַנז פון פּליינז, קאַרס, און די ויוון required צו אַרבעטן טערמאַל מאַכט געוויקסן. זיי אַלע באַשמוצן די אַטמאָספער איז זייער שעדלעך צו אונדזער געזונט אגענטן, וואס נאָך באַקומען אין ייבערפלאַך וואסערן און באָדן. אַלע דעם ז קאַטאַסטראָפיק ענדערונגען אין אונדזער סביבה.

וואָס אַקטיוויטעטן אויף פיזיק שייך צו די סוויווע? אין אונדזער לאַנד, אַן אַקטיוו געראַנגל איז לופט פאַרפּעסטיקונג. עס איז צו פֿאַרבעסערן די עפעקטיווקייַט פון טערמאַל ענדזשאַנז פון וויכיקאַלז, מער עפעקטיוו נוצן פון ברענוואַרג, און יושקע גאַז סעפּאַראַטאָרס. טעפּ און אנדערע אַבדזשעקס פון דעם טיפּ איז די הקדמה קאָמפּלעקס רוי פּראַסעסינג און ערעקטעד ויסמאַטערן רער לענגקטס.

שטאַט פון ענין

אין דעם לערנען פון דעם ונטערטעניק קענען ווערן געזען קלאר די לינק וואס האט אַ פיזיק צו יקאַלאַדזשי. עקסאַמפּלעס פון דעם קענען זיין געפֿונען אין אַ נאַטירלעך דערשיינונג, ווי די וואַסער ציקל. אין דעם לערנען פון די טעמע פון וואַפּאָריזאַטיאָן און קאַנדאַנסיישאַן איז קלאר קענטיק קשר צווישן די צוויי ססיענסעס. טאקע, אין נאַטור אונטער אַלע באדינגונגען פון טעמפּעראַטור אַקערז די יוואַפּעריישאַן פון נעץ פון די ייבערפלאַך פון באָדן און וואַסער.

די וואַסער פּאַסינג אין די שטאַט פון פּאַרע איז קאַנדענסט אין דעם אויבערשטן אַטמאָספער. רעכט צו דעם דערשיינונג געגרינדעט ווייַס וואלקנס און די ערד דעווינג, האָגל אָדער שניי. אין נאַטור, עס איז אַ זיכער וואָג צווישן די סומע פון וואַסער וואָס יוואַפּערייץ פון די ייבערפלאַך פון דער ערד, און אַז וואָס איז אין די אַטמאָספער.

אין דעם פאַל, ווי די פיזיק ווירקונג אויף די סוויווע? א מענטש מיט אַ שטאַרק טעכניק Created by דעם וויסנשאַפֿט איז ביכולת צו צעשטערן רעזערוווואַרז, לידינג צו דיסראַפּשאַן פון די נאַטירלעך וואָג. די נייַ שטאַט וועט זיין ומגעוויינטלעך פֿאַר אָרגאַניזאַמז וואָס לעבן אין דער געגנט. אַז איז וואָס איידער איר מאַכן אַ ינטרוזשאַן אין נאַטור, אַ מענטש איז וויכטיק צו אָפּשאַצן אַלע מעגלעך קאַנסאַקווענסאַז פון זייער אַקשאַנז.

DIFFUSION

דעם דערשיינונג איז געלערנט אין פיזיק קלאסן. אָבער, סיימאַלטייניאַסלי מיט זייַן באַטראַכטונג פון די תלמידים זאָל לערנען וועגן DIFFUSION אין נאַטור אָפֿט איז די סיבה אַז אין דער באָדן, לופט און וואַסער פּאַלוטאַנץ זענען צעשיקט.

אַ משל איז די אַרבעט פון מעטאַלערדזשיקאַל געוויקסן. מיט אַ קליין גיכקייַט דיספּערזשאַן עדזשעקטעד דורך זייער גאַז רער מיסטאָמע אַקיומיאַליישאַן פון שעדלעך סאַבסטאַנסיז איבער די געגנט ווו עס איז פּראָדוקציע. ווייַטער, רעכט צו DIFFUSION פון כאַזערדאַס יסודות דורכנעמען אין געוויקסן ווי געזונט ווי חיות און יומאַנז.

Forms פון טריינינג

אין וואָס פאַל, עס אַטשיווד פול ימפּלאַמענטיישאַן פון אַפּערטונאַטיז פֿאַר סטודענטן פון ינווייראַנמענאַל בילדונג? דעם ריקווייערז די נוצן פון אַלע Forms פון פּרעזענטירונג וואָס זענען די באשטימט און עקסטראַקורריקולאַר אַרבעט, עקסטראַקורריקולאַר אַקטיוויטעטן, פּראָבלעם סאַלווינג אין פיזיק מיט עקאַלאַדזשיקאַל צופרידן.

אַ וויכטיק צושטאַנד פֿאַר הצלחה וועט זיין האלטן קינדער פון פאַרשידענע פאָרשונג פּראַדזשעקס, אַדרעסינג ישוז פון ינווייראַנמענאַל שוץ און מענטשלעך געזונט. געזונט געדענקען די מאַטעריאַל דערלאנגט און וועט לאָזן די לערער דערציילט עקאַלאַדזשיקאַל מייַסע פון פיזיק. עקאָלאָגי עס מוזן זיין פאָרשטעלן אין די פאָרעם פון הויפּט און מינערווערטיק אותיות, זייער אַקשאַנז און וועגן פון ציל דערגרייה.

זינט די לעקציעס פון פיזיק לערער Pays גרויס אכטונג צו די לייזונג פון פּראָבלעמס, עס איז וויכטיק צו ניט נאָר געבן די ינווייראַנמענאַל צופרידן פון זייער צושטאַנד, אָבער אויך צו צוציען סטודענטן צו דיסקוטירן סאַלושאַנז אין טערמינען פון די יגזיסטינג פּראָבלעמס שייך צו די נוצן פון ברענוואַרג און ענערגיע רעסורסן, די גרינינג פון אַריבערפירן, אינדוסטריע און אַגריקולטורע עקאנאמיע.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.