ונטערטעניק ענין און טאַסקס פון פּסיכאָלאָגיע

פּסיטשאָלאָגי - איז אַ ספּעשאַלייזד געגנט פון וויסנשאַפֿט, פאַרקנאַסט אין געלערנט די פּאַסירונג, די געזעצן פון מאַניפעסטאַטיאָן און עוואָלוציע פון גייַסטיק אַקשאַנז און פּראַסעסאַז פון אַלע לענדער, די קוואַליטעט פּראָפּערטיעס פון מענטש און חיות.

איידער פּראַסידינג צו באַטראַכטן די פּסיכאָלאָגיע פון די טאַסקס זאָל זיין צו דעפינירן די טערמינאָלאָגיע. דורך גייַסטיק פּראַסעסאַז דערציילט מערקונג, געפיל, פאַנטאַזיע, זיקאָרן, טראכטן. אונטער זיי זענען מענט פרוסטראַטיאָן (אַ צושטאַנד אַז אַקערז ווען עס איז אוממעגלעך צו באַפרידיקן רעקווירעמענץ), די עמאָציע, מאָוטאַוויישאַן, און די ווי גייַסטיק פּראָפּערטיעס - עס 'ס טעמפּעראַמענט, אַבילאַטיז, כאַראַקטער טרייץ.

דעפֿיניציע פון פּסיכאָלאָגיע האט דעוועלאָפּעד אין די אור אַלטע גריכנלאנד. ממש רעפערס צו דער באַגריף פון "וויסן פון דער נשמה."

צו דאַטע, וויסנשאַפֿט איז געלערנט אַ נומער פון פאַרשידענע אינסטרוקציעס. יעדער פון זיי האט זייַן אייגן טשאַראַקטעריסטיקס, מעטהאָדס, אַבדזשעקטיווז.

אַלגעמיינע פּסיכאָלאָגיע - אַ געגנט פון ספּעציפיש SCIENTIFIC זוך און וויסן, ספּעציאַליזירט זיך אין דעם לערנען פון גייַסטיק אַנטוויקלונג און פונקטיאָנינג ווי אַ גאַנץ.

די כייפעץ און ציל פון פּסיכאָלאָגיע (אַלגעמיין) דעפינעס די הויפּט, לידינג די געזעצן פון פּסיכיש פאַקט. די ונטערטעניק פון די פּסיכאָלאָגיע פון די מיינונג אקטן, און וויסנשאַפֿט זיך יווענטשאַוואַלי שפּאַלטן אין פילע ספּעשאַלייזד fields און געביטן. רובֿ אַקיעראַטלי קאַנווייז די בילד פון פּסיכאָלאָגיע סטרוקטור בוים. שטאַם אָדער באַזע עס באדינט ווי אַ גענעראַל פּסיכאָלאָגיע אַז שטודיום די טשאַראַקטעריסטיקס פון די דערוואַקסן, די יגזיסטינג, געזונט מענטש. דעם טייל פון די וויסנשאַפֿט איז דער יסוד פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון אנדערע סעקשאַנז. עס גיט זוך פון יקערדיק קאַנסעפּס, יקספּלאָרז און דעפינעס דער גענעראַל געזעצן.

צווייגן פון דעם בוים זענען די קאַנדישאַנאַל צווייגן פון פּסיכאָלאָגיע. זיי זענען פילע:

• וואו די גענעראַל פּסיכאָלאָגיע האט פאַסעד טעכניש חכמות, עס איז געווען אַרבעט פּסיכאָלאָגיע און אינזשעניריע. די כייפעץ און ציל פון דעם טיפּ פון פּסיכאָלאָגיע זיך קאָנצענטרירט אויף דעם לערנען פון די מענטשלעך פּסיכיק ענדערונגען אין די פּראָדוקציע פּראָצעס. זיי באַשטימען די מאָוטאַוויישאַן, לערנען די ענדערונגען וואָס פאַלן בעשאַס אַרבעט פּראַסעסאַז.

• אין דער קנופּ מיט די מעדיצין ימערדזשד עטלעכע ינדאַסטריז. די כייפעץ און ציל פון מעדיציניש פּסיכאָלאָגיע זענען אַזוי דייווערס אַז זיי דיווערגעד פֿון אַ נומער פון מער ספּעציפיש סעקטאָרס: פּאַטהאָפּסיטשאָלאָגי, פּסיטשאָטהעראַפּי, מעדיציניש פּסיכאָלאָגיע.

• איינער פון די מערסט וויכטיק סאַב-מינים, ריזאַלטינג אין דער אַנטוויקלונג פון גענעראַל פּסיכאָלאָגיע - פּעדאַגאַדזשיקאַל. די ונטערטעניק פון בילדונגקרייז פּסיכאָלאָגיע - מכשירים, טעקניקס און פּאַטערנז פון לערנען און וויסן פון געזעלשאַפטלעך און קולטור יקספּיריאַנסיז פון די מענטשן אין די וויסן פּראָצעס. דאָ מיר לערנען די געזעצן פון פּערזענלעך און גייסטיקער אַנטוויקלונג פון דעם קינד. בילדונגקרייז פּסיכאָלאָגיע פּערסיווז די קינד ווי אַ ונטערטעניק פון לערנען און לערנען, וואָס אָרגאַנייזיז און עריינדזשיז לערער, דיפּענדינג אויף די באדינגונגען אין וועלכע די פאָרמירונג פּראָצעס זאל פּאַסירן. די לערנען פון דעם פּראָצעס איז די הויפּט, די הויפּט אָביעקטיוו פון בילדונגקרייז פּסיכאָלאָגיע.

דעם וויסנשאַפֿט, אין דרייען, שפּאַלטן אין עטלעכע מער ספּעשאַלייזד סעקשאַנז. דער ערשטער - די פּסיכאָלאָגיע פון בילדונגקרייז אַקטיוויטעטן, שטודיום אין די אחדות פון די פּראַסעסאַז פון לערנען און וויסן אַקטיוויטעטן. רגע סאַבדזשעקס קאַנסידערינג בילדונגקרייז טעטיקייט, די דריט - די סאַבדזשעקס פּעדאַגאַדזשיקאַל אַקטיוויטעטן (לערערס). די פערט אָפּטיילונג - פּסיטשאָלאָגי פון לערנען און לערנען פון קוואַפּעריישאַן, איז די וניפיינג עלעמענט אין דעם סעקטאָר פון בילדונגקרייז פּסיכאָלאָגיע.

עס איז אַ געזעלשאַפטלעך און מיליטעריש פּסיכאָלאָגיע, עלטער און לעגאַל אינדוסטריע, קונסט פּסיכאָלאָגיע, פאַרוואַלטונג, ספּאָרט, אאז"ו ו

די כייפעץ און ציל פון יעדער מין פון פּסיכאָלאָגיע זענען באשלאסן דורך די טיפּ פון שייכות (למשל, "מענטש-מאַשין", "מענטש-אַ ווערק פון קונסט," אאז"ו ו), די ונטערטעניק פון סייקאַלאַדזשיקאַל טעטיקייט.

הייַנט, אָן דעם וויסן פון דעם וויסנשאַפֿט קענען נישט טאָן קיין איין אַספּעקט פון לעבן. וויסן פון זייַן פּאָסטולאַטעס העלפּס צו געפֿינען די רעכט מאָוטאַוויישאַן, כאַפּן קינדער, מאַקסאַמייז עפעקטיווקייַט, פֿאַרבעסערן קוואַליטעט פון לעבן. ווערן אַ פאַכמאַן אין דעם געגנט קענען זיין נאָך דעם סוף פון די פיייקייַט פון פּסיטשאָלאָגי, וואָס זענען בנימצא אין פילע אוניווערסיטעטן פון דער מדינה.