וואָס נוצן דעמאָס פֿאַר קלאסן אין קינדער-גאָרטן?

ווי איז באקאנט, די מערהייַט פון קינדער איז טאָכיק אין שעפעריש טראכטן. אַז איז וואָס די בילדונגקרייז און טריינינג פּראָצעס ביי אַ יונג עלטער איז מער מצליח אויב די לערער ניצט אין די ווערק פון פאַרשידן דעמאַנסטריישאַן מאַטעריאַלס. וואס איז עס, און וואָס עס איז אַזוי וויכטיק צו נוצן אַ פאַרשיידנקייַט פון Forms פון וויזאַביליטי?

וואָס איז אַ וויזשאַוואַל הילף פֿאַר פּריסקולערז

דעמאָס - אַ ספּעציעל בילד פון אַבדזשעקס און דערשיינונגען, ספּעסיפיקאַללי דיזיינד פֿאַר יז פון לייענען. זיי ביישטייערן צו די פאָרמירונג פון קינדער פון אמת געדאנקען און קאַנסעפּס, טויווע די אַנטוויקלונג פון שטאַרק באַוווסטזיניק סקילז. דעמאָס זענען וויידלי געניצט דורך לערערס בייַ פאַרשידענע סטאַגעס פון בילדונגקרייז און טריינינג פּראָצעס. מיט זייער הילף די קינדער בעסער לערנען נייַ מאַטעריאַל, ווי ווויל ווי פאַרריכטן און איבערחזרן טראַוועלעד.

דעמאָנסטראַטיאָן מאַטעריאַל פֿאַר באַשעפטיקונג אין קינדער-גאָרטן זאל זיין:

• טריינינג מוסטער;
• קליין האַנט-אויס קאַרדס;
• פילמסטריפּס;
• סליידז;
• אידיש;
• נאַטירלעך מאַטעריאַל: בלעטער, קאָנעס, ייקאָרנז און אַזוי אויף;
• אנדערע מינים.

פון באַזונדער ווערט זענען די גרויס גרייס פון די שענקען געמאכט אין העל פריילעך פֿאַרבן. אַזאַ מאַטעריאַלס ופוועקן אינטערעס און איז בעסטער דערמאנט.

די ווערט פון וויסואַל מאַטעריאַל פֿאַר טאַדלערז

טאקע, עטלעכע זאָגן אַז עס איז בעסער צו זען אַמאָל ווי צו הערן אַ הונדערט מאל. ניצן דעמאַנסטריישאַן מאַטעריאַל העלפּס די לערער טייקעף מאָלן זאכן און אַבדזשעקס וואָס זענען שווער צו אויסדריקן אין ווערטער פאַרשטיייק פֿאַר אַ קליין קינד. די נוצן פון וויסואַל AIDS אין דעם לערנען פון די מאַטעריאַל ניט בלויז סאַוועס צייַט לערערס, אָבער אויך גיט העכערונג צו אַ שאַרף אינטערעס אין דעם קינד, ברענגט פאַרשיידנקייַט צו נודנע דעם וויסן פּראָצעס. ווי אַ מער-טערמין וויסואַל זכּרון ווי אָדיטאָרי, די בילד אין דעם קינד 'ס קאָפּ וועט זיין פיל מער ווי אַ מינדלעך באַשרייַבונג.

טייפּס פון דעמאַנסטריישאַן גראַנץ

פאַרשידן זאל ווערן געניצט ווי אַ דעמאַנסטריישאַן פון דעם מאַטעריאַל פֿאַר דעם לערנען פון די זעלבע כייפעץ טייפּס פון Benefits.

טיש. דאָ מיר האָבן אין גייַסט אַלפאַבעטיק אָדער נומעריק פּאָזיציע, געשטעלט אין אַ זיכער סיקוואַנס. רובֿ אָפֿט, די אינפֿאָרמאַציע איז גרופּט דורך Columns אָדער איז אַ סעריע פון דראָינגז. עס איז מעגלעך צו נוצן די אַקאַמפּאַניינג טעקסט, אָבער דעם איז אַפּשאַנאַל. טישן זענען יוזשאַוואַלי געשטעלט אויף גרויס שיץ פון פּאַפּיר, וואָס קענען זיין אַטאַטשט צו אַ דיק שטאָף, פּלאַסטיק אָדער קאַרדבאָרד. דעפּענדינג אויף דעם טיפּ פון אינפֿאָרמאַציע דער טיש קענען זיין:

• דערמאָנען;
• טריינינג;
• ינסטראַקטיוו;
• ינפאָרמאַטיווע.

Graphic מאַטעריאַלס. די אַרייַננעמען פּאָסטערס, בילדער, פּראָגראַמען, שטעלט פון קאַרדס דיפּיקטינג פאַרשידן אַבדזשעקץ אָדער נאַטירלעך דערשיינונגען. דאָ עס איז מעגלעך צו קלאַסיפיצירן די מוסטער דאַטן אין די פאָרעם פון מאָדעלס פֿאַר מעסטן ינסטראַמאַנץ און מכשירים:

• דאַמיז פון פאַרשידן זאכן און פּראָדוקטן;
• וואָג;
• רעדל;
• מאָדעלס פון פאַרשידענע מיטלען (ליטער, מעטער און אנדערע);
• דאַמיז דזשיאַמעטריק שאַפּעס.

אָבדזשעקץ פון דער וועלט, נאַטירלעך מאַטעריאַלס. אַזאַ מאַטעריאַלס זאל מאַכן Fruits, וועדזשטאַבאַלז, סטיקס, קאָנעס, פּענסילס, ביכער, טויס, בלומען, בלעטער און מער. רובֿ אָפֿט, דעם מין פון לערנען AIDS געניצט אין דעם לערנען פון מאטעמאטיק און די יסודות פון דער חשבון. עטלעכע זאכן זענען אויך געניצט צו באַווייַזן די פונדאַמענטאַלס פון דזשיאַמאַטרי. למשל, אַ בייגל - עס איז אַ קרייַז, פּילקע - אַ פּילקע, און אַ בעדסייד טיש - אַ קוב.

צולייגן ריכטיק

וויסן פון טייפּס פון דעמאַנסטריישאַן מאַטעריאַל פאַסיליטאַטעס געהעריק סעלעקציע און נוצן, וואָס איז זייער וויכטיק פֿאַר ימפּרוווינג די עפפעקטיווענעסס פון טריינינג. פון קורס, דער מאָדערן דרוקן אינדוסטריע אַלאַוז איר צו קויפן אַלע די נייטיק טריינינג מאַטעריאַלס לייכט. אבער עס איז פיל בעסער און מער עפעקטיוו אַרבעט דידאקטישע מאַטעריאַלס געמאכט דורך קינדער זיך. דעריבער עס איז נייטיק צו אַרייַנציען די קידס אין דעם שעפעריש אַרבעט. עס פּראַמאָוץ די אַנטוויקלונג פון זיכער סקילז, אַנטוויקלען פאַנטאַזיע און פייַן מאָטאָר סקילז, מאַסטערי פון קאַמפּלאַמענטשי וויסן און סקילז. ווייַטער אַרבעטן מיט די דעמאָ מאַטעריאַל, געמאכט מיט זייַן אייגן הענט, ינקעראַדזשאַז די קינד צו אָנערקענען אנדערע מענטשן ס אַרבעט.

אבער ווי איר וויסן, אַלץ איז גוט אין מאַדעריישאַן. עס איז וויכטיק צו אָנערקענען די הערשן פון גענוג און נייטיק צו נוצן דעם מאַטעריאַל. אויב איר נוצן די דעמאָ מאַטעריאַל, ווו עס איז טאָוטאַלי ינאַפּראָופּרייט, ניט נאָר קענען ניט לערנען קינדער צו טראַכטן ריכטיק, אָבער טוט נעמען זיי אַוועק פון די אַרבעט אין האַנט. א סטרייקינג בייַשפּיל פון די נעגאַטיוו פּראַל קען זיין ווי גייט: די קינד לערנז צו קלייַבן די ריכטיק אַריטמעטיק אָפּעראַציע אין סאַלווינג טאַסקס. אויב צו דערגרייכן דעם ציל וועט זיין געוויינט געמעל אין וואָס צוויי קראָליק זיצן אין אַ לאָנקע, ניצט דעם אנדערן, דער קינד וועט געפינען די רעכט ענטפֿערן פּשוט קאַנווערזשאַן. אָבער, ער האט נישט וועלן צו טראַכטן איבער וואָס פּונקט דער קאַמף איר ווילן צו צולייגן. די אַרבעט וועט ניט זיין אַטשיווד. דערצו, אין דעם פאַל די נוצן פון דעמאַנסטריישאַן מאַטעריאַל, אויף די פאַרקערט, פּאַמעלעך די פאָרמירונג פון בקיעס באַשליסן די ריכטיק קאַמף פון די פּראָפּאָסעד נומערן.