די פֿעיִקייטן פון דעם וויסן פּראָצעס, די פּרינציפּן און געזעצן

אונטער די וויסן פּראָצעס איז פֿאַרשטאַנען קאָנטאַקט די לערער און דער תּלמיד, וואָס איז ארויסגעוויזן אין אַ מעאַנינגפול און קאָנסיסטענט טשאַנגינג ינטעראַקשאַן, בעשאַס וואָס סאַלווד די טאַסקס פון דערציונג, בילדונג און אַלגעמיין אַנטוויקלונג. אין פּשוט ווערטער, אַז דורך דעם פּראָצעס, מענטשן קענען וואַקסן און אַנטוויקלען, צו מצליח זיין, צו נעמען קאָנטראָל איבער זייער וויקנאַסאַז, צו איבערזעצן אין פאַקט די תאוות און חלומות.

די פֿעיִקייטן פון די וויסן פּראָצעס

די פֿעיִקייטן פון דעם וויסן פּראָצעס זענען גאַנץ דייווערס, אָבער נאָך צווישן זיי דרייַ פון די מערסט וויכטיק קענען זיין ידענטיפיעד, ניימלי: בילדונגקרייז פֿונקציע, בילדונגקרייז און דעוועלאָפּינג.

מאָדערן דידאַקטיקס (די וויסנשאַפֿט פון לערנען) דראָז ופמערקזאַמקייַט צו די פאַקט אַז אַלע פון די טאַסקס און פֿעיִקייטן פון די וויסן פּראָצעס קענען ניט זיין רידוסט בלויז צו דער אַנטוויקלונג פון סקילז, אַבילאַטיז און וויסן. די בילדונגקרייז פּראָצעס זאָל צושטעלן אַ פולשטענדיק פּראַל אויף דעם יחיד, טראָץ דעם פאַקט אַז די בילדונגקרייז פֿונקציע איז מער ספּעציפיש פֿאַר דעם פּראָצעס. עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז די דרייַ פֿעיִקייטן פון די וויסן פּראָצעס זענען נישט ינטערקאַנעקטיד שטרענג באַונדריז. למשל, אַ פאָרעם קענען זיין פֿאַרשטאַנען ניט בלויז די אסימילאציע פון טעאָרעטיש און פאַקטואַל וויסן, אָבער אויך די פאָרמירונג פון גענעראַל וויסן סקילז. אין דער זעלביקער צייַט, די גענעראַל וויסן סקילז זענען אָפֿט אַטריביאַטאַד צו די אַנטוויקלונג פון פּערזענלעכקייט.

וואָס איז די פֿונקציע פון די אויבן פּראָצעס פון בילדונג?

בילדונגקרייז פֿונקציע - איז די פאָרמירונג פון ספּעציעל סקילז און וויסן, די אַנטוויקלונג פון SCIENTIFIC וויסן. SCIENTIFIC וויסן - די ביסט Facts, געזעצן, טיריז, קאַנסעפּס, פּאַטערנז, דזשענראַלייזד בילד פון דער וועלט. אונטער ספּעציעל סקילז מענט פּראַקטיש סקילז יינציק צו די פעלד פון וויסנשאַפֿט און וויסן פּראָצעס. למשל, אין פיזיק עס וועט סאָלווע פּראָבלעמס, אָנפירן פאָרשונג און לאַבאָראַטאָריע אַרבעט. אין דערצו צו אַלע די אויבן, בעשאַס דער פּראָצעס פון טריינינג סטודענטן בעל אַלגעמיין SCIENTIFIC סקילז און אַבילאַטיז וואָס זענען באַטייַטיק צו אַלע סאַבדזשעקס, למשל, עס קען זיין סקילז מיט אַ בוך אָדער שרייבן סקילז און לייענען.

בילדונגקרייז פֿונקציע - פאָרמירונג פון סטודענטן 'וואָרלדוויעווס, גלויבנס, מאָראַליש, עסטעטיש, אַרבעט און עטישע געדאנקען און אַטאַטודז, ביכייוויערז און אַקטיוויטעטן אין געזעלשאַפט, די שייכות צו דעם מענטש, אאז"ו ו

דעוועלאָפּינג פֿונקציע - דאָ זענען רעכט צו דער ספּעציעל מיטלען וואָס וועט ניט בלויז ביישטייערן צו די פאָרמירונג פון ספּעציעל סקילז און וויסן, אָבער אויך די קוילעלדיק אַנטוויקלונג פון סטודענטן. עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז די טריינינג זיך איז יוואַלווינג, אָבער, אַנטוויקלען די קוואַליטעט און קייט פון לערנען מעטהאָדס איז רידוסט עפּעס, רעכט צו ניט גענוגיק אָריענטירונג צו אַזאַ צופרידן.

פּרינציפּן און געזעצן פון די וויסן פּראָצעס

געזעצן פון דעם וויסן פּראָצעס צו אָנווייַזן וויכטיק און נייטיק קשר צווישן זייַן רעזולטאַט און די באדינגונגען און פּרינציפּן ערייזינג פֿון זיי, דעפינירן די הויפּט סטראַטעגיע צו אַדרעס דעם וויסן אַבדזשעקטיווז. ויסטיילן ינערלעך און פונדרויסנדיק טריינינג פּאַטערנז. אונטער פונדרויסנדיק אָפענגיקייַט מענט וויסן פון די געזעלשאַפטלעך טנאָים און פּראַסעסאַז (פּאָליטיש און סאָסיאָ-עקאָנאָמיש סיטואַציע, קולטור מדרגה, אאז"ו ו). ינערלעך געזעצן - אַ שייכות וואָס איז געגרינדעט צווישן די קאַמפּאָונאַנץ פון די וויסן פּראָצעס (למשל, צווישן די תּלמיד, די לערער און די טייַטש פון די בילדונגקרייז מאַטעריאַל, צווישן די מעטהאָדס, Forms און לערנען AIDS).

די פּרינציפּן פון דעם וויסן פּראָצעס זענען געגרינדעט אויף די יקער פון געזעצן. זיי פאָרשטעלן די מערסט פּראָסט ישוז אַז דעפינירן די רעקווירעמענץ פֿאַר דער אָרגאַניזאַציע, צופרידן, ימפּלאַמענטיישאַן און פאַרוואַלטונג פון דעם פּראָצעס פון לערנען. לעמאָשל, אַזאַ איז דער פּרינציפּ פון די שייכות פון טעאָריע און פיר, זעלבסטשטענדיקייַט און טעטיקייט פון סטודענטן, דער פּרינציפּ פון נאַציאָנאַליטעט ווי אַ רעפֿערענץ צו דער געשיכטע און טראדיציעס פון פרייַערדיק דורות, אאז"ו ו