קוועסטשאַנינג ווי אַ מיטל פון פאָרשונג - סייקאַלאַדזשיקאַל, סאָוסיאַלאַדזשיקאַל, פֿאַרקויף און פילע אנדערע

קוועסטשאַנינג ווי אַ אופֿן פון פאָרשונג (סייקאַלאַדזשיקאַל, סאָוסיאַלאַדזשיקאַל אָדער אָפּזעצערייַ) plays אַ וויכטיק ראָלע אין דעם לעבן און אַנטוויקלונג פון מאָדערן געזעלשאַפט. עס איז מיט די הילף פון ספּעשאַלאַסץ פון פאַרשידענע ספערעס איז מעגלעך צו פירן אויס פאַרשידן שטודיום און אַקט קלאר צו פּלאַן און דערגרייכן גוט (און פּינטלעך) רעזולטאטן. אַלץ ווערט מעגלעך צו קלאָר די סטרוקטור און רעגיאַליישאַנז פון קיין יבערבליק - סיסטעם "קשיא-ענטפֿערן".

די הויפּט אַדוואַנידזשיז פון דעם אופֿן - די מעגלעכקייט פון באקומען אינפֿאָרמאַציע פון אַ גרויס נומער פון ריספּאַנדאַנץ - אַ אַנקעטע ווי אַ פאָרשונג אופֿן טוט נישט באַגרענעצן די נומער פון פּאַרטיסאַפּאַנץ, ווי ווויל ווי ינשורינג אַ הויך מדרגה פון מאַסע לערנען. אן אנדער positive אַספּעקט קענען ווערן באטראכט אַנאַנאַמאַס ווייַל די וואַסט מערהייַט פון סערווייז אַימעד בייַ פיקסיר די ענטפֿערס און ניט די ענטפערער ס פּערזענלעכקייט. אָבער עס איז נייטיק צו דערקלערן אַז אַלע דעם טוט ניט צולייגן צו די קוועסטשאַנינג פֿאַר באַשעפטיקונג, ווו עס זענען עטלעכע אנדערע כּללים.

עס איז קוועסטשאַנינג ווי אַ פאָרשונג אופֿן אַלאַוז פֿאַר אַ קורץ געדויער צו באַקומען די מאַקסימום מעגלעך סומע פון אינפֿאָרמאַציע וועגן קיין פּראָדוקט, געפינען אויס די מיינונגען פון געזעלשאַפט אויף עטלעכע ישוז און אין אנדערע ענלעך קאַסעס. ווי דער נאָמען פון דעם אופֿן, עס איז באזירט איז די הויפּט מיטל פון פיקסיר אַלע די יבערבליק דאַטע, דאס הייסט Profiles. אויב איר זוכן הילף פון אַ ווערטערבוך, איר קענען באַקומען אַ דעפֿיניציע פון די וואָרט: די אַנקעטע רעפעררעד צו אַ קייט פון ישוז (דאַווקע ינטעררילייטיד), אויף יעדער פון וואָס די ענטפערער (ענטפערער) צו געבן אַ קלאָר ענטפֿערן. פֿראגן אין די אַנקעטע זאל דאַרפן די פּינטלעך ענטפֿערס (מאַטאַמאַטיקאַל) אָדער יקספּרעסינג אַ ספּעציפיש מיינונג (סאָוסיאַלאַדזשיקאַל און סייקאַלאַדזשיקאַל). אויף דער באזע פון די רעספּאָנסעס עקספּערץ און מאַכן צונעמען קאַנקלוזשאַנז אויף די אַרויסגעבן פון אינטערעס צו זיי.

אין די מאָדערן וועלט פֿאַר די אַנאַליסיס פון די קוקן פון פאַרשידענע גרופּעס פון מענטשן רובֿ קאַמאַנלי געניצט קוועסטשאַנערז ווי אַ מיטל פון געזעלשאַפטלעך פאָרשונג, אַזוי צו מאַכן די קוועסטשאַנערז דורך professionals ארבעטן אין דעם קויל, ווי געזונט ווי יקספּיריאַנסט סייקאַלאַדזשאַסס וועמענס אַרבעט איז געזונט-געשריבן שאלות צו די ענטפערער. עס זענען אַ ביסל כּללים צו אַזוי-גערופֿן "אַנקעטע" זאָל שטימען. ערשטער, עס איז נייטיק צו קאָראַלייט די אָביעקטיוו פון דעם לערנען מיט די גאַנץ נומער און צופרידן פון די שאלות אין די אַנקעטע. צווייטנס, אין סדר צו קענען צו אַנאַלייז די רעזולטאטן פון די יבערבליק פון פאַרשידענע פאָקוס גרופּעס, אין די אָנהייב פון די אַנקעטע זאָל שטענדיק זיין געשטעלט שאלות צו דערקלערן די ענטפערער ס פּערזענלעך דאַטן - נאָמען (אין אַ ביסל קאַסעס), עלטער, געשלעכט און געזעלשאַפטלעך סטאַטוס. דריט, די יבערבליק ווי אַ מיטל פון פאָרשונג זאָל ניט זיין אָוווערלאָודיד מיט ווייג אָדער נישטיק ענינים, די געזעץ אויף וואָס די ענטפערער וואָלט נישט קענען צו גאָר ענטפֿערן די מערסט וויכטיק.

אויבן אַלע שאלות אויף די פאָרעם מוזן זיין קלאָר און לאַדזשיקאַל צו נאָכפאָלגן אין אַ לאַדזשיקאַל סיקוואַנס, און ביסלעכווייַז פאַרגרעסערן די אינטערעס אין דער ענטפערער (אין די פאַל פון אַ אָפּזעצערייַ יבערבליק). אין די סוף פון די יבערבליק זאָל פרעגן די מערסט שווער שאלות, וועגן די ענטפֿערן צו וואָס וועט האָבן צו טראַכטן. אַ וויכטיק צושטאַנד פון קוואַליטעט פון די יבערבליק - די אַקיעראַסי פון די ווערדינג פון די שאלות, נישט איז אַמביגיואַס אָדער ומקלאָר. עס איז אוממעגלעך צו מאַכן Profiles צו לאָזן שאלות פון עטלעכע לאַנג זאצן, מיט די נוצן פון פאַכמאַן ווערטער. אין דערצו, אויב די יבערבליק ווי אַ פאָרשונג אופֿן איז ניט סאָוסיאַלאַדזשיקאַל, עס מוזן נישט זיין אַפפעקטעד דורך שאלות וועגן די מעמעריז, פּערזענלעך פּרעפֿערענצן אָדער געזעלשאַפטלעך סוויווע אין וואָס די ענטפערער לעבן.

צום סוף עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז אויב איר מאַכן אַ פּראָפיל פֿאַר קיין טיפּ פון פּאָללס אויף זייער אייגן, זיין זיכער צו קאָנטראָלירן איידער קוועסטשאַנינג. איר קענען פרעגן שאלות צו מענטשן אַנינטראַסטאַד אין סדר צו אַססעסס ווי געזונט דער ווערדינג סאָונדס און ווי גרינג איז עס מעגלעך צו געבן אַ ענטפֿערן. אויב דער "פּילאָט" טשעקס וועט ווערן געהאלטן הצלחה - איר קענען אָנהייבן צו לערנען.