היים און משפּחהקינדער

קאָרט אינדעקס פון קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטער גרופּע פון די געף. בילדונג קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטער גרופּע: טעקע מיט די אַבדזשעקטיווז

קינדער-דערציונג קולטור און היגיעניק געוווינהייטן (קטג) - איינער פון די בילכערקייַט טאַסקס פון פּריסקול לערער. קליינע קינדער מוזן נישט נאָר רעדן וועגן ווי צו ביכייוו און זיין ריין, און צו קאָנסאָלידירן זייער וויסן אין פיר. ווי ניט צו באַקומען פאַרפאַלן אין אַ גרויס קערגיווער סומע פון אינפֿאָרמאַציע, ווו צו אָנהייבן אַ אַרבעט, ווי צו אָרגאַניזירן די אַרבעט אויף פאָרמירונג פון די אויבן סקילז צו קינדער פון די זעקסט יאָר פון לעבן? עס וועט העלפן אין אַדרעסינג די ישוז סטראַקטשערד טעקע קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטערע גרופּע, ווי געזונט ווי די אַנאַליסיס פון די פּראָגראַם און די שטאַט נאָרמאַל.

קגן ציל פאָרמירונג אין פּריסקול

א פּראָסט אַדידזש אַז ריינקייַט איז דער שליסל צו געזונט, קיין צווייפל. אַז איז וואָס עס איז אַזוי וויכטיק ווי פרי ווי מעגלעך צו לערנען קינדער צו אָבסערווירן די כּללים פון פּערזענלעך היגיענע. וואס איז די הויפּט ציל פון בילדונג קגן איז די פּרעזערוויישאַן און פֿאַרשטאַרקונג פון געזונט פון פּריסקול קינדער.

אן אנדער וויכטיק אַרבעט איז דער פאָרמירונג פון סאָושאַלי אַדאַפּט פּערזענלעכקייט פון דעם קינד און כאַפּן וויסיקייַט און אַקסעפּטאַנס פון די כּללים פון נאַטור אין געזעלשאַפט.

בילדונג קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטערע גרופּע געטאן טעגלעך ווי ספּעציעל קלאסן, און אין דעם פּראָצעס פון רעזשים מאָומאַנץ בעשאַס דעם טאָג.

דער באַגריף פון בקיעס און געוווינהייטן ווי די יקער פון קולטור און היגיעניק בילדונג

ווי צו אָנהייבן אַ פּראָצעס פון בילדונג פון קולטור פון נאַטור און העסקעם מיט די כּללים פון היגיענע? זינט די געבורט פון די בעיבי איז וואַטשינג די מענטשן אַרום זיי. דאָ און אָנהייבן דעוועלאָפּינג די נאַטור פּאַטערנז, וואָס זענען דעמאָלט יקספּאָוזד צו פאַרשידן פונדרויסנדיק סיבות זענען געגרינדעט אין אַ זיכער בקיעס. אַזוי, דער קינד ערשטער טרייז קאַשע איז ניט אַ פינגער, און אַ לעפל, סערוועטקע, און וויסן צו נוצן ה. ד

אבער די ציל פון די לערער איז צו שאַפֿן אויף דער באזע פון דער קונה סקילז פּערסיסטענט געוווינהייטן. בילדונג קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטערע גרופּע זוכט צו דערגרייכן דעם אַרבעט. נאָך אַלע, אַפֿילו ווי טאַדלערז, קינדער לערנען - דאַנק צו לערערס, עלטערן און די געזעלשאַפט ווי אַ גאַנץ - די גרונט כּללים פון אָנפירן און העסקעם מיט היגיענע סטאַנדאַרדס. אָבער די סקילז זענען נישט נאָך סטאַביל. קינדער זענען אָפֿט אָוווערלוקט אָדער ימפּראַפּערלי דורכפירן קיין ונלעאַרנינג אַ בקיעס. לעמאָשל, קידס קענען לערנען ווי צו נוצן גאָפּל-לעפל, אָבער עס איז פאַלש צו האַלטן אַ לעפל, ספּיללינג אַ גלאז פון וואַסער, געדענקען צו וואַשן דיין הענט איידער עסן, און אַזוי אויף. ד

באדינגונגען פון בילדונג פון היגיענע פּראַקטאַסאַז אין געף דאָוו

צו אַנטוויקלען די קולטורעלע און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטערע גרופּע, זיכער טנאָים זענען נייטיק:

  1. Flawless דורכפירונג געגרינדעט בייַ דער קינד די כּללים און נאָרמז פון אַדאַלץ. פּריסקולערז טענד צו נאָכמאַכן, אַזוי וואַטשינג די טעגלעך אַקשאַנז פון די לערער און עלטערן, ער וואָלט נאָכפאָלגן פּאַסן. און אויב, למשל, די משפּחה באַשלאָסן צו רעדן אין די מיטאָג טיש, די ברעקלעך וועט זיין שווער צו דערקלערן וואָס ער זאָל ניט טאָן עס. עס איז וויכטיק נישט צו פאַרגעסן אַז די געגרינדעט מידע לענדז זיך גאַנץ שווער אַדזשאַסטמאַנט.
  2. רעקווירעד קינד-פרייַנדלעך ויסריכט. לעמאָשל, די צאַפּן זאָל זיין אינסטאַלירן אין דער מדרגה פון גראָוט פון די בעיבי. זאכן אַזאַ ווי מעבל אָדער גערער אין די גאַרדענס ערידזשנאַלי דיזיינד פֿאַר נוצן דורך קינדער. אבער דאָ ס ווי, למשל, צו די מיטאָג טיש האט נאַפּקינז, איר דאַרפֿן צו נעמען זאָרגן עדזשאַקייטער. און צו די פאָרמירונג פון סקילז און סאָלידיפיעד אין דער היים, אָרגאַניזירן אַ קינד 'ס צוטריט צו די ויסריכט צו זיין עלטערן.
  3. נייטיק פֿאַר די בילדונג פון קטג ויסריכט זאָל ניט נאָר זיין פּאַזישאַנד ריכטיק, אָבער אויך זייַן אַטראַקטיוו צו די בעיבי. אַז איז וואָס אין קינדערגאַרטאַנז אַלע אַז העל, מיט בילדער און דעקעריישאַנז. אין דערצו, אַזאַ אָרנאַמאַנץ זענען עסטעטיש פֿונקציע, זיי ביישטייערן צו דער אַנטוויקלונג פון אינטערעס אין די געגרינדעט סקילז און ביישטייערן צו זייער פּערסיסטענט לערנען און מעמאָריזאַטיאָן. עס איז אין סדר צו קאָנסאָלידירן וויסן אויף די לאַקערז און בעדז קידס אַטאַטשט פֿאַרוויילערישע קינדער 'ס סטיקערז. אין דערצו, די לערערס בעשאַס די טעגלעך אַרבעט אויף די פאָרמירונג פון כּללים פון אָנפירן אָנווענדלעך טעקע דער קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז. אין די עלטער גרופּע דורך טאַרגעטעד קידס גאַמעס לייכט און גרינג צו בעל די נייטיק סקילז און קאָנסאָלידירן זיי אין פיר.
  4. איבערחזרן דיידזשעסטאַבאַל סקילז קעסיידער, טראָץ ענדערונגען אין די סוויווע. למשל, אַ קינד מוזן זיין שטרענג וואַשן זייער הענט נאָך אַ גיין און איידער עסן אין דעם גאָרטן, אין שטוב, אין אַ פּאַרטיי, און אַזוי אויף. ד
  5. עדזשאַקייטער אין דעם פּראָצעס פון ארבעטן אויף די פאָרמירונג פון קטג אין די עלטערע גרופּע צו זיין געווענדט ינדיווידזשאַלי.
  6. שטרענג יבערגעגעבנקייַט צו רוטינז.

קגן באַנד אין די עלטער גרופּע פון די געף

תלמידים פון 5 יאר, ווי אַ הערשן, האָבן שוין מאַסטערד גרונט סקילז. וואָס דעמאָלט לערנען די קינדער, קיין פאָרעם פון קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטערע גרופּע? קאָרט טעקע מיט די אַבדזשעקטיווז (געף) וועט העלפן די עדזשאַקייטער צו באַשליסן די צילן און אַבדזשעקטיווז, ווי געזונט ווי צו אָרגאַניזירן פּראַקטיש אַקטיוויטעטן מיט קינדער. אַזוי, וואָס מין פון צופרידן איז די אַרבעט פון רעאַג בילדונג פֿאַר קינדער פון דעם עלטער גרופּע, לויט צו די רעקווירעמענץ פון די בילדונגקרייז נאָרמאַל? וואָס קידס דאַרפֿן צו לערנען ווי צו:

  • בעל דער באַגריף פון אַן אַקטיוו געזעלשאַפטלעך שטעלע אין לעבן;
  • פרייַנדשאַפט;
  • רעספּעקט פֿאַר זקנים;
  • כּללים פון די גאַמעס אין די גרופּע פון פּירז;
  • ויסטיילן צווישן גוט און שלעכט נאַטור;
  • די פיייקייַט צו קאָנסאָלידירן די געזעלשאַפט צו נאָכקומען מיט געגרינדעט כּללים און רעגיאַליישאַנז;
  • לערנען די קולטור פון דיאַלאָג;
  • צו מאָניטאָר די ריינקייַט פון די גוף (זיך-ריין ציין, וואַשן), קליידער, האַירסטילעס אַקיעראַסי;
  • פאַרריכטן בקיעס סאָוס;
  • בקיעס פאָרעם ניטלי פאָלדעד קליידער, אידיש, פּלאָמבירן די בעט;
  • נוצן גאָפּל-לעפל (גאָפּל און מעסער), צו נאָכפאָלגן די קולטור פון נאַטור בייַ די טיש.

וואָס איז אַ טעקע קגן?

די פּריסקול לערערס פון פּריסקול קינדער יעדער טאָג זענען אויסגעדרייט צו דעם מעטאַדאַלאַדזשיקאַל פירן ווי אַ טעקע קאַבינעט קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטער גרופּע פון די געף. וואָס איז עס? עס איז אַ סטראַקטשערד פּלאַן פון אַרבעט אויף מאַסטערינג די סקילז, וואָס כּולל דער רשימה פון שפּיל אַסיינמאַנץ פֿאַר בילדונגקרייז צוועקן.

דעם דאָקומענט איז נישט ביינדינג, אָבער ווי פּראָווען אין פיר צו זיין אַ עפעקטיוו אַסיסטאַנט דאָצענט אין די אַרבעט אויף דער אַנטוויקלונג פון קינדער היגיענע נאַטור און קולטור. א קאָרט טעקע פון די לערער גלייַך, געגעבן די בילדונגקרייז פּראָגראַם רעקווירעמענץ פון שטאַט סטאַנדאַרדס און ינערלעך כּללים, ווי געזונט ווי לאַדזשיסטיקאַל קייפּאַבילאַטיז דאָוו.

קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטער גרופּע: טעקע מיט די אַבדזשעקטיווז

קאָרט טעקע פון דידאקטישע גאַמעס דיזיינד צו אַנטוויקלען קטג העלפּס די לערער צו Effectively פּלאַן און אָרגאַניזירן בילדונגקרייז טעגלעך אַקטיוויטעטן מיט די קידס. דעם האַנטבוך כּולל אַ קאַנסייס, סטראַקטשערד לויט צו דער ציל און דער טיפּ פון אַרבעט טעטיקייט. ונטער, מיר פאָרשלאָגן עדזשיוקייטערז צו נעמען טאָן פון עטלעכע טשיקאַווע גאַמעס, אַימעד בייַ אַקוויירינג היגיענע געוווינהייטן און קולטור פון נאַטור אין די עלטערע גרופּע.

פּלאַנעווען-ראָלע-פּלייינג שפּיל "ליאַלקע אַוואַש"

דער ציל פון די שפּיל איז ווי גייט: צו קאָנסאָלידירן קינדער 'ס וויסן וועגן די מיטל פון וואַשינג, צו פֿאָרמירן די פיייקייַט צו נוצן זיי אין פיר.

קינדער זענען געבעטן צו עטלעכע זאכן, צווישן וואָס זענען די סאָופּס און קלענזערז. עס איז זייער קידס האָבן צו קלייַבן פון אַ נומער פון אנדערע. נאָך וואָס פּריסקולערז זאָל באָדנ זיך אַ ליאַלקע, ניצן אויסגעקליבן פּערזענלעך היגיענע.

ברעט שפּיל "פּיק זיך אַ פּאָר"

אָביעקטיוו: צו לערנען צו פאַרבינדן אַבדזשעקס מיט אַקשאַנז, זיכער זיך-דינסט סקילז.

ווי צו שפּילן? צווישן די פאַרשיידנקייַט פון בילדער סאַגדזשעסטיד די קידס זאָל קלייַבן זיך אַ פּאָר פון לאָגיק. לעמאָשל, קליידער-געשטעל, ציינבערשטל, ציין, האַנט זייף, צאַצקע קאָרב פֿאַר אידיש און אַזוי אויף .. אין דערצו, קינדער דאַרפֿן צו סאַבסטאַנטשיייט זייער ברירה.

דידאקטישע שפּיל "קראָקאָדיל-טשיסטיוליאַ"

ציל פון די שפּיל: צו פֿאָרמירן אַ זיך-דינסט סקילז, צו קאָנסאָלידירן די כּללים פון פּערזענלעך היגיענע; צו ברענגען אָרדערלי, שפּאָרעוודיק שטעלונג צו געזונט.

שפּיל כּללים זענען ווי גייט: ליד (אויסגעקליבן דורך סטשיטאַלקי) ווייזט דזשעסטשערז און מימיקרי קיין קאַמף פֿאַרבונדן מיט די אַבזערוואַנס פון היגיעניק כּללים, אַזאַ ווי בראַשינג ציין, וואַשינג זיין פּנים, וואָרן, אאז"ו ו די אנדערע פּאַרטיסאַפּאַנץ טרעפן קאַמף ...

באַנק געדרוקט שפּיל "ווי איך פאַרברענגען מיין טאָג"

ציל: צו קאָנסאָלידירן קינדער 'ס וויסן וועגן די מאָדע פון דעם טאָג, צו אַנטוויקלען די זכּרון, צו פֿאָרמירן די באַגריף פון אַ געזונט סטיל.

פּריסקולערז אַראָפּרעכענען פּלאַנעווען געמעל, וואָס דיפּיקס מאָדאַל מאָומאַנץ. קינדער דאַרפֿן צו זיין יקספּאַנדאַד געמעל קייט אין סדר.

דידאקטישע שפּיל "גוט אָדער שלעכט?"

אָביעקטיוו: צו פאָרעם סקילז צו ביכייוו אין געזעלשאַפט, צו פירן אויס קולטור און געזונט סטאַנדאַרדס; לערנען צו אָפּשאַצן די סיטואַציע, אַנאַלייז די אַקשאַנז פון אנדערע; צו ברענגען די באַגריף פון קולטור נאַטור.

די לערער ווייזט די קינדער געשיכטע אילוסטראציעס דיפּיקטינג פאַרשידן סיטואַטיאָנס. למשל, דער בילד איז ציען ווי אַ קינד טראָוז אידיש, ברושעס זייַן ציין, העלפּס די עלטער מענטש צו קריכן די לייטער און אַזוי אויף. ד פּרעסטשאָאָלערס זאָל זיין ידענטיפיעד און געשלאגן רעספּאָנסעס אויף וואָס די סיטואַציע איז positive און וואָס איז נעגאַטיוו.

ווי צו מאַכן אַ קאָרט אינדעקס פֿאַר די עלטערע גרופּע?

צו רעכט פאָרעם דער קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטערע גרופּע, טעקע מוזן זייַן ריכטיק קאַמפּאָוזד און Framed. בלויז אין דעם פאַל, די דאָקומענט וועט ווערן אַ פּראַקטיש אַסיסטאַנט דאָצענט בעשאַס די טריינינג פון אַ קולטור פון נאַטור און פּערזענלעך היגיענע. ווי צו מאַכן אַ קאָרט אינדעקס:

  1. דיסטשאַרדזשד פון די געף אַרבעט פּראָגראַם און אַ רשימה פון קטג, וואָס זאָל זיין געגרינדעט אין די עלטערע גרופּע דאָוו.
  2. פּלאַן אַקטיוויטעטן אונטער די טעמע וואָך.
  3. סעלעקט גאַמעס אַימעד בייַ קריייטינג קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטערע גרופּע.
  4. שטאַט די אַבדזשעקטיווז פון דידאקטישע גאַמעס, די נייטיק עקוויפּמענט.
  5. צוגרייטן מאַטעריאַל צו אָנפירן געשעפט.
  6. דורכפירן גיימינג טעטיקייט לויט צו דעם פּלאַן.
  7. אָפּשאַצן די רעזולטאַט פון די אַרבעט.

קאָרט אינדעקס פון קולטור און היגיענע פּראַקטאַסאַז אין די עלטערע גרופּע וועט העלפן צו Effectively אָרגאַניזירן בילדונגקרייז און בילדונגקרייז אַרבעט אין פּריסקול, וועט פאַרגרעסערן די עפפעקטיווענעסס און געווער פון דער קונה מאַטעריאַל.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.