צייכענונג אין די עלטערע גרופּע. צייכענונג אין קינדער-גאָרטן

צייכענונג אין די עלטערע גרופּע, דיפּענדינג אויף די ריכטונג פון די קינדער-גאָרטן פּראָגראַם קענען נעמען די סטאַנדאַרט און ניט-נאָרמאַל וועג. אַז איז טראַדישאַנאַלי די קינד לערנז צו ציען מיט פּענסילס (פּשוט, וואַקס), פּיינץ (וואַסערפאַרב, גאָואַטשע).

אין שעפעריש קרייזן קינדער נוצן פאַרשידענע טעקניקס (ספּרייד, קליאַקסאָגראַפייו פֿעדעם און טובז, צייכענונג זייף באַבאַלז, באַטינג, Fingers, דלאָניע, ליכט, שיץ, "נאַס" געמעל, אַירברושינג, סקראַטטשבאָאַרד, מאָנאָטיפּע, דרוקן) און געמישט מאַטעריאַלס (למשל, קרייאַנז מיט וואַסערפאַרב). הייַנט פילע מאָדערן לערערס פון עפנטלעך קינדערגאַרטאַנז זענען טריינג צו דיווערסיפי די לעקציעס פון צייכענונג ומגעוויינטלעך טעקניקס.

פּרעלימינאַרי אַרבעט אויף די Graphic טעטיקייט

צייכענונג אין די עלטערע גרופּע איז אַימעד בייַ קאַנסאַלאַדייטינג און דעטאַילס פון פריערדיק וויסן. קינדער קענען ציען שאַפּעס דזשיאַמעטריק שאַפּעס (קרייַז, צילינדער, דרייַעק, קוואַדראַט, גראָדעק) און פאָרן זיי דורך די בילד פון וועדזשטאַבאַלז, חיות, יומאַנז און טראָול. אין די עלטער פּריסקול עלטער דאַרפֿן מער דעטאַל די טראַנסמיטטעד בילד, עמפאַסיזינג זייַן טשאַראַקטעריסטיקס.

למשל, דער קינד פרעעלי שילדערט זיין משפּחה. דעמאָלט איר דאַרפֿן צו זאָגן דער פּויפּסט אויבן די מוטער, וואָס איז אויבן די קינדער, און דער קלענסטער צווישן זיי - דאָשקאָלענאָק. אין נאך, צו העלפן מיט די פּראַפּאָרשאַנז פון דער גוף: דער גוף איז צעטיילט אין צוויי טיילן, די עלבאָוז זאָל סוף דאָרט, ווו עס איז אַ "גאַרטל". דער מענטש מוזן אויך זיין כאַרמאָוניאַס און ריכטיק.

צו די קינדער בעסער פֿאַרשטיין די וואונדער, די פּראַפּאָרשאַנז, די פּראָפּערטיעס פון די דיפּיקטיד אַבדזשעקס, די לערער יעדער טאָג איז ארבעטן אויף דער אַנטוויקלונג פון מערקונג פון די אַרומיק וועלט. אָן עס טוט נישט פאָרן אַ איין צייכענונג (עלטער גרופּע). קינדערגאַרטען גיט די נייטיק מאַטעריאַל פֿאַר די אַקטיוויטעטן, און די עלטערן לערערס זאָל בראָדאַן מיין כערייזאַנז אין קינדער.

וויסואַל סקילז פון עלטער פּריסקול

עדוקאַטאָרס צוזאַמען מיט די גויס אויף די גאַס לערנען וועטער דערשיינונגען, קאַנסידערינג די אַבדזשעקס אין די גרופּע פאַרשטאַרקן די וויסן גאַינעד דורך די מאָדעלינג, אַפּפּליקווע, קאַרווינג שאַפּעס און Figures, שפּור פּאַטערנז. ווי באַלד ווי קינדער געדענקען אַלע די וואונדער, דעמאָלט פּרובירן צו מאָלן זיך.

דעמאָלט, אַ באקומען טעות פּאַטערנז אַנאַליסיס. באַזירט אויף דעם און אויסדערוויילט איינער אָדער אן אנדער טעכניק פון צייכענונג. למשל, דער דאַרפֿן צו שנייַדן אַרום די פונט דורך פונט, Figures אָדער דאָריסאָוואַט סאַמעטריקלי דיפּיקטיד צייכענונג דורך די סעלז. קינדער מוזן לערנען צו פאַרמאָגן אַלע זאכן כאַרמאָוניאַסלי אין פּלאַץ, צו פאָרן אויף אַ שטיק פון רעאַליסטיש בילדער.

אין נאך, די צייכענונג אין די עלטערע גרופּע זאָל אַנטוויקלען אַ חוש פון קאָלירן, עסטעטיש טעם. דעם העלפּס אַ פאַרשיידנקייַט פון טעקניקס. לעמאָשל, קינדער טאָן אַבסטראַקט צייכענונג פון אַ שפּריץ פאָרן אין דער האַרבסט נאָך בלאַט ימפּרינץ, טראַסעס פון די באַרשט. קענען ציען באַבאַלז (שאַמפּו בלענדיד מיט פאַרב), אַ ליכט, און דעמאָלט וואַסערפאַרב פאַרב הינטערגרונט. אַלע דעם קאַנטריביוץ צו דער אַנטוויקלונג פון שעפֿערישקייט, פאַנטאַזיע, יקספּאַנד כערייזאַנז עלטערע פּריסקולערז.

ציען וועדזשטאַבאַלז

גרינגער פֿאַר די קינד צו לערנען צייכענונג וועדזשטאַבאַלז. אין די עלטער גרופּע טעטיקייט איז אָרגאַניזירט לויט צו ינקריסינג קאַמפּלעקסיטי:

• קינדער לערנען די פאָרעם און אויסזען פון די גרינס אין די בילדער, וויסואַל AIDS, פאַקטיש אַבדזשעקס (פּאַלפּאַטע, פאָרלייענען);
• פּריסקולערז ציען דזשיאַמעטריק פאָרעם;
• אַדזשאַסטינג די אויסזען פון גרינס;
• יקערדיק אַוטליין בלייַער שורות, בולגעס און אנדערע מינערווערטיק עלעמענטן;
• פאַרב פֿאַרבן, פּענסילס, פּענס, מאַרקערס.

לעמאָשל, וגערקע צו די פאָרעם פון אַן אָוואַל. ווייַטער, איינער סוף פון די אָוואַל עלאָנגאַטע, שמאָל. דערנאך, די אנדערע סוף פון די עק פּיינטיד גרינס, סקעדזשולד אויף דער גוף "באַמפּס" און שורה-גרוווז. דעמאָלט פאַרב די וגערקע, ווייַזונג פינצטער און ליכט שיידז פון שאָלעכץ.

אָדער נעמען, למשל, קעראַץ. ציען אַ דרייַעק. דעמאָלט איינער פון זייַן זייַט איז ראַונדיד, גרינס געמארקן מאַכן עס מער גלאַט. ווייַטער דיפּיקטיד בלעטער און רוץ. דעמאָלט עס איז פּיינטיד פּיינץ קעראַץ.

אַמאָל מאַסטערד צייכענונג וועדזשטאַבאַלז אין די עלטערע גרופּע, די קינדער גיין צו די בילד נאָך-לעבן. אין ערשטער דעם שורה צייכענונג וויסואַל אַבדזשעקס, דעמאָלט די וועדזשטאַבאַלז אויף אַ טעלער אָדער אַ שיסל. די מערסט שווער מדרגה איז דער בילד פון די אַבדזשעקס פון זכּרון. פֿאַר דעם צוועק, איידער געגאנגען פאָרלייענען באַזונדער אויסזען גרינס / Fruits, נאָך וואָס די קינדער אָנהייבן די אַסיינמאַנט (דירעקט דיעס).

צייכענונג אַנימאַלס

עלטער פּריסקולערז קענען שוין ויסמאָלן חיות, אָבער אָפֿט זיי האָבן אַ Fabulous, ופלעבן (אין דרעסיז און סוץ, גיין אויף צוויי פֿיס, עסן מיט די הילף פון די פּאָז). די אַרבעט פון די עדזשאַקייטער - צו דערגרייכן אַ רעאַליסטיש בילד טראַנסמיסיע. פֿאַר דעם פּיקטאָריאַל אַרבעט אין פּאַראַלעל מיט די אַפּלאַקיישאַנז, מאָדעלינג, לייענען, פאַמיליאַריטי מיט די אַרויס וועלט.

צו אָנהייבן מיט, קינדער לערנען די פֿעיִקייטן, דעמאָלט פּרובירן צו געפינען פּראָסט פֿעיִקייטן מיט באַקאַנט Forms פון גוף זאַץ (למשל, קייַלעכיק קאָפּ, טול, אָוואַל, טרייאַנגגיאַלער אויערן). חוץ די סימאַלעראַטיז, די ופמערקזאַמקייַט איז זיך קאָנצענטרירט אויף די דיסקרעפּאַנסיז, די שיפּוע פון אַבדזשעקס, זייער ספּיישאַל שטעלע.

באַטראַכטן געמעל חיות אין די עלטערע גרופּע ווי אַ משל פון די העדגעהאָג, שעפּס און הינטעלע. צו ציען אַ העדגעהאָג אין די פּאָליאַנע, טאָן די ווייַטערדיק:

• געפינען די צענטער פון די בויגן, וואָס וועט זיין ליגן די כייַע;
• ציען אָוואַל (גוף);
• מיט איין ברעג פּלאַן אַ נאָז ווי קעראַץ;
• ציען קייַלעכיק די אויגן, נאָז, אָוואַל לעגס, מויל סטיקס, נעעדלעס;
• פּלאַן אַ גראָז, זון, וואלקנס;
• פאָרזעצן צו מאָלן פֿאַרבן, געגעבן די קאָליר טראַנזישאַנז.

בילד פון לאַם, הינטעלע

ווי צו ציען אַ לאַם :

• צייכענונג אַ קרייַז (דעם גוף);
• באַשטימען די יצר פון די קאָפּ;
• פּלאַן אַ אָוואַל (קאָפּ);
• גוף אַוטליין זיגזאַג, קריייטינג קערלז;
• איר ציען די אויג צו די קאָפּ;
• פּלאַן אַ טשאַפּסטיקס פיר לעגס;
• דראָז "פֿיס" פּאָז, נאָז ווייזט, תלמידים פון די אויגן, אויערן;
• באַצירן.

די מערסט שווער בינע איז באטראכט צו זיין אַ דיטיילד צייכענונג אין די עלטערע גרופּע. דאָ ס ווי צו ציען אַ הינטעלע :

• ציען אַ אָוואַל גוף, קייַלעכיק קאָפּ, קאַנסידערינג די שיפּוע;
• ציען אַ קרייַז אין דער מיטן פון (פּנים), די שורות צייכן די האַלדז, לעגס רעקטאַנגגיאַלער סטראָקעס און אָוואַלס (פֿיס);
• סטשעמאַטיקאַללי דעפינירן די סימעטריע פון די פּיסק, אַוטליינינג די שטעלע פון די אויגן, נאָז, אויערן, ציען;
• ציען די אויגן, מויל;
• אַנשטאָט פון לאַפּס אויף די לעגס, ציען די Fingers, דאָריס עק;
• מעקן די עקסטרע שורות, זינען די ריכטונג פון די האָר.

אַזאַ קאָמפּלעקס לעקציעס זענען באגלייט מיט יחיד קינדער אין די קלאַסצימער אין די קרייזן אויף די צייכענונג.

צייכענונג "מושראָאָמס" אין די עלטערע גרופּע

קינדער אָפֿט ויסמאָלן מאַשרומז ווערטיקאַל און האָריזאָנטאַל אָוואַל. זיי ספּעציעל ווי צו באַצירן שוועמל. עס קענען זיין רעפּריזענטיד מיט אַ קאַנוועקס אָוואַל אָדער טרייאַנגגיאַלער הוט. צו ציען אַ שוועמל מיט אַן אָוואַל הוט, איר דאַרפֿן צו אויף דעם בלאַט צו באַשטימען זייַן אָרט, צייכן עלליפּסאָידאַל אָוואַל מיט אַ ווערטיקאַל שטעקל. ווייַטער דראָז פֿיס שוועמל.

עלליפּסע דייאַגאַנאַלי צעטיילן: אויף שפּיץ פון די הוט ציען קרייזן, און אין די דנאָ, אויף די פוס, ווייַס קאָלנער. אזוי איר קענען ציען אַ גרויס און קליין שוועמל אין די לאָנקע. צו באַקומען אַ הוט טרייאַנגגיאַלער שפּיץ פון די בערגעלע צו מאַכן אַ שוועמל. אונטער די הייַבל מאָלן די אָוואַל פאָרעם פון די ינער Layers. אַזאַ אַ "געשטאַלט" פון די פונגוס פוס ציען בייַ די דנאָ מיט אַ טיקנינג. דאס איז אַ פּשוט צייכענונג.

מאַשרומז אין די עלטערע גרופּע קענען זיין רעפּריזענטיד מער געוויינטלעך. צו טאָן דאָס, נאָכפאָלגן די טריט:

• באַשטימען דעם אָרט פון זייער מיינונג;
• בלייַער צייכן די פאָרע דורך צייכענונג אַ רעקטאַנגגיאַלער שטיק פון פּאַפּיר און אַ ביסל פוס באָראָוויק;
• איצט האט ער פאַרב זיין הוט, ווי אַ האַלב-אָוואַל;
• ווייַטער צייכענונג די אנדערע בויגן און די שכייניש פוס פון די גרויס פונגוס אַז "קוקט" אויף דער אנדערער זייט;
• דעם באָראָוויק מאָלן פלאַך אָוואַל הוט;
• גיין צו די זייער גרויס שוועמל, שטייענדיק הינטער די צוויי;
• אויך ציען אַ פֿיס אין דער פאָרעם פון אַ טראַפּעזאָיד, און די שפּיץ הוט אַז ריזעמבאַלז אַ האָריזאָנטאַל יי;
• הוט אויף אַ שוועמל סעלעקטירן גרעסטער פינצטער זייַט אויבערשטער און נידעריקער ווייַס שיכטע;
• ציען גראָז.

די מערסט פּראָסט מאַשרומז וואַקסן אין די רעגן. ווי צו ציען עס ריאַליסטיקלי, אָן די "סטיקס", דיסקרייבד אונטן.

צייכענונג "די רעגן איז Falling"

עלטער גרופּע שוין דאַטערמאַנז די טשאַראַקטעריסטיקס פון רעגן (שוועמל, בלינד, פּאָרינג, האַרבסט, זומער). לערער נאָר דאַרפֿן צו פאָקוס אויף די פאַקט אַז די דראָפּס זענען געשילדערט אין די זעלבע ריכטונג. ערשטער, קינדער ציען וואלקנס מיט ריינדראַפּס, דעמאָלט ויסמאָלן מענטשן מיט אַ שירעם, די לעצטע בינע פון פּריסקולערז ויסמאָלן רעגן "אויף די אנדערע זייַט פון די פֿענצטער."

וואָס צו קוקן אין די בילד פון רעגן וואלקנס.

• אויב די וואלקנס לעבן, דער רעגן מאָלן אַבלאָנג דראַפּלאַץ פון פאַרשידענע סיזעס, אָבער אין די זעלבע ריכטונג. אָנהייב פון די מיטל פון די וואלקנס קאַפּ, נישט פון דעם ברעג. דנאָ-אַרויף און וואלקנס - דאַרקער אין קאָלירן ווי די פאָרעגראָונד.
• אויב די וואלקנס אַוועק, דעמאָלט אונטער זיי צונויפגיסן הינטערגרונט מיט אַ בלייַער, קריייטינג אַ קעסיידערדיק לויפן פון רעגן. דעמאָלט עס רירט דעפינירן דעם יחיד ריינדראַפּס.

דאס איז אַ פּשוט צייכענונג ( "דער רעגן איז Falling"). עלטער גרופּע זאל געזונט פאָרשטעלן "נאַטירלעך" וועטער דערשיינונג. דאס וועט העלפן די ווייַטערדיק כּללים.

1. רעגן איז שטענדיק דיפּיקטיד אויף אַ טונקל הינטערגרונט, ראַגאַרדלאַס פון צי די פאַרב פֿאַרבן, פּענסילס, פּאַסטעלס, ייל.
2. קלאָר שורות פאָרשטעלן די פּאַראַלעל.
3. העל דראַפּלאַץ פאָרן דורך די דרוק מעקער ליכט, פאַרשידענע פֿאַרבן אָדער אַ ספּעציעל האַרטע האָר באַרשט פאָכער.

אויב איר ווילן צו מאָלן די רעגן ווי אַ נאַטירלעך דערשיינונג, דעמאָלט פּיינט די לאַנדשאַפט, און אויף שפּיץ פון עס נאָך אַ בשעת, צולייגן אַ קאַפּ פון ליכט פאַרב האַרט אַנגגאַלד סטראָקעס. אויב די דראָפּס טאָן די מעקער, דער ערשטער ברייט זייַט פון די דראָט ריכטונג, און דעמאָלט אַ שאַרף ווינקל מיט די הילף פון אַ שטאַרק דרינגלעך שאַפֿן Flare דראָפּס.

מענטשן אין די פּאָרינג רעגן מאָלן ענלעך. אבער די פאָקוס איז ניט בלויז רעגן ריכטונג, דער פאָרעם פון דראָפּס, אָבער די פּאַדאַלז, ספּלאַשינג שטאַרקייַט. דעם לערנען פּריסקולערז צו יחיד לעקציעס אין צייכענונג.

צייכענונג האַרבסט

אקטאבער - איז דער חודש פון האַרבסט קאַמפּאַטישאַנז. די לערער מוזן זיין זיכער מיט קינדער דורך צייכענונג וועטער פּראָפּערטיעס ( "האַרבסט"). עלטער גרופּע קאַמפּערז אַלע די האַרבסט חדשים, פינדס די סימאַלעראַטיז און חילוק, געדענקט די קאָליר טראַנזישאַנז. די סימפּלאַסט אַרבעט - ווען די קינדער געשילדערט אַ עלנט בוים. צו טאָן דאָס, ערשטער איז באשלאסן דורך זייַן אָרט, עס איז די שטאַם און צווייגן פון "שפּראָץ".

דערנאך, אויף די צווייגן ווי סטשעמאַטיקאַללי פּלאַטיד קליין טיקען. מיט פאַרב גרעב שטאַם און צווייגן "געבויט אַרויף". איבער די צווייגן פאָליאַגע דיפּיקטיד אין פאַרשידענע פֿאַרבן (רויט, מאַראַנץ, געל). עס איצט בלייבט צו ציען די לאָנקע, הימל, וואלקנס, זון און שאָטן פון דעם בוים.

האַרבסט קענען זיין וויזשוואַלייזד דורך צייכענונג אַ בלאַט. דאָ, קינדער פאַרשטאַרקן וויסן וועגן ביימער. די יזיאַסט אָפּציע - צו מאָלן די פאַלן פּרינץ (דעם אופֿן איז רובֿ בילכער די עלטערע גרופּע).

צייכענונג: טעמע "האַרבסט"

• זאַמלען די פאַרשידענע שיץ פון די ביימער.
• פאַרשפּרייטן זיי אויף אַ בויגן פון פּאַפּיר.
• ווייַטער, נעמען אַ בויגן פון פּאַפּיר צו שמיר עס ליבעראַלי אויף דעם אומרעכט זייַט פון די רויט, געל, מאַראַנץ פאַרב (ספּעציעל ונ דורך מאַנטל מיט סטריקס).
• שטעלן אַ שטיק פון פּיינטיד אַנדערסייד אויף אלבאם בלאַט, דריקן די דלאָניע.
• איבערחזרן דעם אָפּעראַציע מיט די אנדערע שיץ, טשוזינג אַ פאַרשידענע קאָלירן.
• איצט די בלעטער זענען ניט מער דארף. דער פּרינץ זענען ציען מיט אַ באַרשט און פּאַינץ. באַמערקונג אַז די בלאַט נערוועס שפּילן ווי די שטאַם און צווייגן פון דעם בוים.

איר קענען שלעפּן די טרונקס פון ביימער מיט צווייגן און בלעטער, שטעלן די Fingers פונט. דעם, אויך, ווי פּריסקולערז פון אַלע צייטן. פֿאַר די פאַרמעסט, פילע קינדער, ווייַזונג פאַנטאַזיע, מאָלן די בילד פון דער האַרבסט מיט אַ פרוי 'ס פּנים און בלעטער אַנשטאָט פון האָר. אַזוי וויסן פון די פאַרפעסטיקט פּראַפּאָרשאַנז פון די מענטשלעך פּנים, בלעטער, ביימער און פֿאַרבן האַרבסט.

ציען בירדס

פויגל צייכענונג אין די עלטערע גרופּע איז אויף דער זעלביקער פּלאַן ווי די טעטיקייט אין די בילד פון חיות. ערשטער, אַלע די דעטאַילס זענען קאַמפּערד מיט דזשיאַמעטריק שאַפּעס, די פאָקוס איז אויף די מאַך, די שיפּוע פון די קאָפּ, דעם אָרט אויף די לאַנדשאַפט בלאַט. דאָ איז אַ בייַשפּיל (צייכענונג פּאַווע)

• ציען אַ אָוואַל גוף;
• שפּיץ קייַלעכיק קאָפּ;
• האַלדז קומט פון די קאָפּ פון די אָוואַל;
• אויף דעם גוף דראָז טרייאַנגגיאַלער פֿליגלען;
• לייג צו אָוואַל פּאָז מיט דרייַ Fingers;
• קאָליר דראָז די אויג קייַלעכיק, טרייאַנגגיאַלער שנאָבל;
• פֿון איין פליגל צו די אנדערע פּלאַן אַ געשעדיקט עק, ענלעך צו אַ מאַרגעריטקע פּעטאַלז;
• מאָלן די פֿאַרבן פון די פויגל.

צייכענונג אין די עלטערע גרופּע אַלאַוז איר צו ציען בירדס פון פאַרשידענע זייטן אין קאַמף. דאָ איז די פּראָפיל פון אַ האָן. געטינג סטאַרטעד מיט די קאָפּ. ציען אַ קרייַז צייכן אויג שנאָבל מיט טרייאַנגגיאַלער טראַנזווערס שורה, אָוואַל באָרד און קאַם פון דרייַ פּעטאַלז.

פון די קאָפּ צו ציען אַ האַלדז קאָלנער, ענלעך צו די פאָרעם פון אַ פלאַרעד רעקל. פֿון אים פאָרזעצן קאָנקאַווע שטאַם, ריזעמבאַלינג די קרעססענט לבנה מיט די האַלדז. ווייַטער, ציען די עק Feathers פון אַכט: דער ערשטער לאַנג האט זיך פיר Feathers אָנהייבן מיט די סוף פון דעם שטאַם, די לעצט קורץ, קומען איינער-דריט פון דעם שטאַם און הענגען אַראָפּ.

עס איז ציען אויף די שטאַם שורה פליגל, פֿיס מיט פיר טאָעס און ספּורס. אויף די פליגל אַראָפאַנג האָריזאָנטאַל אַרקס זענען ידענטיפיעד פֿעדערן און ווערטיקאַל שורות - לאַנג Feathers. אויף די Fingers זענען ציען קלאָז קליין אַרקס.

ווי צו שרייַבן אַ קיצער פון Graphic טעטיקייט

די אַבסטראַקט פון די צייכענונג אין די עלטערע גרופּע איז געשריבן לויט צו די ווייַטערדיק פּלאַן.

• לערנען ונטערטעניק. וסואַללי עס איז גענומען פון די פּראָגראַם.
• ציל. פּריסקרייבד 4:57 טאַסקס פון דעם סאָרט, ימפּלייינג די אַקוואַזישאַן פון נייַ וויסן און פֿאַרשטאַרקונג יגזיסטינג סקילז.
• מאַטעריאַל. אנגעוויזן געצייַג, אַרויף צו די לעצט באַרשט. וואָס טעקניקס וועט זיין געוויינט, וואָס מין פון עקוויפּמענט איר וועט דאַרפֿן.
• אַנטוויקלונג פון די טעטיקייט. די טעאָרעטיש טייל הייבט מיט די פּרילימאַנערי אַרבעט אויף די טעמע. אַזוי, קענען קומען צו באַזוכן די פאַנטאַסטיש כאַראַקטער, וואָס מיר מוזן ציען אָדער וואָס זאָל העלפן צו מאָלן עפּעס. מיט דער הילף פון לידער, קורץ מעשיות, וויוינג בילדער, וויזשאַוואַל מאַטעריאַל ידענטיפיעד געבעטן פּראָפּערטיעס פון די כייפעץ אַז איר ווילן צו ציען. ווייַטער, אין פיר, קינדער דורכפירן די אַרבעט, און אין די סוף פון די לעקציע דראָז קאַנקלוזשאַנז וועגן די וויסן קונה.

הייַנט אין קינדער-גאָרטן קלאסן רעפעררעד צו דורך די טערמין "דירעקט בילדונגקרייז טעטיקייט" (גקד). צייכענונג אין די עלטערע גרופּע וועט ניט ענדערן זייַן עסאַנס. אויך געניצט בילדונגקרייז גאַמעס, פּלייינג טעקניקס, פאַרשידענע טעקניקס אין סדר צו פאַרשאַפן אין קינדער די פאַרלאַנג צו ציען אַ געבעטן כייפעץ אָדער דערשיינונג.