פאָרמירונג, קאַלידזשיז און אוניווערסיטעטן
רוסיש מבאַ מגילה ערשטער באקומען European אַקרעדאַטיישאַן
די סיטואַציע איז ענלעך צו די מבאַ פּראָגראַם, געבן דעם דיפּלאָם פון "האר פון ביזנעס אַדמיניסטראַטיאָן" (אַקאַ «האר פון ביזנעס אַדמיניסטראַטיאָן»). דעם איז רעינפאָרסעד דורך די שטאַט דיפּלאָם צו קריגן נאָך בילדונג צו העכער עקאָנאָמיש און אַדמיניסטראַטיווע מאָדעל. זינט 2000, דאס הייסט זינט די אָנהייב פון די אַלע-רוסיש עקספּערימענט מיט מוואַ, אַ זעלטן ינסטיטושאַן אָדער טריינינג צענטער אַנדערש פֿאָרמאַט טוט ניט נוצן דעם טעמפּטינג אַקראַנים מוואַ.טשעלאָוועטשעסטוואָ לאַנג שוין געארבעט אויס מעטהאָדס פון שוץ פון נעבעך קוואַליטעט, נידעריק-באָקע טוערס. EUROPEAN 'גילד קהל "אַקסעפּץ אין זייַן רייען בלויז די" הארן "וואס האָבן דורכגעגאנגען די מערסט שטרענג טעסץ און קונה מאַסטערי סקילז, צונעמען גלאבאלע סטאַנדאַרדס. אַזוי, אין סדר צו קעמפן פֿאַר די העסקעם פאַרוואַלטונג פּראָגראַם טיטל «האר פון ביזנעס אַדמיניסטראַטיאָן» European יסוד פֿאַר מאַנאַגעמענט דעוועלאָפּמענט (עפמד - EUROPEAN פאָנד פון פאַרוואַלטונג אַנטוויקלונג) באַקענענ שטרענג אַקרעדאַטיישאַן פון טריינינג מגילה ניט נאָר European לענדער אָבער אויך די לענדער פון די גאנצע וועלט קהל. אונטער די אָספּיסיז פון עפמד געגרינדעט די European סיסטעם פון אַקרעדאַטיישאַן פון טריינינג מגילה (אַבריוויייטיד עפּאַס - EUROPEAN פּראָגראַם אַקרעדיטיד סיסטעם). פֿאַר אַ קורץ צייַט, די European פֿאַרבאַנד Created אַ סיסטעם פון אַקרעדאַטיישאַן, דאס הייסט פון עפּאַס, האט גאַינעד אַ שטאַרק ינפלוענטיאַל שטעלע און אריין די קוואַרטעט דערקענט אַקרעדאַטיישאַן סיסטעמען אין די וועלט, וואָס אַרייַננעמען די אַאַססב, עקוויס, עפּאַס / עפמד, אַמבאַ. פון רוסיש מבאַ מגילה בלויז אַ ביסל באקומען אַקרעדאַטיישאַן דורך אַמבאַ (אַססאָסיאַטיאָן פון מבאַ וק). צווישן זיי זענען אַזאַ געזונט-באקאנט מבאַ מגילה ווי מבאַ וושמב מבאַ יבדאַ, מירביס מבאַ, מבאַ גראַדואַטע שולע פון מאַנאַגעמענט פון סט Petersburg שטאַט אוניווערסיטעט. אָבער, גאָרניט פון די רוסישע מבאַ פּראָגראַם האט נישט באקומען אַזוי ווייַט עפּאַס אַקרעדאַטיישאַן, וואָס איז יסענשאַלי אַ אי.יו. אַקרעדאַטיישאַן. בלויז דעם יאָר עפּאַס אַקרעדאַטיישאַן איז געווען אַוואָרדיד די ערשטער נאציאנאלע מבאַ פּראָגראַם. דעם פּראָגראַם איז געווען די פּראָגראַם מבאַ "Finance" פון די היגהער שולע פון Finance און מאַנאַגעמענט פון די רוסישע אַקאַדעמי פון נאציאנאלע עקאנאמיע און פּובליק אַדמיניסטראַטיאָן אונטער דער פּרעזידענט פון די רוסישע Federation.
גלייַך באַטייַטיק פֿאַר די רוסישע געשעפט בילדונג געשעעניש - די רעזולטאַט פון אַ גראַנדיאָוס שווער אַרבעט פון לערערס און סטודענטן שפם ראַנהיגס איבער די גאנצע צייַט פון עקזיסטענץ פון די געשעפט שולע. אָנהייב דאַטע פון זייַן באַאַמטער עקזיסטענץ - אין 1996. דער מומחה קאָמיסיע פון עפּאַס, געגרינדעט פון טרעגערס פון פאַרשידענע לענדער, באזוכן שפם אין אקטאבער 2010, ער געלויבט די קוואַליטעט פון רוסישע מבאַ "Finance", פאַך עס "אַ שיינינג בייַשפּיל פון אַ וואָג פון אַקאַדעמיק און פאַרוואַלטונג טריינינג מעטהאָדס צו אַנטוויקלען אין סטודענטן די פיייקייַט צו מאַכן עפעקטיוו פאַרוואַלטונג דיסיזשאַנז." מבאַ "Finance" איז דיזיינד פֿאַר פונקטיאָנאַל מאַנאַדזשערז פון שפּיץ און מיטן פאַרוואַלטונג לעוועלס. זייַן געדויער - צוויי יאר. צו ווערן צוהערערס פון דעם פּראָגראַם, אַפּליקאַנץ אַנדערגאָו אַ קאַמפּעטיטיוו סעלעקציע. אַ וויכטיק ראָלע איז פּלייַעד דורך פרייַערדיק בילדונג. ווי ינטראָודאַקטערי טעסץ אַפּליקאַנץ שרייַבן אַ עסיי, פאָרן אַן אינטערוויו מיט דער פּראָגראַם פאַרוואַלטער און דירעקטאָר. אויף דורכשניטלעך, איינער פון די צוויי אַפּליקאַנץ ווערט ליסנער פּראָגראַם מבאַ "Finance" שפם. EUROPEAN עקספּערץ האָבן באשטעטיקט אַז אַזאַ רעקווירעמענץ צו פּאָטענציעל צוהערערס "טויגן מבאַ פּראָגראַם." סטאַטיסטיק ווייַזן אַז מער ווי 80 פּראָצענט פון די מבאַ "Finance" באַטייַטיק פּראָגרעס אַרויף די קאַריערע לייטער און ימפּרוווד זייער פאַכמאַן סטאַטוס. אין דער ערשטער יאָר פון די מבאַ פּראָגראַם "Finance" סטודענטן לערנען דיסציפּלין, אַלאַוינג צו באַקומען די אַזוי-גערופֿן "דיאַגנאָסטיק לבֿנה". אין די רגע יאָר זיי לערנען די טעקניקס און אַלגערידאַמז מיט וואָס לערנען צו אַנטוויקלען אנדער ברירה געשעפט סינעריאָוז, אָפּשאַצן זיי, כולל די ינוועסמאַנט. פרעמד עקספּערץ מיט אינטערעס די שפם געניצט אין די ביניען פון די בילדונגקרייז פּראָצעס, די "האַרץ" פון וואָס איז די לעצט פּרויעקט ווייל דעוועלאָפּעד דורך אַ גרופּע פון סטודענטן (3-4) אויף די משל פון אַ פאַקטיש פירמע. די עקספּערץ דערקענט אַז "דער צענטראל ראָלע פון די פּרויעקט - פֿון די פינאַנציעל דיאַגנאָסיס צו אָפּשאַצן די פאַרשידענע סינעריאָוז - גיט אַ צוגאַנג, לאַרגעלי קאָראַספּאַנדינג צו פֿירמע דאַרף" און קאַנגראַטשאַלייטיד שפם מיט "הויך-קוואַליטעט פּלאַן פון די פּראָגראַם." טעאָרעטיש יסודות פון לערנען אין די מבאַ פּראָגראַם "Finance" זענען באזירט אויף פרעמד טעקסטבוקס איבערגעזעצט אין רוסיש. מערב און רוסיש קאַסעס זענען דיסקאַסט בעשאַס די טריינינג. איך באקומען בעשאַס די דורכקוק און האַסקאָמע פון אַ ברייט קייט פון מעטהאָדס פֿאַר אַסעסינג די וויסן און סקילז פון פּאַרטיסאַפּאַנץ. צו פֿאַרבעסערן די עפעקטיווקייַט פון די בילדונגקרייז פּראָצעס אין די מבאַ "Finance", דער שולע איז אַקטיוולי ניצן מישן-אופֿן באַגריף באזירט אויף אַ קאָמבינאַציע פון טראדיציאנעלן און ינאַווייטיוו לערנען מעטהאָדס, כולל: גרופּע און יחיד אַרבעט, פּראַקטיש עקסערסייזיז, דער באַשלוס פון קאַסעס, דיסקוסיע פון פאַקטיש-וועלט פאַל שטודיום, טריינינג און שעפעריש לערנען מעטהאָדס (סימיאַליישאַן, קאַנסאַלטינג, קאָוטשינג), ראָלע plays, פּרעזאַנטיישאַנז און מער. "די קאָמבינאַציע פון אין-טיפקייַט טעאָרעטיש לערנען פון פינאַנצן און די נואַסט מעטהאָדס גיט פּראַקטאַקלי באַטייַטיק - לויט צו עקספּערץ - אַ שטאַרק סינערדזשיסטיק ווירקונג, די מאַקסימום ענטפער צו די דאַרף פון מאָדערן קאָרפּעריישאַנז." עקספּערץ אויך אנגעוויזן די "ויסגעצייכנט מדרגה פון פינאַנצן און זייַן פּראָגראַמען אין אַדמיניסטראַציע." אין דערצו, עס איז געווען באטראכט "קאָרעספּאָנדענץ מבאַ פיייקייַט" Finance "גלאבאלע רעקווירעמענץ." 78 פּראָצענט פון לערערס מבאַ "Finance" האָבן אַ דיפּלאָם, כּמעט אַלע פון זיי זענען פּראַקטישנערז אין די פעלד פון פינאַנצן, פינאַנציעל פאַרוואַלטונג, גענעראַל און סטראַטידזשיק אַדמיניסטראַציע. רובֿ פון די לערערס האָבן באקומען אינטערנאַציאָנאַלע דערקענונג און פרעמד בילדונג. עקספּערץ געצויגן ופמערקזאַמקייַט צו די פאַקט אַז "די שולע אַקטיוולי פּראַמאָוץ זייַן פיייקייַט דורך ינקעראַדזשינג זיי צו באַשיצן די טעזיס." איבער די פאַרגאַנגענהייַט דרייַ יאָרן, די לערערס שפם ארויס מער ווי 300 ארטיקלען, עטלעכע - אין פרעמד דזשערנאַלז. די פאַרהעלטעניש פון לערערס און סטודענטן אין די מבאַ "Finance" איז 1: 6. צו באמערקן די אַדוואַנטאַגעס פון די פּראָגראַם, מיטגלידער פון די עפּאַס / עפמד מומחה גרופּע רעקאַמענדיד אַז די שולע "צאָלן מער אכטונג צו פרעמד טריינינג מבאַ סטודענטן, גרעסער נוצן פון ענגליש אין די לערנען פּראָצעס, ביסלעכווייַז פאַרגרעסערן די סומע פון פרעמד פּראָפעססאָרס." געלויבט דורך עקספּערץ און די קוואַליטעט פון טריינינג מבאַ "Finance", פאַך עס "ויסגעצייכנט." לפּחות זיי העכסט אַפּרישיייטיד די צושטייַער פון גראַדזשאַוואַץ פון די פּראָגראַם מבאַ "Finance" אין די רוסישע עקאנאמיע, "אין דעם בינע פון אַנטוויקלונג פון די לאַנד 'ס עקאנאמיע, רוסיש קאָרפּעריישאַנז דעספּעראַטלי דאַרפֿן גראַדזשאַוואַץ שפם ראַנהיגס וואס ברענגען אין דער געזעלשאַפֿט פון מאָדערן פינאַנציעל טעקנאַלאַדזשיז און פאַרוואַלטונג פּראַקטאַסאַז."
Similar articles
Trending Now