ווי צו מאַכן אַ בילד פון די אַנאַליסיס?

באַשרייַבונג פּאָרטראַיטורע, נאָך לעבן אָדער אנדערע אַרבעט פון קונסט יימז איז די אַנטוויקלונג פון קינסט געדאַנק. אויך, אַ אַנאַליסיס איז נייטיק צו באַשטעטיקן אָטערשיפּ און באַשטימען די צייַט פון דעם געמעל.

איידער איר לערנען צו פֿאַרשטיין די קונסט, עס איז נייטיק צו לערנען זיך די שפּראַך אַליין. נאָך אַלע, קיין איינער אלץ וועט באַשולדיקן אַנאַלפאַבעטיש אַז ער קען נישט אָפּשאַצן די שיינקייט פון ליטעראַטור, ווייַל אין פאַקט פֿאַר שכל קלאר דארף צו לערנען צו לייענען. אַז ס וואָס ער האט געשריבן אין זיין בוך מאַקס פרייַ. פאַמיליאַריטי מיט די סטרוקטור פון די געמעל און קונסט פון מערקונג געזעצן וועט העלפן אַקטואַליזע מענטשלעך פאָרשונג שטעלע אַזוי אַז ער קען אָנכאַפּן די טייַטש פון זייער אייגן שיין אַרבעט, בעל דער קונסט פון טראכטן.

אין דעם פּראָצעס פון לערנען אין קונסט שולן און רעגולער שולן ביי לעקציעס פון די שטראַף קונסט, סטודענטן זענען באַקענענ צו די אַרבעט פון פאַרשידן קינסטלער, טרענדס און סטיילז פון קונסט. עס איז וויכטיק צו ניט בלויז הערן ווען די לערער אקטן ווי אַ פּראָסט לעקטשערער, אָבער אויך דורך טריינג צו טאָן מוסטער אַנאַליסיס, אויסגעדריקט אין ווערטער, ניט נאָר זייַן סטרוקטור, אָבער אויך די צופרידן, טיילן זייער שכל פון בילדער.

מיט אַכטונג צו מערקונג, עס זאָל זיין האט געזאגט אַז מיט אַכטונג צו אַרבעט פון קונסט, דעם פּראָצעס דעפּענדס ניט בלויז אויף דער מדרגה פון טריינינג, ווי פֿון דער גענעראַל קולטור, לעבן יקספּיריאַנסיז און אַססאָסיאַטיווע אַבילאַטיז. אויך, עס זענען אַלגעמיין געזעצן אַז טאָן ניט אָפענגען גלייַך אויף דעם יחיד מידות פון אַ מענטש.

מוסטער אַנאַליסיס, אָרגאַניזירט אין אַ ינסטיטושאַן מוזן זיין אַ גוט טעאָרעטיש יקער פֿאַר זעלבשטענדיק קינסט טעטיקייט, וואָס וועט ווייַטער סטימולירן די דאַרפֿן פון סטודענטן אין אַ מעאַנינגפול מערקונג פון פאַקט, און העכערן זיך-פעסטקייַט און סאָסיאָקולטוראַל אַדאַפּטיישאַן.

צו דורכפירן אַ קוואַליטאַטיווע באַשרייַבונג פון אַ נאָך-לעבן אָדער אנדערע אַרבעט פון פייַן קונסט און אַבסטראַקט סצענע פון מערקונג, עס איז נייטיק צו באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט אַז די בילד - איז ניט נאָר אַ פֿענצטער צו דער וועלט, און אַ פלאַך אויף וואָס די קינסטלער דורך פאַרשידן סיניק רעסורסן קענען מאַכן די אילוזיע פון אָרט.

פֿאַר דעם סיבה, איר מוזן ערשטער אַנאַלייז די גרונט פּאַראַמעטערס פון די פּראָדוקט. עס איז וויכטיק צו אָפּשאַצן די גרייס פון דעם בילד, זייַן גרייס, טעכניק. באַטראַכטן, פון וואָס דיסטאַנסע די פּראָדוקט איז בעסטער באמערקט.

דעמאָלט בילד אַנאַליסיס ינוואַלווז באַטראַכטונג פון די פּלאַנעווען אַרבעט פון די זשאַנראַ. דעם קען זיין אַ נאָך לעבן, לאַנדשאַפט, פּאָרטרעט, אַנימאַליסטיק, מיטאַלאַדזשיקאַל, הויזגעזינד, היסטארישע, רעליגיעז זשאַנראַ. איר אויך דאַרפֿן צו פּרובירן צו באַשליסן די קאַוואָנע פון די קינסטלער. וואָס איז די פּראָבלעם ער געוואלט צו סאָלווע די שרייבן פון דעם אַרבעט? וואָס איז דער גראַד פון נאַטוראַליסם, אָדער קאַנווענשאַנז? אן אנדער וויכטיק קאָמפּאָנענט פון קיין פאָרמולאַטיאָן איז די אַרטוואָרק. עס קענען זיין סטאַטיק, דינאַמיש אָדער באַלאַנסט. עס איז נייטיק צו אָפּשאַצן די פאַרהעלטעניש פון די הינטערגרונט פּלאַץ און די לייַוונט, די ווינקל פון מיינונג, וואָס אויסגעקליבן די קינסטלער. טאָמער ער איז געווען טריינג צו באַקומען מענטשן ינוואַלווד אין די ינטעראַקשאַן מיט די בילד, אָדער די צוקוקער קענען נאָר דריט פּאַרטיי שאַפֿער. אָפּשאַצן ווי געזונט דער בילד לייענען בילדער פון אַבדזשעקס, סילאַוועץ, ווי זיי זענען ווערטפול אין זיך.

אויך, עס זענען פילע אַספּעקץ אַז דאַרפֿן צו זיין גערעדט. לעמאָשל, ווי דיטיילד בילד ווי טראַנסמיטטעד קאָלירן, וואָס פֿאַרבן באַהערשן און אַזוי אויף. איצט אַז איר וויסן אין אַלגעמיין ווערטער, ווי צו מאַכן אַ בילד אַנאַליסיס. אבער געדענקען, אז דער פּראָצעס לאַרגעלי דעפּענדס אויף אייער אייגן מערקונג און איז אַ יחיד.