ווי צו האַלטן עפענען קלאסן אין דער ערשטער יינגער גרופּע?

פֿאַר פילע עדזשיוקייטערז קינדער-גאָרטן איז אַ אַקטואַל אַרויסגעבן פון ווי צו אָנפירן אַ עפענען קלאַס ריכטיק און טשיקאַווע. עס איז וויכטיק צו קלייַבן אַ פּאַסיק טעמע וואָס וועט ניט נאָר דעוועלאָפּינג און ינפאָרמאַטיווע, אָבער אויך קלאר קאָראַספּאַנדז צו די עלטער פון דער ערשטער יינגער גרופּע.

די וויכטיקייט פון אַזאַ אַקטיוויטעטן רעכט צו דער פאַקט אַז אָפֿט זיי זענען באזוכט דורך קאָלעגע-לערערס און קינד זאָרגן אַדמיניסטראַציע. אַפֿילו אויב, ווייַטערדיק דער סעסיע, איר וועט הערן די קריטיק, טאָן ניט פאַרצווייפלונג. איר זאלט דאַרפֿן צו הערן צו אייער מער יקספּיריאַנסט חברים.

צו ויסמייַדן אַנוואָנטיד רימאַרקס אין זיין אַדרעס פון אנדערע קערגיווערז איז וויכטיק צו זיין אין פול "פלינק". ספּעציעל אויב דאָס איז דער ערשטער עפענען קלאַס פֿאַר איר.

געדענקען אַז אייער הויפּט קריטיק - איז די קינדער פֿאַר וועמען עס טוט ניט ענין וואָס איר ווילן זיי צו לערנען עפּעס, און עס איז עפּעס צו אַנטוויקלען. זיי דאַרפֿן צו מאַכן עס שפּאַס, פֿאַרוויילערישע און יקסייטינג.

וואָס איר דאַרפֿן צו האַלטן עפענען קלאסן אין דער ערשטער יינגער גרופּע. יקערדיק אינפֿאָרמאַציע

עפענען קלאַס אין דער ערשטער יינגער גרופּע פון קינדער-גאָרטן ספּענדינג נייטיק פֿאַר פאַרשידן סיבות. ערשטער, עס וועט העלפן עדזשיוקייטערז צו טיילן יקספּיריאַנסיז, צו טיילן טשיקאַווע טעמעס, וואָס קענען שפּעטער ווערן געניצט מיט אנדערע גרופּעס. צווייטנס, די קלאסן געבן קינדער העל ימפּרעססיאָנס און positive ימאָושאַנז.

די הויפּט זאַך איז צו עפענען קלאסן אין דער ערשטער יינגער גרופּע איז ניט באמערקט דורך עדזשיוקייטערז ווי אַ צינדז, און טורנס אין אַ פאַקטיש שעפעריש אַקטיוויטעטן. דעמאָלט געהאלטן אין די קינדער-גאָרטן קינדער וועט ניט זיין אַ פּראָסט טאָג, און אַ ווונדערלעך און ונפאָרגעטטאַבלע יום טוּב.

אַז איז וואָס די דרויסנדיק פּערסוץ אין דער ערשטער יינגער גרופּע קענען ניט זיין געטאן ספּאַנטייניאַסלי, עס איז נייטיק צו ונ דורך צוגרייטן פֿאַר עס: צו טראַכטן אין שטייַגן די טעמע, די לויף פון באַשעפטיקונג, צו קלייַבן צונעמען מוזיק, וויזשאַוואַל AIDS זאל קאַסטומז פֿאַר קינדער. איר קענען נוצן גרייט-אַבסטראַקט, אָבער טאָן ניט פאַרגעסן צו שטעלן אייער אייגן שעפעריש געדאנקען.

טשוזינג אַ עפענען קלאַס טעמע

סעלעקציע פון טעמעס פֿאַר ספּעציפיש עפענען קלאַס איז גאָר וויכטיק. עס מוזן זיין אויסדערוויילט לויט צו קינדער 'ס עלטער. עס איז נייטיק צו צוגרייטן פֿאַר די פּראָפּאָסעד טעמע פון אַזאַ טאַסקס, וואָס ערשטער יינגער גרופּע פון קינדער-גאָרטן קענען שעפּן לייכט.

עס איז דיזייראַבאַל אַז טעמע איז נישט צו קלאָר ווי דער טאָג, אָבער נישט ווייג. אויב איר זענט ניט געקענט צו טראַכטן פון אַ נאָמען, מיר פֿאָרשלאָגן צו נוצן אַ רשימה פון טשיקאַווע אָפּציעס:

• "אונדזער היים Friends - דער בעסטער אין דער וועלט."
• "מאַגיק סנעגאָוויטשקי".
• "בירדס - אונדזער גוט Friends."
• "ווער איז מער שיין פון זיי אַלע?"
• "באַני-פּאָבעגייַטשיק און האָן-אַ גאָלד קאַם אַוועק פון קינדער."
• "און וואָס מיר האָבן ין די פּעקל?"
• "זימושקאַ-ווינטער, די שניי-ווייַס מייַן."

פּראָצעס אָרגאַניזאַציע

נאָך סאַלעקטינג די טעמע זאָל פאַרב אַ עפענען שטאָק פּלאַן לעקציעס.

1. דער ציל - צו אָנווייַזן וואָס וויסן און סקילז איר זענען געגאנגען צו זיין געגרינדעט אין לויט מיט די אויסדערוויילט טעמע.
2. טאַסקס (קען זיין בילדונגקרייז, דעוועלאָפּינג, בילדונגקרייז, אַנטשאָרינג, אאז"וו).
3. אַנטוויקלונג פון די טעטיקייט. אַלע אָרגאַניזירט פּראָצעס קענען זיין פּיינטיד אין די פאָרעם פון אַ דיטיילד שריפט מיט אַ אָנווייַז פון די מענטשן אדער בעקיצער באַשרייַבן די אַקשאַנז און שאלות די לערער, די אַלעדזשד ריאַקשאַנז און ענטפֿערס צו קידס.
4. שאלות פֿאַר פיקסיר. אין די סוף פון די סעסיע זאָל געפינען אויס וואָס מענטשן לייקט און דיסלייקט קינדער, וואָס איז געווען די מערסט מעמעראַבאַל, אאז"ו ו
5. מאַטעריאַלס און ויסריכט. ספּעציפיצירן וואָס געניצט לערנען AIDS.
6. וויסואַל AIDS. דאס איז אַלע מינים פון קאַרדס, דייאַגראַמז, בילדער, אאז"ו ו, וואָס האָבן שוין געווענדט בעשאַס די עפענען סעשאַנז.
7. רעפֿערענצן: ביכער, מאַניואַלז, לינקס צו אָנליין קוואלן.

סאַמעריז פון סעשאַנז

פילע עדזשיוקייטערז זאָגן אַז מיט די קליין קינדער זייער טשיקאַווע און אין דער זעלביקער צייַט שווער צו אַרבעטן מיט. עלטער פון קינדער - 2-3 יאר. זיי געניצט צו גיין צו די קינדער-צימער, און איצט איז דער ערשטער יינגער גרופּע. סאַמעריז פון סעשאַנז פֿאַר די קינדער, עס איז דיזייעראַבאַל צו האָבן יעדער עדזשאַקייטער איז ניט בלויז אַ טאָג פון עפענען טירן, אָבער אויך כּסדר.

עס איז נאָר בייַ ערשטער בליק עס זאל ויסקומען אַז אין שטייַגן צו צוגרייטן פֿאַר דער ערשטער יינגער גרופּע איז ניט נייטיק, ווייַל די ברעקלעך טאָן ניט פֿאַרשטיין עפּעס, און די לערער האט די רעכט צו ימפּראַווייז.

אָבער, אויב איר זענט אַ לערער, איר דאַרפֿן צו פֿאַרשטיין אַז די אַרויסרופן איז נישט צו נאָר האַלטן אַן אויג אויף קינדער. איר זאָל יעדער סעסיע צו אַנטוויקלען אין קינדער אַ זיכער וויסן און סקילז, צו פֿאָרמירן פּערזענלעכקייט, האָדעווען די בעסטער מענטש מידות. עס איז וויכטיק צו טאָן אַלץ איז נישט ינטרוסיוו, אָבער יקסייטינג און טשיקאַווע.

אויב איר האָבן קיין דערפאַרונג, אָבער האָבן אַ גרויס פאַרלאַנג צו לערנען קידס, איר וועט העלפן אין דעם גרויס גוף פון ליטעראַטור אַז יגזיסס הייַנט. ויסגעצייכנט מקור וועט אויך דינען ווי דיין פאַנטאַזיע. און טאָן ניט פאַרגעסן: יעדער לעקציע, איר זאָל פּרובירן צו פּאָטער פון זיין קינדער, צו זייַן אָפנהאַרציק, סמיילינג און פרייַנדלעך.

ציען אין די עפענען קלאַס

אַלע די קידס זענען זייער ליב שעפעריש אַקטיוויטעטן. צייכענונג דער ערשטער יינגער גרופּע פּערסיווז, ווי אַ הערשן, מיט ענטוזיאַזם. אויב איר ווילט צו מאַכן אַזאַ אַ פאַך עפענען, דאָ ס אַ בייַשפּיל פון איינער פון זיי.

צייכענונג דייז

עס ריקווייערז Carefully צוגעגרייט וויסואַל AIDS און מאַטעריאַלס אין האַנט פֿאַר יעדער קינד. איר וועט דאַרפֿן אַ צאַצקע ויטאָבוס (פּרעפעראַבלי געל), אַ 4 גרייס פּאַפּיר מיט די בילד פון אַ שיין פאָרמיטל, סטאַמפּס רעקטאַנגגיאַלער און ארום, מאָלבערט גאָואַטשע. די "ויטאָבוס" ליד עקאַטעריני זשעלעזנאָוווי קענען ווערן געניצט ווי הינטערגרונט מוזיק.

טאַסקס. לערנען קידס צו ציען דיעס רעקטאַנגגיאַלער פֿענצטער און קייַלעכיק די ראָד אין די רעכט אָרט אויף די פּאַפּיר, צו קאָנסאָלידירן די וויסן פון געל, צו אַנטוויקלען קינדער ס מאָטאָר טעטיקייט.

אַוטליין "ווהעעלס פֿאַר די ויטאָבוס פֿענצטער"

"קעראַסעל" אָנהייב מיט די מענטשן ס שפּיל. קאַרעגיווערס און קינדער נאָכקרימען די יאַזדע דורך מאַשין און סענטאַנסט ווי גייט: "קעראַסעל, די קעראַסעל, מיר Sat אַראָפּ אויף די מאַשין" (דעמאָלט געשילדערט דער יאַזדע דורך באַן, פלאַך, ויטאָבוס, און דעמאָלט זיצן אַראָפּ אין די טיש).

דעמאָלט באַני ברענגט פּיינטיד ויטאָבוס מיט קיין פֿענצטער און ווילז. יידעניקאַל וויכיקאַלז - קינדער אויף פּאַפּיר. עדזשאַקייטער דעמאַנסטרייץ אַלץ ווו איר דאַרפֿן צו זעץ ווילז און פֿענצטער, נאָך וואָס יעדער קינד טוט די זעלבע ביי די בלאַט.

פֿאַר יעדער אָפּעראַציע, די לערער תהילות די קינד, נישט צו באמערקן וואס אויסגעדרייט אויס בעסער אָדער ערגער. אויב איר באַמערקן אַז עמעצער האט ניט אַנדערש, עס איז בעסטער צו אַרבעטן אויס די לעקציע ינדיווידזשואַלי אָדער שטעלן ווי לעקציעס עלטערן.

דורך עקאַטעריני זשעלעזנאָוווי מוזיק קידס אויף די פּילקע "לאָזן."

ווי איר קענען זען פון די לויף פון באַשעפטיקונג, אָפּגעהיט פּלאַנירונג פון די ערשטער יינגער גרופּע דאַרף.

סאָף

דרויסנדיק פּערסוץ פאַרנעמען אַ וויכטיק אָרט אין די בילדונגקרייז פּראָצעס, ווי געזונט ווי אין-דינסט טריינינג פון עדזשיוקייטערז. חברים טיילן positive יקספּיריאַנסיז, טיילן יקספּיריאַנסיז, דיסקוטירן די ערראָרס אָדער אָומישאַנז. די עפפעקטיווענעסס פון דעם פאָרעם פון אָפּעראַציע, פון קורס, דעפּענדס אויף אָפּגעהיט געדאַנק פּראָצעס און געהעריק צוגרייטונג.