פאָרמירונגשפּראַכן

דערענדיקט זאצן

אַזוי-גערופֿן דערענדיקט זאצן, וואָס איז, יענע אין וואָס איינער מיטגליד איז פעלנדיק, אָפֿט געפֿונען אין די שמועסדיק און ליטערארישע שפּראַך. ניטאָ אין זיי קענען נישט בלויז צווייטיק, אָבער אויך די הויפּט פּאַרץ פון דעם זאַץ - די ונטערטעניק אָדער פּרעדיקאַט.

זייער סעמאַנטיק מאַסע איז לייכט געזונט פון ביידע די קאָנטעקסט (פון די פּראַפּאָוזאַלז אַז גיינ פריער דעם), און פֿון די וויסן פון די מענטש אָדער סיטואַציע פון אַ לייענער.

אַ משל פון דערענדיקט זאצן:

- וואו איז דיין ברודער?

- ער לינקס.

דאָ, די "ניטאָ" - דערענדיקט זאַץ, קאַנסיסטינג פון אַ איין וואָרט. עס מיסט די ונטערטעניק, אָבער קענען זיין פֿאַרשטאַנען פֿון די פאָרעגאָינג סטייטמאַנץ, וועגן וועמען עס איז אַ רעדע (וועגן זיין ברודער).

א זיכער שוועריקייט איז די דיסטינגקשאַן צווישן פּאַרטיייש און איינער-קאַמפּאַזאַט זאצן אין וואָס פעלנדיק אָדער ונטערטעניק אָדער פּרעדיקאַט. איר קענען נוצן די ווייַטערדיק קריטעריאָן. למשל, אין די זאַץ "אין די וואַלד, קלייַבן בעריז," עס איז ומקלאָר פּונקט וואס קאַמיץ די אַקט. נעמען אן אנדער בייַשפּיל: "וואו זענען אייערע friends? - אין די וואַלד, קלייַבן בעריז. " דאָ די ונטערטעניק איז איבערגעהיפּערט, אָבער דעם קאָנטעקסט קענען לייכט באַשטימען ווער פּערפאָרמס די ספּעסיפיעד קאַמף (כאַווערטע). אַזוי, אין דער ערשטער פאַל מיר זענען דילינג מיט אַ איין-שטיק, און די צווייט - מיט אַ דערענדיקט צוויי-טייל פאָרשלאָג, כאָטש די רשימה פון ווערטער אין זיי איז פּונקט די זעלבע.

עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז די דיאַלאָג מיט דערענדיקט זאצן - איז די מערסט פּראָסט, טיפּיש סיטואַציע פון זייער נוצן. לערער, יגזאַמינינג אַזאַ יגזאַמפּאַלז אין בילדונגקרייז פיר, נאָר מאַכן אין סטודענטן אַ געדאַנק פון די דערענדיקט זאצן ווי אַ גאַנץ מינים - אין קאַנטראַסט צו די איין-זאַץ פּראַפּאָוזאַלז, ווו איינער פון (אַ מוזן!) די הויפּט מיטגלידער זענען נישט איבערגעהיפּערט, אָבער נאָר אוממעגלעך. צו טאָן דאָס, איר קענען אויך פאַרגלייַכן די גאַנץ און דערענדיקט זאצן. אין אַלע דערענדיקט מיטגלידער ריטיין דער זעלביקער גראַמאַטאַקאַל פאָרעם און פונקציאָנירן ווי פול. אין דרייען, די איינער-שטיק Offers קען אויך זיין דערענדיקט, אויב די וואָרט אַז זיי מיסט, איר קענען צוריקקריגן פון דעם קאָנטעקסט:

- ווי טאָן זיי רופן איר, מיידל?

- מר.

דערענדיקט זאצן (יגזאַמפּאַלז קענען זיין געפֿונען ונטן) קענען זיין פון צוויי טייפּס, דיפּענדינג אויף ווי דער געזונט זייער טייַטש: קאָנטעקסטואַל אָדער סיטשויישאַנאַל. ין דער ערשטער מעלדונג:

1. פּראָסט זאצן, וואָס טאָן ניט האָבן יחיד מיטגלידער (אָפּציעס - ונטערטעניק, פּרעדיקאַט, אונטער און פּרעדיקאַט, די פּרעדיקאַט און דערגאַנג, פּרעדיקאַט און ומשטאַנד, ענדלעך, די פאַקט אָדער בייַ בנימצא אין דערצו פאָרשלאָגן זוך רילייטינג צו דער אַוועק פון זייַן מיטגלידער). דעם טיפּ כולל די אַזוי-גערופֿן יליפּטיקאַל זאצן, וואָס פילע לינגויסץ ייסאַלייטאַד האָטעל מיינונג. זייער קוואַליטעט שטריך איז אַז די טייַטש פון דעם זאַץ איז גילוי אָן פעלנדיק זייַן מיטגלידער (רובֿ אָפֿט עס איז די פּרעדיקאַט). דערצו, אין פילע קאַסעס עס איז אוממעגלעך צו באַשטימען וואָס מין פון וואָרט איז איבערגעהיפּערט, אָדער אויס פון קאָנטעקסט אָדער אויס פון די סיטואַציע. למשל:

פֿאַר אונדז - די טייַך.

אין דעם פאָרשלאָג זאל זיין ריפּלייסט דורך דאַשיז, למשל, די וואָרט "איז", "איז", "לינקס" און אַזוי אַרויס. וואָס עס טוט ניט ויסקומען מעגלעך צו שטעלן.

2. קאָמפּאָונד זאצן, אין וואָס "אַראָפאַקן אויס", אַז איז צו בלייַבן אַנאַנאַמאַס אָדער הויפּט, אָדער פּאַראַנאַסאַל טייל.

3. ינקלודעד אין די קאָמפּלעקס דערענדיקט זאצן, וואָס איז ניט גערופֿן אַ מיטגליד, איז בנימצא אין אנדערע טיילן פון סלאָזשנאָסאָטשינעננאָגאָ, אָדער פון אַ קאָמפּלעקס קאָנדזשונקטיאָנלעסס Offers. למשל:

אין די זומער די טעג זענען מער, און אין די ווינטער - אין קורץ (צושטעלן סלאָזשנאָסאָטשינעננאָע).

סיטשויישאַנאַל גערופֿן דערענדיקט זאצן אין וואָס די טייַטש פון די ניטאָ מיטגלידער פון די סיטואַציע איז קלאָר:

איך בין איצט אין בלוי.

ינקאָמפּלעטע צו זיין אונטערשיידן פון די פּראַפּאָוזאַלז אַז האָבן אין די קאַמפּאַונד נאָמינאַל פּרעדיקאַט בינטל פון אַזוי-גערופֿן נול ווי אַ גראדן פון די פּרעזענט צייַט, די ינדיקאַטיוו שטימונג :

וויסן - קראַפט.

ווי פֿאַר די פּונקטואַציע אין דערענדיקט זאצן, דעריבער זיי אָפֿט שטעלן אַ לאָך. זייַן ראָלע אין דעם פאַל, ווי דערמאנט אויבן, - די פאַרבייַט פון די פעלנדיק ווערטער יוזשאַוואַלי פּרעדיקאַט.

איך געקומען פון קלאסן פרי און שוועסטער - שפּעטער.

אין דעם בייַשפּיל, די לאָך ריפּלייסיז די וואָרט "קומען", אַזוי אַוווידינג פאַלש, ומנייטיק רעפּאַטישאַנז.

אויף די טיש - ברויט און פרוכט.

אין דעם בייַשפּיל, אָנשטאָט פון קאַנסומינג לאָך ניטאָ פּרעדיקאַט (יליפּטיקאַל זאַץ).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.