שמועס מיט די עלטערן אויף "דיין קינד"

איידער ריטשינג די עלטער פון דרייַ קינדער פאַרברענגען רובֿ פון זייער צייַט נאָענט צו מאַם. עס איז די עלטערן זענען פאַרקנאַסט אין אַ צייַט פון טריינינג פון דער צוקונפֿט מיטגלידער פון געזעלשאַפט. ווען אַ קינד גייט צו קינדער-גאָרטן, צו העלפן מאַם און דאַדס קומען קערגיווערז. אין דער שולע טערמין די וויכטיק ראָלע פּלייַעד דורך לערערס. פון די ריכטיק ינטעראַקשאַן צווישן די פּאַרטיעס דעפּענדס אויף ווי אַ מענטש וואקסט אַרויף, ער וועט מייַכל אנדערע. רעדן מיט עלטערן - אַ וויכטיק פאָרעם פון קאָמוניקאַציע, וואָס העלפּס צו ידענטיפיצירן פּראָבלעמס אין די משפּחה. צוזאַמען מיט די לערער אָדער סייקאַלאַדזשאַסט, מאַם און טאַטע זענען טאן אַלץ פֿאַר דעם נאָרמאַל אַנטוויקלונג פון דעם קינד.

אַדאַפּטאַטיאָן פֿאַר קינדער-גאָרטן

א וויזיט צו אַ קינדער-גאָרטן - אַ נייַ און גאַנץ שווער לבֿנה אין דעם לעבן פון די בעיבי און זיינע עלטערן. אויף ווי גוט אַ קינד וועט נעמען אַ צייַט פון אַדזשאַסטמאַנט, עס דעפּענדס אויף די ווייַטער אַנטוויקלונג און קאָמוניקאַציע מיט פּירז. דעריבער, דער ערשטער שמועס מיט זייַן עלטערן אין די קינדער-גאָרטן זאָל אַדרעס עס צו די צוקונפֿט צוגרייטונג פון בעיבי געגאנגען צו פּריסקול. עדזשיוקייטערז און סייקאַלאַדזשאַסס זאָל טרעפן מיט מאָמס און דאַדס אַ ביסל חדשים איידער די קינד סטאַרץ צו גיין צו קינדערגאַרטען.

טכילעס פּריסקול לערערס דאַרפֿן צו רעכענען אויס ווי זעלבשטענדיק אַ קינד. אין די קינדער-צימער די קינד זאָל האָבן צו גיין צו טאָפּ, צו קענען צו האַלטן אַ לעפל. דורך דרייַ יאר, ניט אַלע קינדער זענען ביכולת צו רעדן. אָבער צו מקיים די גרונט סקילז - אַרבעט פון עלטערן. אַז איז וואָס די שמועס מיט זייַן עלטערן אין די קינדער-גאָרטן איז געהאלטן אין שטייַגן. אויב די בעיבי איז ניט ביכולת צו נוצן די קלאָזעט אָדער קענען ניט קאָרמען זיך, זייַן מוטער זאָל לערנען.

פון גרויס וויכטיקייט איז אויך די סייקאַלאַדזשיקאַל צוגרייטונג. דער קינד זאָל וויסן וואָס ינסטיטושאַן ער וועט באַדינער. פּסיטשאָלאָגיסץ רעקאָמענדירן צו באַקענען די בעיבי צו די קינדער-צימער אין שטייַגן. איר קענען קומען צו די פּלאַץ אין PRE-שולע, עטלעכע מאָל צו פאַרברענגען דאָ מיט די עלטערע גייז. אויך, עלטערן זאָל רעדן צו זייער קינדער. מאָמס דאַרפֿן צו זאָגן איר ווי עס וועט זיין געבויט קינדער 'ס טאָג, ווען ער וועט אָנהייבן צו באַדינער קינדערגאַרטען. עס איז ניט נייטיק צו באַהאַלטן די פאַקט אַז די בעיבי וועט זייַן ספּענדינג צייַט אין אַ ינסטיטושאַן אָן אַ מוטער.

עלטערן מיסטייקס

עטלעכע קידס געשווינד אַדאַפּט צו פּרעסטשאָאָלס, אנדערע פֿאַר אַ יאָר געשריגן, נאָר געהערט די פראַזע "קינדער-גאָרטן". און אַלע ווייַל אין דער צווייטער פאַל, די עלטערן אַרייַנלאָזן אַ נומער פון ערראָרס אין די קינד 'ס אַדאַפּטיישאַן צו אַ נייַ לעבן. שמועסן מיט עלטערן אין די פּריסקול מוזן דעקן סוגיות שייך צו די מאָדע פון דעם טאָג די בעיבי. אויב די קינד איז צוגעוווינט צו געגאנגען צו בעט בייַ 23:00 און וועקן זיך ביי 10:00, עס וועט זיין שווער צו סטרויערן צו אַ אַנדערש וועג. ביי אַ פרי העכערונג די בעיבי וועט זייַן קאַפּריזיק, און קעמפּינג אין דעם גאָרטן וועט זיין פֿאַרבונדן מיט דעם דרודגערי. סטרויערן די מאָדע פון צוקונפֿט טאַלמיד פּריסקול איז נייטיק פֿאַר עטלעכע חדשים.

שנעל טשאַרדזשיז - אן אנדער גרייַז פון מאָדערן עלטערן. מאָמס גלויבן אַז טאן די רעכט זאַך, אויב איר געבן דיין קינד די געלעגנהייט צו שלאָפן אַ ביסל מער אין דער מאָרגן. אָבער, אין דער מערהייַט פון PRE-שולע אינסטיטוציעס איז נייטיק צו אָנקומען אין 09:00. ווי אַ רעזולטאַט, האָבן צו ייַלן צו אָנטאָן די בעיבי. נערוועז, ניט נאָר די בעיבי אָבער אויך די מוטער. אין דער זעלביקער צייַט עס טוט נישט האָבן צייַט פֿאַר צערטלעכקייַט, וואָס איז אַזוי נייטיק בעיבי איידער געזעגענונג מיט זייער עלטערן פֿאַר אַ טאָג.

בעת די שמועסן מיט עלטערן, סייקאַלאַדזשאַסס רעקאָמענדירן מער צייַט געגעבן ווערן צו די קינד איז אין דער מאָרגן. דעם אַלאַוז איר צו ריטשאַרדזש דיין באַטעריז פֿאַר די טאָג, ווי דער רובֿ קינד און מוטער. צערטלעכקייַט - אַ וויכטיק עלעמענט פון די כאַרמאָוניאַס אַנטוויקלונג פון פּערזענלעכקייט.

ארבעטן מיט דיסאַדוואַנטידזשד משפּחות

משפּחות מיט נידעריק געזעלשאַפטלעך סטאַטוס, וואָס די דערוואַקסן מיטגלידער פֿאַר פאַרשידן סיבות קענען ניט קאָפּע מיט זייער ריספּאַנסאַבילאַטיז, זענען באטראכט צו זיין דיסאַדוואַנטידזשד. אין אַזאַ קאַסעס, בפֿרט ווירקן קינדער. אויב אַ קינד סטאַרץ אַטענדינג פּריסקול, עס איז מעגלעך צו לייכט ידענטיפיצירן צווישן אנדערע. אַנקעמפּט קינד, האט הינטער-הויך אַפּעטיט, אַנטייסאָושאַל. אָפֿט די קינדער זענען אַ ביסל טריט הינטער אין אַנטוויקלונג, טאָן ניט ויסשטעלונג לעבן סקילז, טאָן ניט וויסן ווי צו רעדן.

עס זענען עטלעכע מעטהאָדס פון השפּעה אויף מוטערס און אבות וואס טאָן ניט קאָפּע מיט זייער ריספּאַנסאַבילאַטיז. די אַרבעט ניט בלויז קומען PRE-שולע לערערס, אָבער אויך געזעלשאַפטלעך באַדינונגען. שמועס מיט דיספונקטיאָנאַל עלטערן - אַ עפעקטיוו אופֿן פון השפּעה. טכילעס, עקספּערץ העכערן משפּחה וואַלועס און אַ געזונט סטיל. זייט זיכער צו זאָגן דיסאַדוואַנטידזשד עלטערן, וואָס ווייַטער פאַרלאָזן פון דער נאָרמאַל אַנטוויקלונג פון דער קינד זאל גרונט. אויב אַזאַ דיסקוסיעס טאָן ניט געבן אַ positive רעזולטאַט, "שלעכט" מוטערס און אבות געשיקט צו קאַמפּאַלסערי באַהאַנדלונג פֿאַר מעדיצין און אַלקאָהאָל זידלען, אויב אַזאַ פּראָבלעמס עקסיסטירן. לעצטע פונט - די דעפּראַוויישאַן פון פּערענטאַל רעכט.

גאַנץ אָפֿט עס זענען סיטואַטיאָנס ווען די עלטערן פירן אַ געזונט סטיל, אָבער ווייַל פון די אומשטאנדן און די פינאַנציעל סיטואַציע זיי קענען נישט געבן דעם קינד אַ פול בילדונג. טכילעס, לערערס און סייקאַלאַדזשאַסס פון פּריסקול אינסטיטוציעס איז נייטיק צו דערקלערן די שטעלע אין וואָס צו זייַן אַ משפּחה. רעדן מיט עלטערן זאָל זיין באגלייט אין אַ אָנגענעם אַטמאָספער. דער בלויז וועג מיין מוטער קען געטרויען די סייקאַלאַדזשאַסט. פאַרצווייפלט סיטואַטיאָנס טאָן ניט פּאַסירן. מומכע פֿאָרשלאָגן ווי איינער קענען פֿאַרבעסערן די מאַטעריאַל צושטאַנד. רוסיש געזעץ גיט הילף צו נידעריק-האַכנאָסע משפּחות. אין דערצו, עלטערן קענען ווערן געגעבן פּריוולאַדזשאַז.

דער קינד גייט צו שולע

ווען אַ קינד קראָסיז די שורה זעקס, אַ נומער פון נייַ פּראָבלעמס. בעיבי אָנהייב צו צוגרייטן פֿאַר שולע. און דאָ די שמועס מיט די עלטערן איז זייער וויכטיק. די סייקאַלאַדזשאַסט זאגט, אויף וואָס ווייזט איר זאָל באַצאָלן ופמערקזאַמקייַט אין דער ערשטער אָרט. פילע מענטשן מיסטייקאַנלי גלויבן אַז איידער געגאנגען צו דער ערשטער מיינונג פון די קינד מוזן לערנען צו שרייַבן און לייענען. אין פאַקט, די סקילז זענען ניט ווי וויכטיק. אַרום וועט קענען צו לערנען אין שולע. אבער די סייקאַלאַדזשיקאַל פּריפּעראַדנאַס plays אַ וויכטיק ראָלע. קומענדיק אין ערשטער מיינונג, דער קינד זאָל זיין פלייַסיק, אָפּגעהיט. עס האט אַ ווערט פון רעספּעקט פֿאַר די לערער. א קינד דאַרף צו וויסן וואס צו פרעגן פֿאַר הילף ווען דארף.

טיפּיקאַללי, אַ שמועס מיט אַ יינגער גרופּע פון קינדער-גאָרטן עלטערן איז משפּיע אַספּעקץ פון זעלבסטשטענדיקייַט. אין שולע, די קינד מוזן וויסן ווי צו גיין צו די קלאָזעט, ווו צו וואַשן זייער הענט און ווי צו האַלטן אַ לעפל. אָבער, אויב מיסטייקס זענען געמאכט דורך עלטערן אין די פאַרגאַנגענהייַט, די בעיבי קענען נישט האָבן יקערדיק סקילז און אין דער ערשטער מיינונג. זייער אָפֿט אַזאַ אַ סיטואַציע כאַפּאַנז ווען דער קינד האט ניט באַדינער פּריסקול. דעריבער, דער שמועס מיט די עלטערן פון ערשטער-גריידערז צוקונפֿט זאָל אויך ווירקן אַספּעקץ פון זעלבסטשטענדיקייַט.

געהעריק מאָוטאַוויישאַן פֿאַר וויסן - דער שליסל צו הצלחה. דער קינד זאָל זיין אינטערעסירט נישט נייַ צאַצקע אָדער געגאנגען צו די צירק, און באַקומען אַ טשיקאַווע וויסן. סייקאַלאַדזשאַסט פּאַרענט זיצונג זאָל אַדרעס די טעמע פון מאָוטאַוויישאַן די קינדער איידער אַטענדינג שולע. די מומכע וועט זאָגן איר אַז איר דאַרפֿן צו טאָן מאַם און דאַדס, אַזוי אַז דער קינד צומ גליק געגאנגען צו דער ערשטער קלאַס. און אַ ריזיק ראָלע דאָ איז פּלייַעד דורך פֿאַר-שולע צוגרייטונג. עלטערן זאָל געפינען אויס אין שטייַגן וואָס גיט אַ פּראָגראַם פון לערנען. דער קינד וועט זייַן באָרד, פאַרפאַלן אינטערעס, אויב ער וועט קענען צו טאָן מער ווי זייַן קלאַסמייץ.

הילף מיט לעקציעס

ווי שוין דערמאנט אויבן, זעלבסטשטענדיקייַט - דער שליסל צו הצלחה. דעם עקספּערץ רעדן מיט עלטערן אין קינדער-גאָרטן און עלעמענטאַר שול. אויב פרי אויף צו לערנען דיין קינד לעבן סקילז, עס וועט זיין פיל גרינגער אין דער צוקונפֿט. פון גרויס וויכטיקייט דאָ איז די געהעריק צוגרייטונג פון לעקציעס. דער קינד וואס נאָר נעכטן האט ביסל פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט, עס איז שווער גענוג צו באַקומען געניצט צו די טעגלעך לעקציעס. די ריכטיק נאַטור פון עלטערן plays אַ הויפּט ראָלע. מאָוטאַוויישאַן וועט לאָזן צו אַקאַסטאַם די בעיבי צו נייַ דוטיז.

פּסיטשאָלאָגיסץ זאָגן אַז מיט קיין טאַסקס קינדער קאָפּע בעסער אין די דייטיים. דעריבער, טריינינג לעקציעס זאָל ניט זיין לינקס פֿאַר די אָוונט. אין דערצו, אויב מיר מאַכן אַלץ אין אַ בייַצייַטיק שטייגער, איר קענען פירן צו גיין מיט מיין Friends אָדער גיין צו די פאַרווייַלונג פּאַרק. דאס איז איינער פון די יסודות פון מאָוטאַוויישאַן. דו זאלסט נישט פאַרגעסן וועגן דעם צייכן. אויב איר טאָן אַ גוט לעקציעס וועט קענען צו באַקומען די טשערישט פינף. און עס איז אַ געלעגנהייט צו שטיין אויס, צו זיין דער בעסטער סטודענטן אין דער קלאַס.

אין די ערשט סטאַגעס פון די מוטער העלפּס דעם קינד צו דורכפירן לעקציעס. דער קינד קענען נישט קאָפּע אויף זייער אייגן. אויב איר לאָזן דאס נעמען זייער קורס, דער קינד וועט אָנהייבן צו פאַלן הינטער. ווי אַ רעזולטאַט, אין אַלגעמיין פאַרפאַלן אינטערעס אין לערנען. רעדן מיט עלטערן אין דער ערשטער קלאַס זאָל אַדרעס די טעמע "ווי צו לערנען די לעקציעס מיט דעם קינד?". מוטערס און אבות זאָל האָבן געדולד. איר האָבן צו פאַרברענגען אַ ביסל שעה פֿאַר לערנען. דו זאלסט לעקציעס פֿאַר יונג סטודענטן אין קיין פאַל עס איז אוממעגלעך!

אויב אַ קינד איז ינסאַקיער

ווי אַ גענעראַל הערשן, די דריט קלאַס פון די גייז האָבן שוין צעבראכן אין די שולע אויף אינטערעס גרופּעס. לערערס קענען לייכט ידענטיפיצירן לעאַדערס אָדער, אויף די פאַרקערט, ינסאַקיער קינדער. עטלעכע קינדער זאל ניט האָבן קיין Friends, זיי זענען עלנט און פֿאַרמאַכט אין זיך. אַזאַ קינדער אָפֿט פאַלן הינטער אין זייער שטודיום. צו דערקלערן די סיטואַציע, די לערער אין דער ערשטער אָרט איז געהאלטן שמועס מיט זייער עלטערן. משפּחה - אַ מאָס. אויב עס איז אַ פּראָבלעם (למשל, עלטערן זענען דיוואָרסט), וועט לייַדן ערשטער און פאָרעמאָסט אַ קינד.

די לערער זאָל טאַקטפוללי געפינען אויס פון עלטערן וואָס ריינז היים פורנישינגס. די לערער אָדער סייקאַלאַדזשאַסט דערציילט ווי די קינד ביכייווז אין שולע ווענט. אַדולץ דזשוינטלי געפינען סאַלושאַנז צו פּראָבלעמס. עס קען אויך זיין אַ סיטואַציע ווו די הויז איז אַלע רעכט, אָבער אין די קלאַסצימער קינד בלייבט פֿאַרמאַכט. דאס קען רעכט צו דער דורכפאַל צו נעמען די בעיבי אין די מאַנשאַפֿט. טאָמער די ביסל תלמידים האָבן שלעכט טרייץ (גריד, כיטרע, עגאָיזם), וואָס טוט ניט לאָזן אים צו Make Friends. אַזאַ פּראָבלעמס אויך האָבן צו קאַמף, ינעראַקטינג מיט עלטערן. אין קינדער, בייביז אויטאָריטעט זענען מאָמס און דאַדס. זיי דעמאָלט וועט קענען צו דערקלערן ווי איר זאָל ניט טאָן.

רעדן מיט עלטערן פון שווער קינדער

די עלטערע דער קינד ווערט, די מער פּראָבלעמס קען פּאַסירן אין דעם קינד 'ס דערציונג. אַפֿילו נעכטן, אַ זיס מיידל מיט באָווס, הייַנט - אַ סאַלאַן טיניידזשער וואס ווייסט אַ פּלאַץ פון שלעכט ווערטער און וויל צו נאָכקומען מיט ריקוועס. וואָס זענען קינדער אַזוי דראַסטיקלי געביטן? פּסיטשאָלאָגיסץ זאָגן אַז דער פּראָבלעם וועט העלפן סאָלווע יחיד ינטערוויוז מיט עלטערן. צו געפֿינען די ענטפֿערס, וועט האָבן צו גראָבן טיף גענוג. אין קינדשאַפט, אַ מענטש אַבזאָרבז ווי אַ שוואָם, ניט בלויז גוט אָבער אויך שלעכט. כוועראַז אין די פאַרגאַנגענהייַט די משפּחה האט צו גיין דורך אַ שווער צייַט, עס איז מעגלעך אַז עס וועט ווירקן די קינד 'ס אָפּפירונג אין דער צוקונפֿט.

דורך אַ באַזונדער קאַטעגאָריע כולל טיניידזשערז פון דיסאַדוואַנטידזשד משפּחות. רובֿ אָפֿט עס איז די קינדער וועמענס בילדונג פון מוטערס און אבות זענען נישט ינוואַלווד אין אַלע. גויס איר זוכט פֿאַר ופמערקזאַמקייַט אויף די זייַט, פרי געשלעכט קאָנטאַקט. שמועסן מיט דיספונקטיאָנאַל עלטערן אין דער זעלביקער צייַט זענען נייטיק. אויב צייַט טוט נישט אַדרעס די פּראָבלעמס פון אַ טיניידזשער לעבן וועט זיין קאַליע. ופמערקזאַמקייַט און ליבע - אַז עלטערן זאָל געבן זייער קינדער. אין דעם ריכטונג, און זאָל זיין געטראגן אויס אַ שמועס מיט אַ סייקאַלאַדזשאַסט.

פּסיטשאָלאָגי עלטער הויך שולע תּלמיד

גייז וואס זענען ענראָולד אין הויך שולע - עס איז אַדאַלץ וואס געגרינדעט פּערזענלעכקייט. די ינטעראַקשאַן פון עלטערן מיט טיניידזשערז האט אַ נומער פון נואַנסיז. אויף ווי צו רעכט ביכייוו מאָם און טאַטע אויף דער צוקונפֿט פון תּלמיד סטאַטוס אין דער געזעלשאַפט. סייקאַלאַדזשאַסט שמועס זאָל זיין געהאלטן מיט די עלטערן 'קינד און די פאָטער. " אַ וויכטיק עלעמענט פון די שייכות מיט סטודענטן - בטחון. אויב געטאן ריכטיק, די גייז וועט רעדן צו עלטערן וועגן זייער דזשויס און פאַילורעס. מאָמס און דאַדס, אין דרייען, וועט קענען צו וועג די ענערגיע פון אַ זון אָדער טאָכטער אין די רעכט ריכטונג. אַזוי קענען צו ויסמייַדן אַ קינד Falling אין שלעכט פירמע, פרי שוואַנגערשאַפט.

שמועסן מיט עלטערן אין די שולע זאָל זיין געטראגן אויס אויף אַ יחיד יקער. ביי אַלגעמיין מיטינגז זאל זיין אַפפעקטעד דורך אַ פּראָסט פּראָבלעם (אויפֿפֿירונג, צוקונפֿט געשעענישן). אין סדר צו סאָלווע יחיד ישוז סייקאַלאַדזשאַסט האָבן אַ אַפּוינטמאַנט שפּעטער.

טאַלאַנטירט קינדער פאַרדינען ספּעציעל אכטונג. מיט די עלטערן פון די קינדער און די לערער מוזן האַלטן אַ שמועס. אָפֿט די מאָמס און דאַדס טאָן ניט באַמערקן די טאלאנטן פון זייער קינדער דורך שיקן זיי צו לערנען אַ פאַך אַז די קינד איז נישט אינטערעסירט. ווי אַ רעזולטאַט, עלטער דיסילוזשאַנד עלטערן, מיסאַז אַ געלעגנהייט צו אַנטוויקלען אין דעם ריכטונג. מאָמס און דאַדס דאַרפֿן צו נעמען זייער קינדער צו אַדאַלץ מיטגלידער פון געזעלשאַפט. זיי האָבן די רעכט צו קלייַבן זייער וועג פון לעבן.

קאַריערע גיידאַנס

באַוווסטזיניק ברירה פון פאַך - די הצלחה אין דער צוקונפֿט. פּסיטשאָלאָגיסץ גלויבן אַז אַ מענטש האט צו אַרבעטן אין אַ פעלד אַז איז פון גרויס אינטערעס. אַזוי וועט קענען צו באַקומען אַ פעסט האַכנאָסע און וואַקסן פּראָפעססיאָנאַללי. בשעת די פירמע איז ניט אַ מיטגליד פון אַ דערוואַקסן, עס וועט נעמען דיסיזשאַנז פֿאַר עלטערן. צום באַדויערן, גאַנץ אָפֿט עס כאַפּאַנז אַז מאָם און טאַטע דורך די קינד פּרובירן צו פאַרשטיין זייער אמביציעס. עלטערן טייַנען אַז די נויט צו גיין צו געזעץ שולע, אַ זשורנאַליסט אָדער אַ ציינדאָקטער נאָר ווייַל עס איז פּערסטידזשאַס. אין דעם פאַל, דער קינד האט ניט נעמען אין חשבון אינטערעסן.

ווען עס קומט צו קאַריערע קאַונסלינג, גרויס וויכטיקייט איז די בייַצייַטיק דיסקוסיע פון לערערס מיט הויך שולע עלטערן. ספּעשאַלאַסץ אָנטרייַבן מוטערס און אבות טאָן ניט אַרייַנמישנ זיך מיט די קינדער צו מאַכן זייער אייגן ברירות. עלטערן קענען העלפן נאָר אַנאַבטרוסיוו עצה. און אין סדר צו געשווינד ידענטיפיצירן קינדער אין אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן קענען פאָרן אַ ספּעציעל פּרובירן פֿאַר קאַריערע גיידאַנס. מאַכן עס דיזייראַבאַל אין די 9 מיינונג, די קינד נאָך האט צייַט צו מאַכן אַ באַשלוס נאָך אָפּגעהיט באַטראַכטונג.

צו סאַמערייז

פאַרהיטנדיק שמועסן מיט עלטערן זאָל זיין געטראגן אויס בייַ קיין עלטער מדרגה. די מער ענג די לערערס וועט ינטעראַקט מיט מאָמס און דאַדס, די בעסער קענען צו פאַרלייגן די פּראָצעס פון דערציונג קינדער. פּלאַנירונג שמועס, אַ לערער מוזן דערקלערן ווען עס וועט זיין באַקוועם צו באַזוכן זייער עלטערן בילדונגקרייז ינסטיטושאַן. א נומער פון ישוז קענען זיין געהאלטן בייַ די גענעראַל זיצונג. אָבער עטלעכע פּראָבלעמס קענען זיין סאַלווד בלויז אויף אַ יחיד יקער.

יחיד ופמערקזאַמקייַט, שמועסן מיט ומרויק עלטערן. די מוטערס און אבות זענען אָפֿט רילאַקטאַנט צו אַפֿילו באַדינער אַ בילדונגקרייז ינסטיטושאַן. אין דעם פאַל, ינוואַלווד געזעלשאַפטלעך טוערס. די שמועס איז קענען זיין באגלייט אין שטוב דורך קראַפט. אויב די לערער און סייקאַלאַדזשאַסט רעקאַמאַנדיישאַנז זענען איגנאָרירט, עס איז אַ קשיא פון דעפּראַוויישאַן פון פּערענטאַל רעכט.