קאָרעספּאָנדענץ פאָרעם פון טריינינג איז וואָס?

הייַנט ס בילדונג גיט אַ געלעגנהייט צו לערנען קיין מענטש וואס האט אַ פאַרלאַנג. פֿאַר דעם צוועק, סטיישאַנערי (פול-צייַט) און אָוונט, קאָרעספּאָנדענץ און דיסטאַנסע לערנען אין העכער בילדונג. אַלעמען קענען קלייַבן פֿאַר זיך אַ באַקוועם אָפּציע. און אויב פֿאַר יונג קינדער די מער פּאַסיק פאָרעם איז סטיישאַנערי לערנען מיט די געלעגנהייט צו דערפאַרונג די דילייץ פון תּלמיד לעבן, צו דעלוו דיפּער אין די סאַבדזשעקץ געלערנט, צו פאַרברענגען אַ מאַקסימום פון צייַט געלערנט, וואָס איז דער קאָרעספּאָנדענץ פאָרעם פון טריינינג? זאל ס באַטראַכטן דעם אַרויסגעבן אין מער דעטאַל.

פילע מענטשן מיסטייקאַנלי באַטראַכטן דעם פאָרעם פון בילדונג צו זיין לייכטזיניקע. זאָגן, די קאָרעספּאָנדענץ פאָרעם פון טריינינג איז צו דערשייַנען אין דער אוניווערסיטעט צוויי מאָל אַ יאָר, באַצאָלן פֿאַר שטודיום און יגזאַמאַניישאַנז, און אין די סוף, נאָך פינף יאר, קלייַבן זיך אַ פאַרטיק מומכע סקאָרינקע. אין פאַקט, פילע, ונדינייאַבלי, טאָן אַזוי, אָבער די קאָרעספּאָנדענץ פאָרעם פון טריינינג טוט נישט דאַווקע ענדיקן אַזאַ שטודיום.

פֿאַר פילע, די קאָראַספּאַנדינג פאָרעם פון טריינינג איז אַ געלעגנהייט צו באַקומען העכער בילדונג אָן יבעררייַס פון אַרבעט. נאָך אַלע, נישט יעדער מענטש קענען מיד גיין נאָך שולע צו באַקומען אַ אוניווערסיטעט גראַד. פון קורס, דעם ריקווייערז אַ מער פאַראַנטוואָרטלעך צוגאַנג ווי קלאַסצימער לימעד, ווייַל דער פּרינציפּ פון אַזאַ בילדונג איז צו אַ גרויס נומער פון זעלבשטענדיק אַרבעט, שאַרף פֿאַר די רעכט אינפֿאָרמאַציע און די זעלבשטענדיק מאַסטערי פון עס. גלייך נאָך גראַדזשאַוויישאַן, ניט אַלע טיניידזשערז זענען טויגעוודיק פון אַזאַ אַ מדרגה פון אַרבעט מיט וויסן.

אן אנדער מייַלע פון דעם פאָרעם פון בילדונג איז זייַן אָופּאַננאַס. אַרייַנטרעטן צו די קאָרעספּאָנדענץ פאָרעם פון טריינינג איז פאַקטיש פֿאַר אַ מענטש פון קיין עלטער, בשעת אין ינפּאַטיאַנט טריינינג דעם פאַקטאָר איז אַ וויכטיק ראָלע. אין דערצו, די קאָרעספּאָנדענץ פאָרעם האט אין פילע פיייקייַט ביידע אַ באַצאָלט און אַ בודזשעט קוואָטע. אבער אויב עס נעמט אַ פּלאַץ פון מי צו באַקומען אין די שטאַט פאָרעם פון טריינינג אין אַ שפּיטאָל צו גיין דורך אַ פרענזיד קאָנקורס אַפֿילו פֿאַר ניט די מערסט פּרעסטידזשאַס ספּעשאַלטיז, און אין absentia די נומער פון מענטשן וואס אַפּלייינג פֿאַר אַ אַוועקזעצן איז יוזשאַוואַלי נידעריקער דורך עטלעכע מאל. דעריבער, עס ווערט פאַקטיש, אַפֿילו פֿאַר קינדער פון סאָושאַלי דיסאַדוואַנטידזשד משפּחות, עס וואָלט זיין די פאַרלאַנג צו לערנען.

אַדוואַנטאַגעס פון דיסטאַנסע בילדונג זענען ווי גייט:

- יחיד צוגאַנג צו טריינינג און פּראָגראַממינג, אַרייַנגערעכנט יעדער יחיד תּלמיד;

- קאָררעספּאָנדענסע פאָרעם פון טריינינג איז אַ געלעגנהייט נישט צו ברעכן אַוועק פון די יקערדיק טעטיקייט אויף אַרבעט אָדער זאָרגן פון די קינד;

- עס איז טשיפּער פֿאַר אַ תּלמיד;

- די קוואַליטעט פון די קונה וויסן מיט דעם פאָרעם פון טריינינג איז העכער, זינט עס טוט נישט מיינען פּשוט וויסן פון די טעקסט, אָבער ינוואַלווז פֿרייַ אַרבעט מיט אינפֿאָרמאַציע;

- עס זענען קיין עלטער ריסטריקשאַנז;

- אַ גוט געלעגנהייט פֿאַר סטודענטן פון ווייַט עקן פון די מדינה צו באַקומען אַ בילדונג אין די אוניווערסיטעט קאַפּיטאַל.

פון קורס, ער אויך האט זיין אייגן שאָרטקאָמינגס:

- טייל-צייַט - איז דער מאַנגל פון פּראַפּרייאַטערי קאָלעגע לעבן ;

- מיט דעם פאָרעם פון לערנען, מענטשן זענען נישט ענטייטאַלד צו אַ פּאָוסטפּאָונמאַנט פון דער אַרמיי;

- עס איז קיין מעגלעכקייט צו באַראַטנ אויף פילע ישוז פון לערנען "דאָ און איצט" מיט אַ לערער אָדער יונגערמאַן.

אבער פֿאַר פילע מענטשן, דעם אָפּציע אין דעם מאָמענט ווערט אַ שליסל צו דערגרייכן זייַן ציל צו באַקומען אַ העכער בילדונג.