קאַגניטיוו פּסיכאָלאָגיע, פּסיכאָלאָגיע פון גרופּעס און פֿעלקער

מאָדערן פּסיכאָלאָגיע איז איצט צעטיילט אין פילע געביטן וואס זענען קעסיידער טשאַנגינג אונטער די ינפלוקס פון נייַ SCIENTIFIC דאַטן. דעם וויסנשאַפֿט איז גענוג יונג סייאַנטיס, סייקאַלאַדזשאַסס, און דעריבער קעסיידער מאכן זייַן אייגן ענדערונגען און אַדישאַנז. דורך געלערנט דעם דין קאַטעגאָריע ווי די נשמה, פּסיכאָלאָגיע ווי אַ וויסנשאַפֿט קענען ניט זיין סטאַטיק, ווייַל עס איז זייער שווער צו פאָרשן און באַווייַזן גאַנץ שווער ניצן בעקאַבאָלעדיק מעטהאָדס. אין דערצו צו די קינדער-צימער, עלטער, געזעלשאַפטלעך פּסיכאָלאָגיע איז איצט אַקטיוולי דעוועלאָפּינג קאַגניטיוו פּסיכאָלאָגיע, פּסיכאָלאָגיע פון גרופּעס און פֿעלקער.

קאַגניטיוו פּסיכאָלאָגיע האט אויסדערוויילט זייַן אונטער לערנען די וועג אַ מענטש מיינט, ווי ער געץ אינפֿאָרמאַציע וועגן דער וועלט, ווי דעם אינפֿאָרמאַציע איז סטאָרד אין זכּרון, און ווי עס איז משפּיע די מענטש 'ס נאַטור. קאַגניטיוו פּסיכאָלאָגיע גלויבט אַז זייַן הויפּט אָביעקטיוו שכל פון דער נאַטור פון מענטש געדאַנק.

אין 50-יעס. 20 יאָרהונדערט, סייאַנטיס זענען אָנהייב צו אַנטוויקלען דעם לערנען פון זכּרון, ופמערקזאַמקייַט, שפּראַך פּראַסעסאַז, בילדער, אאז"וו דאס איז געווען רעכט צו אַ נומער פון די אָביעקטיוו סיבות ..:

- דעפּאָסיט פון בעהאַוויאָריסם שטעלע, וואָס קוקט אין מענטשלעך נאַטור ווי אַ אָפּרוף צו סטימיאַליי, אָבער ניט אַנדערש.

- די ימערדזשאַנס פון די טעאָריע פון קאָמוניקאַציע, אַז זיין אויסזען פּראַוואָוקט אַ סעריע פון יקספּעראַמאַנץ צו לערנען די סיגנאַלז, אינפֿאָרמאַציע טעאָריע און אכטונג, דאס הייסט אין די געביטן, וואָס זענען געלערנט דורך קאַגניטיוו פּסיכאָלאָגיע.

- אין מאָדערן לינגוויסטיק, נייַ אַפּראָוטשיז צו די גראַמאַטאַקאַל סטראַקטשערז און שפּראַך.

- סיבערנעטיקס און אין באַזונדער די שאַפונג פון קינסטלעך סייכל געמאכט ראדיקאל געביטן זייער קוקן אויף די פּראַסעסינג און סטאָרידזש פון אינפֿאָרמאַציע אין זכּרון, און אַזוי אַרויס ..

קאַגניטיוו פּסיכאָלאָגיע ניצט פֿאַר זייַן פאָרשונג מאָדעל פון אינפֿאָרמאַציע פּראַסעסינג, וואָס האלט די וויסן פּראָצעס ווי אַ סעריע פון סטאַגעס, יעדער פון וואָס קענען זיין רעפּריזענטיד ווי אַ כייפּאַטעטיקאַל איינער, און אַ נומער פון יחיד גלויבנס-מאַניפּיאַליישאַן ווען קומט אינפֿאָרמאַציע. אַסומינג אַז די ענטפער צו אַ געשעעניש איז די לעצט אין אַ סעריע פון אַזאַ טריט. אין יעדער פון די סטאַגעס איז אַנאַלייזד אינפֿאָרמאַציע באקומען פון די פֿריִערדיקע בינע. כאָטש די ערשט לבֿנה צו ידענטיפיצירן כמעט אוממעגלעך, ווייַל זיי זענען ענג לינגקט.

איצט, קאַגניטיוו פּסיכאָלאָגיע ניצט מעטהאָדס און שטודיום פון 10 אַנדערש פאָרשונג געביטן: זכּרון, ופמערקזאַמקייַט, פאַנטאַזיע, שפּראַך פֿונקציע, דיוועלאַפּמענאַל פּסיכאָלאָגיע, מערקונג און מוסטער דערקענונג, קינסטלעך און מענטשלעך סייכל, טראכטן, אאז"ו ו

גרופּע פּסיטשאָלאָגי

אין געזעלשאַפטלעך פּסיכאָלאָגיע כולל אַ גאנצע אָפּטיילונג געטרייַ צו די לערנען גרופּע פּסיכאָלאָגיע. דעם אָפּטיילונג שטודיום די נאַטור פון מענטשן און מענטש ביינגז אין באַזונדער אין דער גרופּע, ווי די קאָמוניקאַציע און ינטעראַקשאַן.

גרופּע איז אַ זאַמלונג פון מענטשן פֿאַראייניקטע דורך געזעלשאַפטלעך, דינער, עקאָנאָמיש, און אַזוי אויף. ען באַציונגען. אַז איז, מענטשן זענען פאַרייניקט אויף קיין ערד און טאָן באַטראַכטן זיך צו עס.

גרופּעס זענען קליין און גרויס. פֿאַר קליין גרופּעס אַרייַננעמען 2 אָדער מער. זיי זענען צעטיילט אין גרופּעס ווי צו קאַנדישאַנאַל און פאַקטיש. די פאַקטיש גרופּע אין דרייען קענען ווערן צעטיילט אין פאָרמאַל און ינפאָרמאַל, סיטשויישאַנאַל און סטאַביל און אַזוי אויף .. א מענטש קענען געהערן צו עטלעכע גרופּעס אין דער זעלביקער צייַט :. שולע, קלוב, גאַס פֿירמע, עטק ...

עטניק פּסיטשאָלאָגי

די בוך "די פּסיטשאָלאָגי פון אומות, און די מאסע," געשריבן דורך גוסטאַוואָם לעבאָנאָם האט ווערן אַ דערמאָנען פֿאַר דער דיקטאַטאָרס פון די 20 יאָרהונדערט און אַלע פּאַלאַטישאַנז קיין ענין ווי עס זאל האָבן אַטשיווד מאַכט. עס לעבאָן קאַמפּערז וואָג מיט דער מאַסע און גיט זייער גריידינג. און אויך עס סאַגדזשעסץ אַז די וועלט איז אויף דער שוועל פון "די טקופע פון די ברייטע מאסן." וויכטיק עס איז אַז גיט לעבאָן אין זיין "פּסיטשאָלאָגי פון אומות, און די מאסע" פּאַסירונג מאַקאַניקס, אַנטוויקלונג און סאַבסאַקוואַנט אַראָפּגיין פון די אומות (ראַסעס), ווי געזונט ווי די ראָלע פון די גרויס מענטשן און געדאנקען אין דעם פּראָצעס.