בילדונג:Science

מאָדערן וויסנשאפטלעכע בילד פון די וועלט ווי אַ רעזולטאַט פון די עוואַלושאַן פון וויסנשאפטלעכע וויסן

די מאָדערן וויסנשאפטלעכע בילד פון דער וועלט איז נאָר איינער פון די מעגלעך אָנעס וואָס קענען זייַן פאָרשטעלן אין דעם מענטש מיינונג און באַשטימען עס. מיט אַלע אַנדערע בילדער - די טיאַלאַדזשיקאַל, מאַטאַלאַדזשיקאַל, פילאָסאָפיקאַל, עס איז עפּעס ענלעך צו זיי, עס כּולל אַ פּראָסט שטריך פון אנדערע פּיינטינגז, אָבער אויך כולל אַ נומער פון פונדאַמענטאַל פֿעיִקייטן פון זייַן מאַנאַפעסטיישאַן און פּראַל אויף די באוווסטזיין און וואָרלדוויעוו פון מענטשן.

דער באזע פון מאָדערן SCIENTIFIC פּעראַדיים איז די וועלט 'נאַטירלעך SCIENTIFIC בילד פון דער וועלט, מיט אַ גרונט מענטשן ס געדאנקען וועגן פּלאַץ, צייַט, נאַטור, מענטש און זיין אָרט אין עס אַלע. פאקטיש אַלע די פראבלעמען זענען אין אנדערע וועלט פּיינטינגז, אַזוי אונדזער רובֿ וויכטיק איז אונדזער פיייקייַט צו פאַרשאַפן דעם זייער "וויסנשאפטלעכע כאַראַקטער" אין סדר צו ריכטיק ידענטיפיצירן אונדזער קאַגניטיוו מאטיוון און אינטערעסן.

דער פּראָבלעם איז פּונקט טכילעס, עס מיינט פּשוט, ווייַל מיר זענען אַלע באַקאַנט מיט די יקערדיק פּראַוויזשאַנז אַז די מאָדערן מאָדעל פון די וועלט כּולל פון די שולע טאָג. אָבער, ביז איצט די פֿילאָסאָפֿיע און מעטאַדאַלאַדזשי פון וויסנשאַפֿט איז ניט ביכולת צו געבן אַ קלאָר און דעפיניטיווע ענטפֿערן צו די קשיא, וואָס איז וויסנשאַפֿט און וואָס איז נישט.

עטלעכע פילאָסאָפערס, פארשטייערס פון די פּאָזיוויסט און נעאָ-positiveיסט שולן, אַרגיוד אַז די מאָדערן וויסנשאפטלעכע בילד פון די וועלט איז אפגעשיידט פון די אַנסיאַנטיפיק דורך אַ זיכער צייכן צייכן. די וואונדער האָבן קאַנסיסטאַנטלי אַדוואַקייטיד די פּרינציפּן פון verification און פאַלסיפיקאַטיאָן פון Facts.

אנדערע פילאָסאָפיקאַל שולן (סאָפיסץ, סטשאָלאַסטיקס) געפונען די הויפּט חילוק אין דער אופֿן פון טראכטן, די דריט - אין די נוצן אָדער ניט-נוצן פון מאַטאַמאַטיקאַל מעטהאָדס פון ויספאָרשונג. אָבער וואָס אַלץ מעטהאָדס פון דיפערענצירונג זאָל זיין געווענדט, אין די סוף, עס געווארן קלאָר ווי דער טאָג אַז זיי האבן נישט געבן אַ קלאָר ענטפער. למשל, עס איז פּראָסט וויסן אַז אין די ניט-וויסנשאפטלעכע ספערעס, מעטהאָדס פון וויסנשאפטלעכע אַנאַליסיס און ינטערפּריטיישאַן פון פאקטן זענען גאַנץ צונעמען, און קאַנווערסלי, פילע וויסנשאפטלעכע פענאָמענאַ נאָך טאָן ניט געפֿינען זאָגן אָדער אָפּלייקענונג אַטשיווד מיט דער הילף פון וויסנשאפטלעכע מעטאַדאַלאַדזשי. אזוי, עס איז געווארן קלאָר אַז די פֿעיִקייטן פון וויסנשאַפֿט איז אַ זיכער אָרנטלעכקייַט פון די סיסטעם פּראָפּערטיעס אַז זענען פאָרשטעלן אין פאַרשידענע קאַמבאַניישאַנז און פּראַפּאָרשאַנז, און אין אנדערע געביטן וואָס ליגן ווייַט פון קיין צווייַג פון SCIENTIFIC וויסן.

וויסנשאַפֿט, ווי אַ ינטאַגראַל סיסטעם פון וויסן און געדאנקען וועגן די מערסט פּראָסט פֿעיִקייטן, פּראָפּערטיעס און געזעצן פון דער אַלוועלט, איז געשאפן ווי אַ רעזולטאַט פון די קלאַסאַפאַקיישאַן און גענעראַליזיישאַן פון עטלעכע נאַטירלעך וויסנשאַפֿט קאַנסעפּס. די קלאַסיש וויסנשאפטלעכע בילד פון דער וועלט האט דעוועלאָפּעד אויף די יקער פון ינטערדיסאַפּלאַנערי קאַנסעפּס וואָס געפרוווט צו געבן ענטפֿערס צו יקערדיק פראגעס וועגן דער וועלט. די אָוווערוועלמינג מערהייַט פון די קאַנסעפּס אַרייַנגערעכנט געדאנקען וועגן די מאַטעריע (ענין) און די פארמען פון זייַן באַוועגונג און אַנטוויקלונג, וועגן פּלאַץ און צייַט, וועגן קאַוסאַליטי, פּאַטערנז און ינטעראַקטיאָנס, געדאנקען וועגן די קאָסמאָס.

ווי אַ רעזולטאַט פון די סינטעז פון יחיד, "אינדוסטריע" פּיינטינגז פון דער וועלט - געאָ און העליאָצענטריק, עלעקטריש און מעטשאַניס, אַטאָמישע און קאָסמאָלאָגיקאַל, די מאָדערן וויסנשאפטלעכע בילד פון די וועלט האט עוואָלולעד עוואָלואַנטעראַלי. עס איז באזירט אויף די דערגרייכונגען פון מאָדערן נאַטירלעך וויסנשאַפֿט און האט אַ נומער פון פֿעיִקייטן אַז דיסטינגשוואַלי עס פון יענע וואס פּריוויילד פריער. צווישן די הויפּט פֿעיִקייטן פון אַזאַ עס קענען זיין גערופֿן סיסטעמאַטיש, קאַפּאַציטעט פֿאַר זיך-אָרגאַניזאַציע און זיך-רעפּראָדוקציע, גלאבאלע עוואָלוטיאָניסם און היסטארישע. די וואונדער זייַנען סיימאַלטייניאַסלי ווי די פּרינציפּן פֿאַר קאַנסטראַקטינג אַ מאָדעל פון אַ וויסנשאפטלעכע בילד, ווייַל זיי פאַרטראַכטן די פונדאַמענטאַל געזעצן פון דער עקזיסטענץ פון נאַטור.

די יקערדיק טשאַראַקטעריסטיקס פון מאָדערן פארשטאנד פון דער וועלט סדר אין זייער יקערדיק פֿעיִקייטן שטימען צו דער מדרגה פון וויסנשאפטלעכע וויסן אַטשיווד אין דעם מאָמענט.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.