פאָרמירונגצווייטיק בילדונג און שולן

בילדונג - דאָס איז ... בילדונג: באַגריף, מעטהאָדס און טעקניקס

בילדונג איז אַ פּראָצעדור אין וואָס די אינפֿאָרמאַציע אַריבערפירן פון וויסן פון לערער צו תּלמיד. דעם פּראָצעס איז אַימעד בייַ די פאָרמירונג פון סטודענטן און תלמידים שטעלן פון ספּעציפיש וויסן און סקילז. ווי אַ הערשן, די וויסן פּראָצעס נעמט אָרט אין עטלעכע סטאַגעס. אין דער ערשט בינע זענען טעאָרעטיש וויסן, און דעמאָלט געגעבן די געלעגנהייט צו פיר זיי, און די לעצט טייל איז צו קאָנטראָלירן סקילז.

וואָס זענען די מעטהאָדס פון טריינינג?

דעם טערמין אין פּעדאַגאַדזשיקאַל וויסנשאַפֿט רעפערס צו די אַריבערפירן פון וויסן פון די לערער צו די סטודענטן אין די לויף פון זייער ינטעראַקשאַן, אין וואָס די אסימילאציע פון די דאַטן. די הויפּט לערנען מעטהאָדס זענען צעטיילט אין דרייַ קאַטעגאָריעס: וויסואַל, מינדלעך און פּראַקטיש. מינדלעך - דעם טריינינג, די הויפּט קיילע פון וואָס איז די וואָרט. אין דעם פאַל, די לערער אַרבעט איז דער אַריבערפירן פון אינפֿאָרמאַציע דורך מיטל פון ווערטער. דעם אופֿן פון לערנען איז די לידינג און כולל די ווייַטערדיק סובטיפּעס: אַ געשיכטע, לעקציע, שמועס, דיסקוסיע, און אויך אַרבעט מיט די לערנבוך.

דער פּראָצעס פון אסימילאציע פון וויסן קענען פּאַסירן בעשאַס געניטונג, לאַבאָראַטאָריע אַרבעט, סימיאַליישאַנז פון די געלערנט סיטואַטיאָנס. דאס טריינינג נעמט אָרט דורך פּראַקטיש מעטהאָדס. אַ ילאַסטראַטיוו אופֿן ינוואַלווז די נוצן פון מכשירים און מאַטעריאַלס אין האַנט, וואָס פאַרטראַכטנ זיך די עסאַנס פון די דערשיינונג אונטער לערנען. וויסואַל מעטהאָדס זענען צעטיילט אין צוויי ברייט קאַטעגאָריעס: אילוסטראציעס און דעמאַנסטריישאַנז.

העוריסטיק לערנען סיסטעם

די ינקריסינג פּאָפּולאַריטעט און נעמט אויף אַ כיוריסטיק אופֿן. אין דעם פאַל, די לערער שטעלט אַ זיכער קשיא, און סטודענטן קוקן פֿאַר אַ ענטפֿערן. מיט דער הילף פון כיוריסטיק אופֿן דער תּלמיד טוט נישט באַקומען אַ גרייט ענטפֿערן צו די קשיא, און לערנען צו קוקן פֿאַר עס זיך. דורך דעם אופֿן אַרייַננעמען שטודיום, קאַנטעס און מאמרים.

פּראָבלעם אופֿן

פּראָבלעם-באזירט וויסן - אַ אופֿן דורך וואָס עס איז דערלויבעניש צו סטודענטן אַסיינד צו זיי פּראָבלעמאַטיק סיטואַטיאָנס. די פּראָבלעם אַקטאַווייץ די טראכטן פּראָצעס, און דער תּלמיד הייבט צו אַקטיוולי קוקן פֿאַר אַ וועג צו סאָלווע. דעם אופֿן אַלאַוז איר צו לערנען ווי צו נוצן אַנקאַנווענשאַנאַל מעטהאָדס אין פּראָבלעם סאַלווינג, געניטונג אינטעלעקטואַל, פּערזענלעך און געזעלשאַפטלעך טעטיקייט.

פאָרשונג אופֿן

ווי איז דער פאַל מיט דער פּראָבלעמאַטיק אופֿן, סטודענטן זענען נישט געמאלדן גרייט ענטפֿערן אָדער לייזונג צו דער פּראָבלעם. וויסן יקסטראַקטיד סטודענטן זיך. די לערער איז ניט בלויז אַ PRE-פאָרמולאַטעד כייפּאַטאַסאַס. סטודענטן מאַכן זייַן פּרובירן פּלאַן, און ציען קאַנקלוזשאַנז. דאס טריינינג גיט אַ גרונטיק און אין-טיפקייַט וויסן. די וויסן פּראָצעס דורך ניצן אַ פאָרשונג אופֿן איז אַנדערש ינטענסיטיעס, און העלפּס סטודענטן געווינען אינטערעס אין די ונטערטעניק. דעם אופֿן קענען ניט זיין געווענדט כּסדר פֿאַר מאָל-קאַנסומינג, אַזוי עס איז יוזשאַוואַלי לערערס בייַטנ לויט דער ריי עס מיט אנדערע טריינינג סיסטעמס.

די מערסט שווער סקילז פֿאַר אַ תּלמיד

אַנשטאָט, עס שטייט ווי דער רובֿ געבעטן שאלות: "ווי?", "וואָס?", "ווי טאָן איר טראַכטן", "ווי וואָלט איר דערקלערן דעם?". די מערסט שווער סקילז פֿאַר אַ קינד - עס איז לערנען צו לייענען און שרייַבן. בריוו - איז דער מענטש העכער גייַסטיק פֿונקציע. און מאַטשוריישאַן פון דעם פֿונקציע שטענדיק אַקערז ביסלעכווייַז. דעריבער, קיין איינער קענען געבן אַ אַשוראַנס אַז עס וועט זיין געענדיקט דורך דעם אָנהייב פון דעם לערנען אין דער ערשטער קלאַס.

שאַטן אויב פרי טריינינג?

עטלעכע ריסערטשערז גלויבן אַז פרי וויסן קענען עמעס ווירקן אַ קינד 'ס אַנטוויקלונג אין דער צוקונפֿט. די קינדער וואס זענען 4-5 יאר פון עלטער זענען טריינד אין ליטעראַסי און שרייבן, זינט יוגנט-יאָרן, געוויזן פיל נידעריקער רעזולטאטן. זיי זענען נישט אַקטיוו אין די גאַמעס זענען נישט ספּאַנטייניאַס. פּסיטשאָלאָגיסץ גלויבן אַז שטרעבונג פֿאַר הצלחה אין אַ פרי עלטער זאל דינען ווי אַ טענדענץ צו אַנטוויקלען פאַרמעסט און אַנטייסאָושאַל נאַטור. בעשאַס ספּאַנטייניאַס שפּילן, אויף די אנדערע האַנט, קינדער קריגן קאָמוניקאַציע סקילז, קאָואַפּעריישאַן און קאָנפליקט האַכלאָטע. א קינד זאָל נישט בלויז ליטעראַסי און נומעראַסי, אָבער אויך די פיייקייַט צו בויען באציונגען אין די מאַנשאַפֿט. אין דער צוקונפֿט, עס העלפּס עמאָציאָנעל אַנטוויקלונג, וואָס איז אויך וויכטיק.

טראַינינג אין שולע - אַ גאַראַנטירן פון דער רעזולטאַט?

אָפֿט די קינד אַטענדז טריינינג פֿאַר שולע לערערס לויב אים. אבער דעמאָלט פֿאַר עטלעכע סיבה די טריינינג פּראָגראַם סטאַרץ צו געבן אים האַרדער און האַרדער. אבער, אַפֿילו אַ וויזיט צו טריינינג איז ניט שטענדיק גאַראַנטירן אַז דער קינד וועט הצלחה בעל די קראַנט פּראָגראַם. נאָך אַלע, עס קענען נאָר נוצן די מאַטעריאַל אַז איז "דזשאַגגעד", דערנאָך מאַקאַניקלי ניצן די קונה וויסן.

אין דעם פאַל, דעם קינד 'ס מאַרך טוט נישט באַקומען די געלעגנהייט צו לערנען שליסל סקילז: די פיייקייַט צו הערן און אַנאַלייז אינפֿאָרמאַציע, פאַרגלייַכן זאכן, קלייַבן צו רעדן. דעריבער, אַפֿילו אויב אַ ערשטער גראַדער אַטענדאַד פּריפּעראַטאָרי קלאסן, מיט די אָנהייב פון שולע מוזן פאָרזעצן צו צושטעלן הילף צו דעם קינד צו לערנען די סקילז. צו די בילדונג פון קינדער אין דער ערשטער קלאַס צו זיין געראָטן, איר מוזן רעפרען פון בעת צו זאָגן זיי גרייט וויסן.

ווי צו זאָגן אויב אַ קינד איז גרייט צו לערנען?

אָנהייב פון שולע - דאָס איז אַ וויכטיק געשעעניש ניט נאָר פֿאַר קינדער אָבער אויך פֿאַר עלטערן. נאָך אַלע, זיי אויך האָבן צו ינוועסטירן אַ פּלאַץ פון מי: צו קויפן אָפיס סאַפּלייז, קליידער, באַקפּאַק, בלומען פֿאַר די לערער צו קומען צו שולע שורה. אָבער, די מערסט וויכטיק זאַך אַז זיי דאַרפֿן צו טאָן - איז צו זען אויב די קינדער זענען גרייט צו לערנען. לויט צו סייקאַלאַדזשאַסס, עס זענען עטלעכע קרייטיריאַ צו אַססעסס דעם קינד 'ס גרייטקייַט פֿאַר שולע.

  • דער מדרגה פון גייסטיקער אנטוויקלונג. קינד 'ס גרייטקייַט פֿאַר דעם קריטעריאָן איז באשלאסן דורך די קוואַליטעט פון זייַן טראכטן, זכּרון און אכטונג.
  • מאָוטאַוויישאַן. צו געפינען אויס צי דער קינד איז גרייט פֿאַר שולע אויף דעם גראדן, איר קענען נאָר פרעגן צי די קינד וויל צו גיין צו שולע. עס איז אויך נייטיק צו געפֿינען אויס צי די בעיבי איז ביכולת צו טייַנען אַ שמועס, צו נאָכקומען מיט די סדר פון די ריי, אויב נייטיק.
  • די קריטעריאָן פון גשמיות טויגיקייַט. געזונט קינד פיל גרינגער צו אַדאַפּט צו די באדינגונגען פון ויסשולונג. עלטערן זאָל ניט נאָר זייַן אויף די הענט פון אַ באַווייַזן פון אַ דאָקטער, אָבער אויך צו זיין זיכער אַז די קינד איז גרייט פֿאַר שולע. זיין זיכער צו קאָנטראָלירן אייער געהער, דערזען, אויסזען (קוקט צי די קינד געזונט און רעסטיד), ווי ווויל ווי מאָטאָר סקילז.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.