פֿאָלקלאָר ווי אַ עפעקטיוו געצייַג פון בילדונג פון קינדער

פֿאָלקלאָר איז איינער פון די מערסט עפעקטיוו מכשירים אין די בילדונג פון קינדער פון פּריסקול און עלטער. כּמעט פֿון געבורט, די בעיבי הערט די מוטער פון קינדער-צימער ריימז, לוללאַביעס, באָבע מעשיות, און אנדערע. אין די קינדער-גאָרטן און שול זענען זייער אָפֿט געניצט די און אנדערע זשאַנראַז פֿאַר אַנטוויקלונג און בילדונג. רידאַלז, מעשיות, משלי באַרייַכערן ימאָושאַנז, אַנטוויקלען פאַנטאַזיע און ביסט אַ ויסגעצייכנט בייַשפּיל פון די רוסישע שפּראַך. רייַך אין צופרידן און פאָרעם, די אַרבעט לאָזן מענטשן צו ווייַזן די קינדער די משל פון עטלעכע מאָראַליש וואַלועס.

פֿאָלקלאָר אין קינדער-גאָרטן הייבט צו ווערן געניצט ינקריסינגלי. עס זענען ספּעציעל מגילה צו אַרבעטן אין דעם ריכטונג, עטלעכע לערערס בעסער צו קלייַבן זייער אייגן אופֿן. אבער, אין קיין פאַל, דעם איז איינער פון די מערסט פּראָסט מיטל פון בילדונג.

אזוי, די קינדער הערן צו קינדער-צימער ריימז, לערן צו איבערחזרן זיי, צו שלאָגן, צו נוצן אין זייער גאַמעס. צווישן אנדערע זאכן, עס פּראַמאָוץ די אַנטוויקלונג פון רייד, אַרבאַטרערי זכּרון. פּאַזאַלז קענען לערנען קינדער ניט בלויז צו טרעפן, אָבער אויך קומען אַרויף מיט זיך. משלי שפּילן אַ ריזיק ראָלע אין די פאָרמירונג פון וואַלועס אין קינדער. זיי זענען ימאָושנאַלי זייער טיף, און דעריבער דעם קינד צו באַגרייַפן די טייַטש פון וואָס איז געווען האט געזאגט, זאָל מאַכן עטלעכע מי, ינוואַלווינג ניט בלויז די גייַסט אָבער אויך די געפיל אַז עס איז זייער וויכטיק פֿאַר די מאָראַליש און עסטעטיש אַנטוויקלונג.

מיר קענען נישט זאָגן אַז פֿאָלקלאָר פֿאַר קינדער - איז, אויבן אַלע, אַ פייע מייַסע. אין דערצו, אין רובֿ קאַסעס זיי זענען די רובֿ טשיקאַווע פֿאַר קינדער פון פּריסקול עלטער. אויך, דעם זשאַנראַ איז די מערסט אַפפאָרדאַבלע ווי געזונט ווי פּאַשטעס און דירעקטנעסס פון פּרעזענטירונג איז זייער נאָענט צו דעם קינד 'ס פּסיכאָלאָגיע. אויף די משל פון פילע פון די אותיות קענען זיין עוועילעבל זיך צו דערקלערן קאַנסעפּס אַזאַ ווי "גוט", "בייז", "גריד", "מוט" און אַזוי אויף. ען די מייַסע ינטראַדוסיז קינדער אין ויסגעטראַכט צושטאנדן, פאָרסינג די דערפאַרונג צוזאַמען מיט דער העלד פון אַ ברייט קייט פון פעעלינגס. שטייענדיק אויף די זייַט פון אַ positive כאַראַקטער, פּריסקולער סאַלווז אַלע טאַסקס מיט אים. דעם ינקריסיז שעפֿערישקייט און אַלאַוז איר צו ציען קאַנקלוזשאַנז וואָס זענען ניט בנימצא אין אנדערע צושטאנדן.

אין דעם פאַל, לערערס, עדזשיוקייטערז און עלטערן דאַרפֿן צו קאַמפּאַטינטלי און פאַראַנטוואָרטלעך צוגאַנג צו די ברירה פון אַרבעט, לויט צו דער עלטער טשאַראַקטעריסטיקס און אַבדזשעקטיווז צו זיין אַטשיווד. אַזוי, "די גינגערברעאַד מענטש" איז מער פּאַסיק פֿאַר טאַדלערז, פּריסקול קינדער, עלטערע קינדער וועט אינגיכן פאַרלירן אינטערעס אין "פּרימיטיוו" געשיכטע. אין שולע עלטער, עס איז שוין מעגלעך צו פאָרשלאָגן עפּיקס, רובֿ פון וואָס זענען ענלעך צו פייע מעשיות.

פֿאָלקלאָר באַרייַכערן דיין קינד ס וואָקאַבולאַרי, ספּעציעל ארבעטן מיט קינדער-צימער ריימז. דאס איז אַ קורץ, מעלאָדיאָוס לידער, וואָס קענען אָפֿט ווערן באגלייט דורך ספּעציפיש אַקשאַנז. זיי העלפן אין די בילדונג פון גוטהאַרציקייַט, פרייַנדלעכקייַט, עמפּאַטי. ביסלעכווייַז, די קינדער פירן זיי אין זייער גאַמעס.

לעמאָשל, אין שטוב אָדער אין קינדער-גאָרטן קענען טאָן געגנט אין וואָס צו שטעלן די ביכער, בעיבי, קנאַל-אַרויף סטאָריבוק, בילדונגקרייז גאַמעס באזירט אויף פֿאָלקלאָר, געמעל. נאָך דרייַ יאר (און מאל פריער), די קידס וואָלט זייַן צופרידן צו קוקן אין די בילדער, רעטעלל באַקאַנט קינדער-צימער ריימז, באָבע מעשיות, אינטערעסירט אין נייַ אָנעס.

קינד קינדשאַפט לאַרגעלי דעפּענדס אויף דער סביבה. אויב די עלטערן און לערערס אַרומרינגלען די קינד מיט זאָרג און ליבשאַפט, אַזוי ינריטשינג די לעקציעס מיט זיי, סייקלינג פֿאָלקלאָר, עס איז מסתּמא אַז ער האט שוין בייַ אַ פרי עלטער וועט לייגן די גרונט מאָראַליש מידות אַז וועט פאָרזעצן צו זיין נאָר וואַקסן. פֿאָלקלאָר איז ניט בלויז העלפּס אין די בילדונג און אַנטוויקלונג, אָבער נאָר דיווערסיפי וויקדייז און יום טוּב.