ווען קינדער אָנהייבן צו רעדן?

די מערסט וויכטיק צושטאַנד פֿאַר די פול אַנטוויקלונג פון דעם קינד איז די בייַצייַטיק מאַסטערי פון רייד. זייַן פאָרמירונג אַקערז אין סטאַגעס. די מערסט פּראָדוקטיוו פּיריאַדז - פון זעקס חדשים צו איין יאָר און 3:57 יאָרן. בעת די קורץ פּיריאַדז פון צייַט די קינדער באַקומען יקערדיק שפּראַך סקילז. שוין צו פיר יאר צו ווערטערבוך בעיבי האט וועגן אַ טויזנט ווערטער. אין דעם עלטער, דער קינד איז שוין בנין פּשוט זאצן און גראַממאַטיקאַללי ריכטיק וויסן נוסח זיי. ער קענען רעטעלל אַ קליין פייע מייַסע, צו אַססעסס אַ געגעבן סיטואַציע.

עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז די אַנטוויקלונג פון יעדער קינד קומט ינדיווידזשואַלי. אין דעם קשר, און די צייַט ווען קינדער אָנהייבן צו רעדן, איז אַנדערש. די קערעקטנאַס פון רייד אָדער די בייַזייַן פון קיין אַבנאָרמאַלאַטי קענען ווערן באשלאסן בלויז מומכע. אויסגעדרייט צו אים, איר קענען אויך באַקומען אינפֿאָרמאַציע אויף ווי צו ריכטיק יגזיסטינג דעפיסיענסיעס.

עקספּערץ ידענטיפיצירן די ווייַטערדיק פּיריאַדז פון רעדע אַנטוויקלונג אין קינדער:

1. <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> 1-2 חדשים. אין דעם עלטער, די בעיבי יקספּרעסאַז זייַן ימאָושאַנז דורך ינטאָנאַטיאָן. עלטערן קענען האָבן אויף אַ בעיבי 'ס רוף צו באַשטימען זייַן שטימונג.
2. <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> 1,5-3 חדשים. דער קינד ריפּיץ יחיד סאָונדס, קו.
3. <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> <-! [ענדיף] -> 4-5 חדשים. קינד ריפּיץ סילאַבאַלז דערשייַנען טשיילדיש פּראַטטלע.
4. <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> 8-14 חדשים. עס זענען דער ערשטער פּשוט ווערטער: איז די פֿרוי, די ניאַניע, לאַלאַ, און אַזוי אויף.
5. <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> <-! [ענדיף] -> 1,5-2 יאר. אַנטוויקלונג פון קאָוכיראַנט רעדע איז זייער אַקטיוו. דער קינד זאל שוין זיין דערקלערט דורך אַ ביסל ווערטער.
6. <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> <-! [ענדיף] -> 2-2,5 יאר. דאס איז די עלטער ווען קינדער אָנהייבן צו רעדן פיל בעסער און פרעגן שאלות וועגן די וועלט.
7. <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> <-! [ענדיף] -> 2,5-3,5 יאר. דער קינד קענען טוישן די ווערטער אויף די נומער, פאַל, איך לאָזן. זייער אָפֿט איר קענען הערן די ווערטער ינווענטאַד דורך אים, אָבער געזונט-געגרינדעט. דער קינד קענען צו באַמערקן אויף זייער אַקשאַנז בעשאַס די גאַמעס אָדער אנדערע אַקטיוויטעטן.

עס זענען אַ נומער פון סיבות אַדווערסלי ווירקן די אַנטוויקלונג פון רייד. אונטער זייער השפּעה די פּיריאַדז פון צייַט ווען קינדער אָנהייבן צו רעדן, קענען זיין זייער אַנדערש פון יענע דיסקרייבד אויבן. אַלע סיבות זענען קאַמביינד אין צוויי גרופּעס:

1. <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> <-! [ענדיף] -> אַבאָרטיד דורכפאַל אָדער סענסערי אָדער נוראַלאַדזשיקאַל יסודות פון אַ קינד 'ס רעדע. אין דעם פאַל, דאַרפֿן מומחה הילף.
2. <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> פּעדאַגאָגיקאַל ערראָרס און אַדווערס געזעלשאַפטלעך באדינגונגען.

שפּראַך אַנטוויקלונג אין יינגלעך און גערלז איז אויך אַנדערש. יינגלעך אָנהייבן צו רעדן שפּעטער, אָבער געשווינד לערנען די ווערטער וואָס אָנווייַזן אַקשאַנז. זיי באַלד געגרינדעט גראַמאַטיק, אָבער עס איז ריפּליט מיט געמאכט-אַרויף ווערטער. גערלז אָנהייבן צו רעדן פריער ווי יינגלעך. וואָקאַבולאַרי געשווינד ריפּלענישט ווערטער דענאָטינג אַבדזשעקס. זיי שפּעטער יינגלעך אָנהייבן צו בויען פֿראַזעס, אָבער טאָן עס ריכטיק און קאַמפּאַטינטלי. אַ טשיקאַווע פאַקט איז אַז די זעלבע סיטואַציע פון קינדער פון פאַרשידענע סעקסיז באַשרייַבן אין גאַנץ אַנדערש וועגן.

דורך וואָס וואונדער קענען באַשליסן צי עס איז דעוועלאָפּינג נאָרמאַלי אין אַ קינד?

• <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> <-! [ענדיף] -> גשמיות אַנטוויקלונג פון דיין בעיבי איז נאָרמאַל, קיין נוראַלאַדזשיקאַל קרענק;
• <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> <-! [ענדיף] -> קינד אַקטיוולי קאַמיוניקייץ מיט Friends, אָבער אין די בייַזייַן פון אנדערע איז פאַרפאַלן, שעמעוודיק;
• <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> <-! [ענדיף] -> די קינד איז ביכולת צו איבערחזרן קיין פון די עלטערע ווערטער און זאצן;
• <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> קינד זאגט קאַנשאַסלי זוכן צו ריכטיק ערראָרס ;

אין עטלעכע קאַסעס, איר זאָל אָנהייבן צו זאָרג וועגן דער אַנטוויקלונג פון רייד:

• <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> <-! [ענדיף] -> עס זענען ערנסט חולאתן, דיוועלאַפּמענאַל פאַרהאַלטן;
• <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> <-! [ענדיף] -> קינד וויל צו איבערחזרן די ווערטער פון אַדאַלץ, יגנאָרינג זייער ריקוועס;
• <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> קינד זוכט צו סאָלווע די פּראָבלעמס אויף זייער אייגן, אָן ריזאָרטינג צו אַ דערוואַקסן;
• <-! [! אויב סופּפּאָרטליסץ] -> <-! [ענדיף] -> עס איז גאָר ינגקאַמפּראַכענסיבאַל צו די בעיבי, און ער האט זיך איז נישט באַזאָרגט;
• <- [אויב סופּפּאָרטליסץ!] -> פּירז רעדן פיל בעסער.

ווייל שוין געבוירן אין דער וועלט, מענטש האט די פיייקייַט צו רעדן. דעם בקיעס איז קונה שפּעטער. ווען קינדער אָנהייבן צו רעדן, זיי זענען לאַרגעלי נאָכמאַכן אַדאַלץ. געהעריק פאָרמירונג פון דעם קינד 'ס רעדע זייער פיל דעפּענדס אויף די מענטשן קלאָוסאַסט. דערוואַקסן ליטעראַסי איז דער בעסטער בייַשפּיל פֿאַר די בעיבי.