ווי ניט צו בייַסן זייַן ניילז: פּשוט עצה ספּעשאַלאַסץ. דער קינד ביטעס זייַן ניילז: ז

אָפֿט אַרום איינער קענען אָבסערווירן קינדער, בייטינג ניילז. פֿאַר פילע עס ווערט אַ מידע. אַפֿילו ווי אַדאַלץ, פילע זענען וואַנדערינג ווי ניט צו בייַסן זייַן ניילז.

וואו טוט אַ נאָגל-בייטינג

רובֿ מענטשן בייַסן זייער ניילז אומוויסיק, ווי אַ הערשן, אַזאַ אַקציע באדינט ווי אַ שוץ פון די סטרעסספול מעמד האט עריזאַן. אַדלי גענוג, די קאַמף ברענגט אַ קאַמינג ווירקונג. אַבזערוויישאַנז ווייַזן אַז אַזאַ אַ מידע, ספּעציעל אין קינדער, קענען זיין פאַרכאַלעשט: אַ קינד קאָפּיעס די אַקשאַנז פון זייַן קאָלעגע. אבער דעם פּראָבלעם קענען דערשייַנען בייַ ערשטיק שולע קינדער, וואס געפינען עס שווער צו זיצן שטיל פֿאַר 45 מינוט אין די קלאַסצימער. עטלעכע פון די קינדער דיסטראַקטאַד דורך קיין עקסטרייניאַס עקסערסייזיז, און עטלעכע נאָר ביטעס זייַן ניילז. מאל דעם מידע טורנס אין אַדיקשאַן. אַפֿילו ווי אַדאַלץ, מענטשן פאָרזעצן צו טאָן עס, אָבער שוין אין אַרבעט. עטלעכע טראַכטן אַזוי אַפֿילו גרינגער. אָבער, פֿון די אַרויס עס קוקט מיעס, און עמפּלוייז זאל אָנהייבן צו מאַכן יחיד באַמערקונגען. דעריבער, בייַ עטלעכע פונט, שארף רייזאַז די קשיא פון ווי ניט צו בייַסן זייַן ניילז.

טריינג צו העלפן דיין קינד באַקומען באַפרייַען פון אַ שלעכט מידע

עס איז בעסער צו באַקומען באַפרייַען פון די מיעס און שלעכט געוווינהייטן אין קינדשאַפט. אויב די קינד ביטעס זייַן ניילז, די סיבות זאָל פּרובירן צו געפינען די עלטערן. זיי זאלן זיין אַנדערש:

• עלעמענטאַר נייַגעריקייַט, ווען וואַטשינג עפּעס, דער קינד פון מידע פּולז זייַן Fingers אין זיין מויל;
• קלאָר באָרדאַם, ווען אַ קינד ביטעס זייַן ניילז, קריייטינג די אויסזען פון טעטיקייט;
• ווידער, די סיטואַציע אין די קינדער-גאָרטן אָדער שולע, ווען דער קינד האט ניט געלערנט די נייַ מאַטעריאַל, און דעם האט געפֿירט צו דרוק, וואָס לידז צו אַדיקשאַן;
• סטרעסספול סיטואַציע, ווען די קינד פֿאַר עטלעכע סיבה טאָן ניט ווי טוטאָרס אָדער לערערס.

עלטערן אין קיין פאַל זאָל ניט מוסערן די קינד. זיי מוזן ערשטער פּרובירן צו דערציילן אים וועגן וואָס וואָלט פּאַסירן אויב די נאָגל בייטינג. די יזיאַסט וועג - איז צו דערקלערן צו אים אַז די שטענדיק האלטן Fingers אין די מויל קענען פירן צו גאַסטראָו-ינטעסטאַנאַל חולאתן אָדער ינפעקטיאָנס אין די מויל, אויב עס איז אַפֿילו אַ קליין ווונד. עס איז וויכטיק אַז דער קינד פֿאַרשטיין די סיריאַסנאַס פון די פּראָבלעם, ווייַל זיין הענט אין זיין מויל, ער אָפֿט פּולז אַנוואַשט, און אונטער די ניילז יוזשאַוואַלי אָנקלייַבן שמוץ. אויב דעם דערקלערונג איז גענוג אַז דער קינד ענג פֿאַר די הענט, דעמאָלט דער פּראָבלעם קענען זיין סאַלווד גאַנץ לייכט. אָבער אין ערשטער, אַדאַלץ דאַרפֿן צו ונאָבטרוסיוועלי מאָניטאָר די נאַטור פון די קינד און דזשענטלי זאָגן אים זייַן גרייַז, אויב קיין שטיי אויף. אבער אויב עס ס 'נישט אַ אָטאַמאַטיק פאַרכאַלעשט מידע, און אין אַ סטרעסספול סיטואַציע אין דער קינדער-גאָרטן אָדער שולע, דעמאָלט די עלטערן, נאָך דערגייונג אויס די גרונט פון דעם קינד' ס נערוועז, עס איז נייטיק צו אַפּעלירן צו אַ קינד סייקאַלאַדזשאַסט. עס וועט העלפן צו סאָלווע די פּראָבלעם, עס טוט נישט בייַסן זייַן ניילז.

א וויזיט צו אַ קינד סייקאַלאַדזשאַסט

איידער באזוכן אַ קינד סייקאַלאַדזשאַסט עלטערן דאַרפֿן צו ריטינגק אַלע די סטרעסספול סיטואַטיאָנס אַז קען פאַרשאַפן די קינד צו שלעכט געוווינהייטן צו יז די דאָקטער ס קאָמוניקאַציע מיט די פּאַציענט. אויך, עלטערן זענען אַבליידזשד צו מיטטיילן די דאָקטער וועגן שוין גענומען Attempts צו באַקומען באַפרייַען פון אַ שלעכט מידע. קינד סייקאַלאַדזשאַסט אויך דאַווקע רעדן וועגן וואָס וועט פּאַסירן אויב די נאָגל בייטינג. נאָר עס וועט זיין מער לאַבאָריאַס ווערק, ווייַל דער מומחה ווייסט מער נואַנסעד אין סאַלווינג אַזאַ פּראָבלעמס. לעמאָשל, ער מוזן יבערגעבן קלאר דערקלערן צו דער קינד ווי אַדיקשאַן קענען ווירקן זייַן באַציונגען מיט אנדערע ווי זיי וואַקסן עלטערע:

• דער קינד זאל רייצנ זיך פּירז, ינווענטינג אים עטלעכע פּריקרע צונעמעניש;
• קעגן דעם הינטערגרונט פון אַזאַ אַ שטעלונג בעיבי זאל קער ינווערד, לינקס אָן Friends.

סייקאַלאַדזשאַסט בעשאַס סעשאַנז מיט דעם קינד אויך האט צו היטן זיין הענט און מאַכן באַמערקונגען אויף צייַט. דער דאָקטער וועט פּרובירן צו געפינען אויס די אינטערעסן פון דער יונג מענטש, געפֿינען אויס וואָס ער האט ליב ביכער, הויזגעזינד זאכן, רעדן צו אים וועגן זיין Friends. אין דער זעלביקער צייַט עס וועט דערמאָנען די קינד אַז ער וועט פילן מער זיכער ווען צו באַקומען באַפרייַען פון אַ שלעכט מידע פון בייטינג זייַן ניילז, ווייַל פון וואָס זאל האָבן שוין עריזאַן פילע פּריקרע סיטואַטיאָנס. די סייקאַלאַדזשאַסט זאָל פּרובירן צו פֿאַרשטיין די ינער וועלט פון דעם קינד און צו מאַכן די פּראָגראַם אַרבעט מיט אים. אויב אַ קינד סייקאַלאַדזשאַסט וועט טרעפן און נעמען זייַן טעכניק, דעמאָלט ביסלעכווייַז די קשיא פון ווי ניט צו בייַסן זייַן ניילז, וועט פאַרשווינדן דורך זיך. אבער פֿאַר דעם ביסל איינער זאָל צוטרוי די דאָקטער און נאָכגיין זיין ינסטראַקשאַנז Carefully.

ווי צו האַלטן בייטינג זייַן ניילז אויף זיין הענט: אַרבעט אויף אַ היים

אַפֿילו אויב די אַרבעט איז אַ קינד סייקאַלאַדזשאַסט מיט דעם קינד איז מצליח, עס טוט נישט מיינען אַז די פּראָבלעם פֿאַר עלטערן איז צו נעמען אַ צוריק אַוועקזעצן אָדער אַפֿילו ופהערן צו עקסיסטירן. מידע אַזוי געשווינד וועט ניט גיין אַוועק, און אַזוי עס איז קעדייַיק צו אָבסערווירן די קינד אין שטוב, אין וואָס מין פון מאָומאַנץ ער הייבט צו בייַסן זייַן ניילז. אויב ער פּולז זיין האַנט צו זייַן מויל מיט די שווער אַרבעט, עס איז נייטיק טאַקטפוללי, אָן אָפפענדינג קינד קאַפּ זיין האַנט און פּרובירן צו סאָלווע זיי צוזאַמען מיט אַ קאָמפּלעקס ונטערטעניק. מיר דאַרפֿן צו געפֿינען אַ טשיקאַווע לעקציע פֿאַר אים, אין וואָס ביידע הענט זענען פאַרנומען. לעמאָשל, גערלז קענען זיין געלערנט צו שטריקן, יינגל קענען האַנדלען מיט דאַמבעלז. עס איז קעדייַיק צו ברענגען דעם קינד צו די שלאָס הויזגעזינד אַרבעט, אַזאַ ווי רייניקונג אָדער שפּייַזקראָם קראָם. פּיריאַדיקלי דערמאָנען דיין קינד אַז עס איז פיל ווייניקער מסתּמא צו ווערן אַ נאָגל-בייטינג, און אויף דער טאָג ווען עס טוט נישט פּאַסירן אַפֿילו אַמאָל, עס איז מעגלעך צו צולייגן אַ קליין סימכע. אַזאַ ופמערקזאַמקייַט וועט ווערן דערמאנט, און ער איז געווען אויף אַ סאַבקאַנשאַס מדרגה וועט אָפּשטעלן די האַנט ווען זי וועט דערגרייכן איר מויל.

ארבעטן אויף זיך אין אַ קינדער-גאָרטן אָדער שולע

אין אַ געזעלשאַפט ווו עס איז ווייַטער צו קיין עלטערן, קיין סייקאַלאַדזשאַסט, אַ קינד זאל ווערן צעמישט. נאָך אַלע, עס איז וויכטיק נישט בלויז צו ווייַזן מענטשן אַז ער איז פּונקט ווי אַלעמען אַנדערש, אָבער אויך שטרעבן צו זיין בעסער ווי אנדערע. צו דעם סוף, די סייקאַלאַדזשאַסט אָדער דעם קינד 'ס עלטערן דאַרפֿן צו קומען אַרויף פֿאַר זיך עטלעכע סיגנאַל, דורך וואָס מאָל עס וועט האַלטן אַמאָל די געוויינטלעך באַוועגונג. פֿאַר משל, עס איז מעגלעך צו אַרבעטן אויס די סיטואַציע אין שטוב, ווען די האַנט ינוואַלאַנטעראַלי ריטשט אויס צו איר מויל. אין דעם פאַל, איר דאַרפֿן צייַט צו טוישן די טרייַעקטאָריע פון זייַן באַוועגונג: למשל, צו פֿאַרבעסערן די האָר אָדער ציען אַרויף די אַרבל פון די העמד. מיט די גראַדזשואַל דיסאַפּיראַנס פון געוווינהייטן און די אַקוואַזישאַן פון זיך-בטחון בעיבי וועט נעמען אַ נעענטער קוקן נאָך זיך, ווייסט אַז עס גיט אים positive ימאָושאַנז.

וואָס דערוואַקסן ביטעס זייַן ניילז

צום באַדויערן, פילע נאָגל-בייטינג פּערסיסץ אין אַדאַלטכוד. דעם אַקערז רובֿ אָפט ווען אַ מענטש איז נערוועז, און א מאל בעשאַס סאָלווע קיין פּראָדוקציע פּראָבלעמס. אבער דערוואַקסן ביטאַן ניילז קוקן דער הויפּט סלאַפּי. דעם באַמערקן אַרום, געמאכט אַ מענטש פילן ומבאַקוועם - און איידער עס רייזאַז די קשיא פון ווי צו האַלטן בייטינג זייַן פינגערנאַילס. ערשטער איר דאַרפֿן צו לערנען צו דערלאָזן זייער מידע מיט ניילז אויף עפּעס אַנדערש. פֿאַר משל, עס איז מעגלעך צו בייַסן די שפּיץ פון אַ בלייַער אָדער פעדער שפּיץ. אין דעם פּראָצעס פון טראכטן וועגן עפּעס, איר קענען אויטאָמאַטיש קער איבער קיין Directory. און, מער ימפּאָרטאַנטלי, טאָן ניט פאַרגעסן וועגן פּערזענלעך היגיענע, ווייַל די אַדאַלץ אין קינדער לפּחות פאַרבינדן די פאַרשידן סאַבדזשעקץ איבער דעם טאָג.