פאָרמירונגצווייטיק בילדונג און שולן

אַרבעט פּלאַן: אַנאַליסיס פון די ליד "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז"

עס זענען עטלעכע מעטהאָדס און לידער אַנאַליסיס סקימז. זיי אַלע אַנדערש פון איין אנדערן, עטלעכע פון זיי גאָר אַנטדעקן די טייַטש פון די אַרבעט, אנדערע ונטערשטרייַכן די פאָרעם און סטיל. די אַנאַליסיס פון די ליד "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז" רעפערס צו דער שולע קעריקיאַלאַם, וואָס איז פיל גרינגער צו אוניווערסיטעט, אַזוי די אַנאַליסיס פּלאַן , איר קענען נוצן די איינער וואָס איז גרינגער.

פּלאַן

דעפּענדינג אויף די ציל פון די אַנאַליסיס, עטלעכע פון די שטעלעס די פּלאַן קענען זיין קאַמביינד אָדער ריפּלייסט. אין אַלגעמיין, עס וועט קוקן ווי גייט:

  1. אינפֿאָרמאַציע וועגן די אַרבעט און זייַן מחבר. די אַנאַליסיס פון די ליד "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז," זאָל אָנהייבן מיט קורץ אינפֿאָרמאַציע וועגן די דיכטער. עס איז ניט נייטיק צו רירייט די גאנצע Biography. עס קענען זיין באגרענעצט צו יענע עפּיסאָודז פון די לעבן פון דער מחבר, וואָס פאַרבינדן צו די אַרבעט. אַז איז, עס איז נייטיק צו דערמאָנען די ווערס, ווו ער ארויס איז געווען געשריבן אין וואָס יאָר, וואס איז געווען געטרייַ און אַזוי אויף. ד
  2. שטריך. עס איז נייטיק ניט בלויז צו באַשליסן די זשאַנראַ פון די אַרבעט, אָבער אויך צו שרייַבן וועגן זייַן הויפּט פֿעיִקייטן. איר זאָל אויך באַשליסן צי דעם מין פון ליטערארישע אַרבעט טיפּיש פון די דיכטער.
  3. די טעמע און די פּראָבלעם. די אַנאַליסיס פון די ליד "איך חלום קאַט געלאזן די שאָטן" ימפּלייז אַ מאַנדאַטאָרי דעפֿיניציע פון די הויפּט טעמע פון די אַרבעט און די פּראָבלעמס אַז עס האט.
  4. די פּלאַנעווען פון דעם זאַץ, די סימבאַליזאַם. אויב די ליד עס איז אַ פּלאַנעווען, עס איז נייטיק צו גאָר. דער זאַץ פון די ליד - די פאַרהעלטעניש פון נוסח און פּלאַנעווען. אויב די ליריקאַל אַרבעט איז נישט אַ זיכער נומער פון געשעענישן, איר קענען נאָר פונט אויס אַז די ווערס געשריבן אַזאַ און אַזאַ ווערסעס. באַזונדער ופמערקזאַמקייַט זאָל ווערן באַצאָלט צו די סימבאָלס, וואָס זענען אין יעדער ליריקאַל אַרבעט. עס איז נייטיק צו דערקלערן וואָס זיי שפּילן.
  5. העלד. עס איז נייטיק צו געבן אַ קורץ באַשרייַבונג פון די הויפּט כאַראַקטער (אויב קיין).
  6. סטיליסטיקס. עס איז נייטיק צו באַשרייַבן צו קיין מיטל פון אויסדרוק אויסגעדרייט מחבר.
  7. שייכות מיט די פּראָדוקט. אין דעם פונט, איר זאָל נישט זיין באגרענעצט צו פּרימיטיוו "ווי / ומכיין". עס איז בעסטער צו שרייַבן אַראָפּ וואָס האָט געפֿירט די positive ימאָושאַנז אין די ליד, און וואָס פונט האט געווען אויס פון אָרט, אָדער "רוי". אין דעם אַנאַליסיס פון די ליד "איך חלום קאַט געלאזן די שאָטן" קענען ווערן באטראכט ווי געענדיקט.

אינפֿאָרמאַציע וועגן דעם ליד און זייַן מחבר

ניצן די אויבן סכעמע, איר קענען אָנהייבן ארבעטן מיט די פּראָדוקט "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז." ליד אַנאַליסיס פון דעם פּלאַן צו שרייַבן אַ פּלאַץ גרינגער ווי טריינג צו געשווינד שרייַבן עפּעס באַטייַטיק.

דער מחבר איז קאָנסטאַנטין באַלמאָנט. סימבאָליסט דיכטערס Created אַרבעט, אָנגעפילט מיט ומגעוויינטלעך און סאַטאַל זינען אַז ניט אַלעמען איז ביכולת צו פֿאַרשטיין. אין 1895, די וועלט 'געזען די ליד "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז." די געשיכטע פון דעם אַרבעט גאַנץ פּראָזאַיש: דער מחבר געוואלט צו שרייַבן וועגן די מענטשלעך זוכן פֿאַר ליכט און אַ קליין ביסל וועגן זיך.

זשאַנראַ

יעדער ליד איז געשריבן אין אַ זיכער זשאַנראַ. עס האט זייַן אייגן טשאַראַקטעריסטיקס און ווערק "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז." ליד אַנאַליסיס געוויזן אַז די אַרבעט איז באַל'מאָנט עלעגי - קאַמפּאָוזינג, צער דורכגעדרונגען. לאָזן די סימבאַליזאַם פון דער דיכטער און פּיינטיד אין ראָמאַנטיש פֿאַרבן, און דער מחבר זיך זאגט ענטהוסיאַסטיקאַללי און עלעגאַנט, צווישן די שורות פון זייַן פּאָעטיש ווערק באַהאַלטן פֿאַר אַ לאַנג צייַט באוויזן אין דער ומעט פון דער נשמה.

די טעמע און דער פּראָבלעם

אין זיין ווערק, דער מחבר רעדט וועגן די פּשוט זאכן. אין פאַקט, ער רעדט וועגן זיין אַנטוויקלונג ווי אַ דיכטער. די ליד "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז" (באַלמאָנט), די אַנאַליסיס פון וואָס וועט האַלטן טאָקס וועגן ווי שווער עס איז צו דערגרייכן עפּעס אין לעבן, אָבער אויב איר פּערסאַוויר אין זייַן חלום - אַלץ איז מעגלעך.

צימער אַז הייבט מיט די ווערטער "איך קליימד דער טורעם" קענען אוועקגענומען ווערן ווי אַ באַשרייַבונג פון ווי באַלמאָנט געקומען אין ליטעראַטור. אבער אויב איר קוק אין אַז פראַזע אין קאָנטעקסט, עס ווערט קלאָר ווי דער טאָג אַז די ליריקאַל העלד אַרבעט קיינמאָל דיוויייטיד פון זייַן פּלאַן.

די פּלאַנעווען פון דעם זאַץ, די סימבאַליזאַם

דער דיכטער פּרובירן צו העכערונג צו אַנאַטיינאַבאַל כייץ. די העכער האט צו קריכן די פאַכמאַן לייטער, די ווייניקער באַטייַטיק ונפלאַטטערינג רימאַרקס געווען ענוויאַס. אין די ליד קלאר טראַסעס די געשיכטע, אז דער מחבר האט עטלעכע צילן און דעספּעראַטלי געזוכט זיי.

אַזוי, באַלמאָנט, "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז" ... אַנאַליסיס פון די ליד ווייזט אַז די צייַט האט דורכגעגאנגען ווען דער מחבר שאַטן עמעצער אַנדערש ס רום. און די נעענטער ער אַפּראָוטשט זיין אייגן ציל, די מער "שאָון ליכט" פֿאַר אים. ניצן זייער באַליבט אותיות, דער דיכטער זאגט אַז ער ווייסט "ווי צו כאַפּן די שאַדאָוז." אַז איז טאַלאַנט אַלאַוז אים צו האַלטן און ומקערן די לעצטע מאָומאַנץ אין זייַן אַרבעט. אבער ער וויל צו גיין בלויז פאָרויס, געלאזן הינטער די אומגערעכט האָפֿן, אָנווער און טרויער.

סטיליסטיקס

ליריקאַל העלד אויס צו די לייענער אין די פאָרעם פון ניי-ראמאנטיזם, וואס וויל צו וויסן אַלע די געזעצן פון די אַלוועלט און גיידיד צו די ליכט, זייער טשערישט ציל. די ליד "איך חלום קאַט געלאזן די שאַדאָוז" (באַלמאָנט), די אַנאַליסיס פון וואָס איז איצט קומען צו אַ סוף, באשטייט פון 5 סטאַנזאַס, וואָס זענען קאַמביינד מיט איין טייַטש. דער הויפּט שטריך פון סטיליסטיק סאַלושאַנז - עס 'ס די לעצטע צימער. עס ביסלעכווייַז לידז די לייענער צו דער ערשטער.

די פּראָדוקט איז סאַפּרייזינגלי גלאַט מוסיקאַליטי און געזונט סיסטעמס. אן אנדער שטריך פון די ליד - איבערחזרן. אַז איז דער לעצטע וואָרט שורות טרעפן אין די ווייַטער, ווי אויב מאָלדינג אַ קאַנעקטינג קייט. אַלע דעם מוסיף צו ווערס אַ זיכער מיסטיק, האַרמאָניע, ליריקאַל מעלאַנכאָליש און שיינקייט.

קאַמפּלישאַן

נאָך דער ערשטער לייענען פון דעם ליד פאַנטאַזיע מיד הייבט צו ציען אַ עלנט מענטש וואס איז מלחמה קעגן די גאנצע וועלט. עס זאל ויסקומען אַז די ליריקאַל העלד איז סטראַגאַלינג מיט קאָסמיש געזעצן. אין פאַקט, ער פיגהץ מיט די ציבור, און "כאַפּן די אַוטגאָוינג שאָטן" - איז גאָרנישט מער ווי צו עקסטראַקט פון די מיסטייקס פון די פאַרגאַנגענהייַט לעקציעס. אבער ווי עס זענען מענטשן, עס זענען אַזוי פילע מיינונגען, און די סימבאַליזאַם פון די גוט אַז איינער קענען זען אין די ליד עפּעס אַנדערש, עפּעס מיט וואָס ער איז אונטערטעניק צו זיכער אַסאָוסייישאַנז.

זייער אָפֿט די סטודענטן און מאל לערערס זענען אַסקינג, "צי איך פֿאַרשטיין אַז דער מחבר געוואלט צו זאָגן?" אין פאַקט, בלויז איין דיכטער באקאנט אַז ער געוואלט צו זאָגן. טאָמער, אין זיין ווערק, עס איז קיין אָנזאָג, אָבער נאָר די שיין שנירל פון די ווערטער. אַזוי קיין פאָרשלאָג אַז דער מחבר איז געווען טריינג צו קאַנוויי, קענען זיין געהאלטן גילטיק.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 yi.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.